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正文內(nèi)容

小學六年級數(shù)學總復習知識點歸納-在線瀏覽

2024-09-15 06:42本頁面
  

【正文】 來,其它數(shù)位連續(xù)有幾個0都只讀一個零。5. 分數(shù)的讀法:讀分數(shù)時,先讀分母再讀“分之”然后讀分子,分子和分母按照整數(shù)的讀法來讀。6. 分數(shù)的寫法:先寫分數(shù)線,再寫分母,最后寫分子,按照整數(shù)的寫法來寫。7. 百分數(shù)的讀法:讀百分數(shù)時,先讀百分之,再讀百分號前面的數(shù),讀數(shù)時按照整數(shù)的讀法來讀。8. 百分數(shù)的寫法:百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。(二)數(shù)的改寫有時還可以根據(jù)需要,省略這個數(shù)某一位后面的數(shù),寫成近似數(shù)。1. 準確數(shù):在實際生活中,為了計數(shù)的簡便,可以把一個較大的數(shù)改寫成以萬或億為單位的數(shù)。 例如把 1254300000 改寫成以萬做單位的數(shù)是 125430 萬;改寫成 以億做單位 的數(shù) 億。2. 近似數(shù):根據(jù)實際需要,我們還可以把一個較大的數(shù),省略某一位后面的尾數(shù),用一個近似數(shù)來表示。例如:省略 345900 萬后面的尾數(shù)約是 35 萬。1. 比較整數(shù)大?。罕容^整數(shù)的大小,位數(shù)多的那個數(shù)就大,如果位數(shù)相同,就看最高位,最高位上的數(shù)大,那個數(shù)就大;最高位上的數(shù)相同,就看下一位,哪一位上的數(shù)大那個數(shù)就大。2. 比較小數(shù)的大?。合瓤此鼈兊恼麛?shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;整數(shù)部分相同的,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;十分位上的數(shù)也相同的,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……分數(shù)的分母和分子都不相同的,先通分,再比較兩個數(shù)的大小。(三)數(shù)的互化能除盡的就化成有限小數(shù),有的不能除盡,不能化成有限小數(shù)的,一般保留三位小數(shù)。3. 一個最簡分數(shù),如果分母中除了2和5以外,不含有其他的質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就能化成有限小數(shù);如果分母中含有2和5 以外的質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù)。4. 小數(shù)化成百分數(shù):只要把小數(shù)點向右移動兩位,同時在后面添上百分號。5. 百分數(shù)化成小數(shù):把百分數(shù)化成小數(shù),只要把百分號去掉,同時把小數(shù)點向左移動兩位。6. 分數(shù)化成百分數(shù):通常先把分數(shù)化成小數(shù)(除不盡時,通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分數(shù)。7. 百分數(shù)化成小數(shù):先把百分數(shù)改寫成分數(shù),能約分的要約成最簡分數(shù)。(四)數(shù)的整除先用能整除這個合數(shù)的質(zhì)數(shù)去除,一直除到商是質(zhì)數(shù)為止,再把除數(shù)和商寫成連乘的形式。2. 求幾個數(shù)的最大公約數(shù)的方法是:先用這幾個數(shù)的公約數(shù)連續(xù)去除,一直除到所得的商只有公約數(shù)1為止,然后把所有的除數(shù)連乘求積,這個積就是這幾個數(shù)的的最大公約數(shù) 。3. 求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法是:先用這幾個數(shù)(或其中的部分數(shù))的公約數(shù)去除,一直除到互質(zhì)(或兩兩互質(zhì))為止,然后把所有的除數(shù)和商連乘求積,這個積就是這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。4. 成為互質(zhì)關(guān)系的兩個數(shù):1和任何自然數(shù)互質(zhì) ; 相鄰的兩個自然數(shù)互質(zhì);約分的方法:用分子和分母的公約數(shù)(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最簡分數(shù)為止。通分的方法:先求出原來的幾個分數(shù)分母的最小公倍數(shù),然后把各分數(shù)化成用這個最小公倍數(shù)作分母的分數(shù)。三商不變的規(guī)律:在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者同時縮小相同的倍,商不變。(二)小數(shù)的性質(zhì)2. 小數(shù)點向左移動一位,原來的數(shù)就縮小10倍;小數(shù)點向左移動兩位,原來的數(shù)就縮小100倍;小數(shù)點向左移動三位,原來的數(shù)就縮小1000倍……(四)分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì):分數(shù)的分子和分母都乘以或者除以相同的數(shù)(零除外),分數(shù)的大小不變。(五)分數(shù)與除法的關(guān)系1. 被除數(shù)247。 被除數(shù)/除數(shù)四加數(shù)是部分數(shù),和是總數(shù)。加數(shù)+加數(shù)=和 一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)被減數(shù)是總數(shù),減數(shù)和差分別是部分數(shù)。加法和減法互為逆運算。3整數(shù)乘法:求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算叫做乘法。在乘法里,相同的加數(shù)和相同加數(shù)的個數(shù)都叫做因數(shù)。在乘法里,0和任何數(shù)相乘都得0. 1和任何數(shù)相乘都的任何數(shù)。一個因數(shù) 一個因數(shù) =積另一個因數(shù) 整數(shù)除法:已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算叫做除法。在除法里,已知的積叫做被除數(shù),已知的一個因數(shù)叫做除數(shù),所求的因數(shù)叫做商。乘法和除法互為逆運算。