20xx北師大版數(shù)學三上八可能性-在線瀏覽

【摘要】北師大版三年級數(shù)學上冊?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球

2025-01-15 01:04

西師大版數(shù)學四下可能性-在線瀏覽

【摘要】可能性可能性西師大版四年級數(shù)學下冊的，知道可以用數(shù)來表示可能性的大小。，體驗時間發(fā)生的等可能性及游戲規(guī)則的公平性。旋轉轉盤后，指針所指顏色的可能性哪個比較大哪個比較??？指針指在綠顏色的可能性大，紅顏色可能性小這是因為綠顏色多，紅顏色少！旋轉轉盤后，指針停留在哪種顏色的可能性最大哪種其次，哪種最小

2025-01-14 02:38

20xx北師大版數(shù)學三上八可能性課件-在線瀏覽

【摘要】摸球游戲摸到的球可能是球,也可能是球，摸到球的可能性更大。白黃白,組織好游戲。小組里每個同學輪流摸球，摸一個，組長記錄一個，記錄完畢再把球放回盒內(nèi)，每個小組一共摸20次。,每個同學摸球之前,都要把盒子搖一搖。摸

2025-02-01 22:32

西師大版數(shù)學四上可能性教學設計-在線瀏覽

【摘要】可能性教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書（西師版）四年級上冊第125~126頁例1、例2。教學目標1、通過具體的操作活動，直觀感受到有些事情的發(fā)生是確定的，有些事情的發(fā)生是不確定的。2、使學生經(jīng)歷實驗的具體過程，能用“一定”、“可能”、“不可能”等術語來判斷生活中的確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象。3、培養(yǎng)學生積極參與數(shù)學活動的意識，初

2025-01-22 21:08

20xx冀教版數(shù)學三上可能性-在線瀏覽

【摘要】思考：1、哪些牌中肯定能摸到紅桃？2、哪些牌中不可能摸到梅花？3、哪些牌中可能摸到方塊？

2025-01-14 03:00

20xx北京版數(shù)學四上可能性-在線瀏覽

【摘要】北京版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習可能性，同學們要初步理解概率的概念，能夠憑生活得經(jīng)驗和自己的直覺判斷可能性的大小。小組合作學習，在表內(nèi)記錄球的顏色，再放回盒中。，每人摸5次，組長記錄。。：安靜、迅速、有序操作。(小小組）議一議：？？第幾組黃

2025-01-15 03:08

西師大版五年級上冊可能性-在線瀏覽

【摘要】西師大版五年級數(shù)學上冊摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍3支種不同顏色的鉛筆。如果閉上眼睛從中任意摸出一支，你猜猜會是哪種顏色的筆？摸筆游戲老師手中有紅、黃、藍、3支不同顏色的鉛筆。我能摸出黑色的嗎？摸筆游戲老師手中的筆如果換成全是綠色的，我任意摸一支，會是什么顏色筆？為什么？

2025-01-14 02:43

西師大版數(shù)學四上可能性二教學設計-在線瀏覽

【摘要】可能性（二）教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書（西師版）四年級上冊第128??，課堂活動第1~3題，練習二十五第2、3題。教學目標1．進一步在活動中體驗有些事件發(fā)生的不確定性，能用規(guī)范的數(shù)學語言對不確定現(xiàn)象進行描述。2．能在具體情景中列舉出簡單的隨機事件可能發(fā)生的所有的結果。3．體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，

2025-02-07 02:53

20xx冀教版數(shù)學五上三、統(tǒng)計與可能性課件-在線瀏覽

【摘要】三統(tǒng)計與可能性（第三課時）用分數(shù)表示事件發(fā)生的可能性游戲：袋子里有1枚黑棋子和2枚白棋子，任意摸出1枚。1枚黑棋子2枚白棋子1枚黑棋子和1枚白棋子，任意摸出1枚，有幾種可能？用1來表示摸出棋子的所有可能這個整體，那么，摸到黑棋子和白棋子的可能性各占1/2。1枚黑棋

2025-01-31 23:31

20xx冀教版數(shù)學五上事件發(fā)生的可能性大小-在線瀏覽

【摘要】游戲：摸球比賽選兩個同學分別從兩個盒子里摸球，紅桶里有6個白球，黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數(shù)多，誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子說一說摸出什么顏色的棋子能夠確定嗎？可能是黑的，也可能是白的。不能確定！全班同學每人從盒子中摸出1個棋子，記下是什么顏色的，然后放回去。

2025-01-15 03:11

20xx秋西師大版數(shù)學五上第六單元第1課時可能性ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第1課時可能性（1）第六單元可能性比賽前，裁判用拋硬幣的斱法決定誰先開球，有幾種可能的結果？拋硬幣決定誰先開球的斱法公平嗎？試驗要求：拋硬幣30次，注意拋硬幣保持大約20cm的高度，始終一個人拋，用力要均勻，小組成員注意分工協(xié)作，看哪一小組合作

2025-01-20 10:37

20xx秋西師大版數(shù)學五上第六單元第2課時可能性ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第2課時可能性（2）第六單元可能性猜一猜：正面朝上還是反面朝上？?回顧轉盤指針停下來可能會指向哪一種顏色？有幾種可能？說說你的想法。?紙牌游戲?按數(shù)字分，有哪幾種可能的結果？?按字母分，有哪幾種可能的結果？?按一幅完整的撲克牌

2025-01-20 10:36

20xx秋西師大版數(shù)學五上第六單元第3課時可能性ppt課件-在線瀏覽

【摘要】第3課時可能性（3）第六單元可能性3個鴿籠，1只鴿子飛回來，可能落在哪個鴿籠里？有幾種可能的結果？2.每個小組有4人，選1名同學擔任組長，有幾種可能的結果？3.用4，6，9這三個數(shù)組成兩位數(shù)，個位上可能是哪個數(shù)？有幾種可能的結果？十位上呢？

2025-01-20 02:28

20xx北師大版數(shù)學六下可能性課件-在線瀏覽

【摘要】北師大版六年級下冊數(shù)學總復習情景一:一個盒子中裝有5個球，4個白球1個黃球，球除顏色外完全相同，先任意摸一個球。情景二:隨意拋出一個圖釘，圖釘落地。情景三:轉盤游戲，指針停之后，落在區(qū)域的代表顏色如下。情景四:明天是晴天還是陰天。根據(jù)上面四個情景回答下面問題：1、說說上面每種情況下所有可能的結果。2、圖1中

2025-02-01 22:21

20xx冀教版數(shù)學五上事件發(fā)生的可能性大小課件-在線瀏覽

【摘要】數(shù)學書P29教學目標：認識簡單的等可能性事件。：會求簡單的事件發(fā)生的概率，并用分數(shù)表示。：感受等可能性事件發(fā)生的等可能性，會用分數(shù)進行表示。游戲：摸球比賽選兩個同學分別從兩個盒子里摸球，紅桶里有6個白球，黃桶里有3個白球和3個黃球。誰摸到白球的次數(shù)多，誰就獲勝。從下面的盒子里任意摸出1個棋子

2025-01-17 23:13

20xx西師大版數(shù)學五上可能性-展示頁

20xx西師大版數(shù)學五上可能性-在線瀏覽

20xx西師大版數(shù)學五上可能性-閱讀頁

20xx西師大版數(shù)學五上可能性(文件)

20xx西師大版數(shù)學五上可能性-全文預覽