小學(xué)三年級下冊道德與法治教學(xué)計劃-在線瀏覽
2024-09-15 06:41本頁面
【正文】 生機與活力。俗語說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“失落寸金容易找，失落光陰無處尋”。為了使學(xué)生了解和體會時間的寶貴，不浪費時間。第二單元 我是小交警本課包括“我認識的交通工具”“家鄉(xiāng)的交通工具”“交通工具展覽會”三大塊內(nèi)容。對于這些熟悉或是陌生的交通工具，教學(xué)中一定要充分利用學(xué)生原有的生活經(jīng)驗，聯(lián)系生活實際，讓他們在指認回顧的同時進一步了解各種交通工具的名稱、性能、用途.。對于上述內(nèi)容的安排和要是讓學(xué)生正確認識了解自己的社會生活環(huán)境，合理參與社會經(jīng)濟生活，并在活動中培養(yǎng)合作意識和解決問題的能力。唐朝詩人李紳的這首《憫農(nóng)》詩更是對廣大農(nóng)民辛苦勞作的逼真寫照?！傲Ａ＝孕量唷边@一主題中設(shè)計了“一粒種子的旅行”“農(nóng)田里的科技”餐桌上的思考“三個活動內(nèi)容。 把握學(xué)生社會生活的背景或生活領(lǐng)域，并注重在不同年級側(cè)重不同的生活領(lǐng)域，由低到高逐步深化。 通過設(shè)計認識、理解、體驗、感悟、探究、反思、實踐及滲透信息技術(shù)教育等學(xué)習(xí)活動方式，拓展空間學(xué)習(xí)本冊教材基礎(chǔ)及要達到的要求本教材把握品德與行為規(guī)范和社會性發(fā)展兩個基本點，注重品行養(yǎng)成與社會性發(fā)展的統(tǒng)一，整合情感、態(tài)度、價值觀、能力、知識不同維度的目標，促進學(xué)生品行與社會品質(zhì)的發(fā)展，增強學(xué)生現(xiàn)代社會生活能力。三、教學(xué)目標促進學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展，為學(xué)生認識社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為具有愛心、責任心、良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。尊敬和關(guān)心，孝敬父母長輩。（3）、了解學(xué)校的發(fā)展
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