在除法里,0不能做除數(shù)。除數(shù)=商商(二)小數(shù)四則運算1. 小數(shù)加法:小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算.例如 3 3 =321. 分數(shù)加法:分數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù),求另一個加數(shù)的運算。3. 分數(shù)乘法:分數(shù)乘法的意義與整數(shù)乘法的意義相同,就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算。4. 乘積是1的兩個數(shù)叫做互為倒數(shù)。5. 分數(shù)除法:分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。1. 加法交換律:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,它們的和不變,即a+b=b+a 。2. 加法結(jié)合律:三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,再加上第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相加,再和第一個數(shù)相加它們的和不變,即(a+b)+c=a+(b+c) 。3. 乘法交換律:兩個數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置它們的積不變,即ab=ba。4. 乘法結(jié)合律:三個數(shù)相乘,先把前兩個數(shù)相乘,再乘以第三個數(shù);或者先把后兩個數(shù)相乘,再和第一個數(shù)相乘,它們的積不變,即(ab)c=a(bc) 。(五)運算法則如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位。8. 同分母分數(shù)加減法計算方法:同分母分數(shù)相加減,只把分子相加減,分母不變。9. 異分母分數(shù)加減法計算方法:先通分,然后按照同分母分數(shù)加減法的的法則進行計算。10. 帶分數(shù)加減法的計算方法:整數(shù)部分和分數(shù)部分分別相加減,再把所得的數(shù)合并起來。11. 分數(shù)乘法的計算法則:分數(shù)乘整數(shù),用分數(shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子,分母不變;分數(shù)乘分數(shù),用分子相乘的積作分子,分母相乘的積作分母。12. 分數(shù)除法的計算法則:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。(六) 運算順序 應用(一)整數(shù)和小數(shù)的應用1 簡單應用題a 審題理解題意:了解應用題的內(nèi)容,知道應用題的條件和問題。也可以復述條件和問題,幫助理解題意。b選擇算法和列式計算:這是解答應用題的中心工作。如果發(fā)現(xiàn)錯誤,馬上改正。(1)有兩個或兩個以上的基本數(shù)量關(guān)系組成的,用兩步或兩步以上運算解答的應用題,通常叫做復合應用題。(2)含有三個已知條件的兩步計算的應用題。求比兩個數(shù)的和多(少)幾個數(shù)的應用題。比較兩數(shù)差與倍數(shù)關(guān)系的應用題。(3)含有兩個已知條件的兩步計算的應用題。已知兩數(shù)相差多少(或倍數(shù)關(guān)系)與其中一個數(shù),求兩個數(shù)的和(或差)。已知兩數(shù)之和與其中一個數(shù),求兩個數(shù)相差多少(或倍數(shù)關(guān)系)。(4)解答連乘連除應用題。(5)解答三步計算的應用題。(6)解答小數(shù)計算的應用題:小數(shù)計算的加法、減法、乘法和除法的應用題,他們的數(shù)量關(guān)系、結(jié)構(gòu)、和解題方式都與正式應用題基本相同,只是在已知數(shù)或未知數(shù)中間含有小數(shù)。總價= 單價數(shù)量工作總量=工作時間工效具有獨特的結(jié)構(gòu)特征的和特定的解題規(guī)律的復合應用題,通常叫做典型應用題。(1)平均數(shù)問題:平均數(shù)是等分除法的發(fā)展。解題關(guān)鍵:在于確定總數(shù)量和與之相對應的總份數(shù)。算術(shù)平均數(shù):已知幾個不相等的同類量和與之相對應的份數(shù),求平均每份是多少。數(shù)量的個數(shù)=算術(shù)平均數(shù)。 總數(shù)量247。解答這類問題首先要搞清楚速度、時間、路程、方向、速度和、速度差等概念,了解他們之間的關(guān)系,再根據(jù)這類問題的規(guī)律解答。求“雞”和“兔”各多少只的一類應用題。解題關(guān)鍵:解答雞兔問題一般采用假設(shè)法,假設(shè)全是一種動物(如全是“雞”或全是“兔”,然后根據(jù)出現(xiàn)的腿數(shù)差,可推算出某一種的頭數(shù)。解題規(guī)律:(總腿數(shù)-雞腿數(shù)總頭數(shù))247。兔子只數(shù)=(總腿數(shù)2總頭數(shù))247。雞的只數(shù)=(4總頭數(shù)總腿數(shù))247。例 雞兔同籠共 50 個頭, 170 條腿。兔子只數(shù) ( 1702 50 )247。雞的只數(shù) 5035=15 (只)1分數(shù)加減法的應用題與整數(shù)加減法的應用題的結(jié)構(gòu)、數(shù)量關(guān)系和解題方法基本相同,所不同的只是在已知數(shù)或未知數(shù)中含有分數(shù)。2分數(shù)乘法應用題:找準要求問題所對應的分率,然后根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義正確列式。3 分數(shù)除法應用題:“一個數(shù)”是比較量,“另一個數(shù)”是標準量。關(guān)系式(甲數(shù)減乙數(shù))/乙數(shù)或(甲數(shù)減乙數(shù))/甲數(shù) 。數(shù)量。4發(fā)芽率=發(fā)芽種子數(shù)/試驗種子數(shù)100%小麥的出粉率= 面粉的重量/小麥的重量100%產(chǎn)品的合格率=合格的產(chǎn)品數(shù)/產(chǎn)品總數(shù)100%職工的出勤率=實際出勤人數(shù)/應出勤人數(shù)100%5是分數(shù)應用題的特例,它與整數(shù)的工作問題有著密切的聯(lián)系。工作總量=工作效率工作時間工作時間工作效率工作效率和=合作時間 納稅存入銀行的錢叫做本金。取款時銀行多支付的錢叫做利息。利息與本金的比值叫做利率。利息=本金利率時間* 1毫米 =1000微米 * 1分米
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