【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析第2課時用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)此內(nèi)容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例
2024-08-06 23:03
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析學練考數(shù)學八年級下冊R數(shù)據(jù)的集中趨勢平均數(shù)第2課時用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)
2024-08-01 06:05
【摘要】3利用計算器求平均數(shù)會用計算器求平均數(shù)(重難點)隨堂小練1.用計算器計算13,15,17,18,19,21的平均數(shù)為()DA.B.17C.7D.6672.在一次音樂大賽中,10位評委打出的分數(shù)分別為:,,,,,,,,,,去掉一個最高分,去掉一個最低分后,請你用計算器
2025-01-14 07:47
【摘要】 平均數(shù) 第2課時用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù) 一、新課導入 抽查某品牌袋裝方便面10袋的質(zhì)量分別為:98,99,100,98,100,99,100,99,98,98(單位:g).你能用一種...
2025-04-03 01:51
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析周惠芳一次數(shù)學測驗,3名同學的數(shù)學成績分別是60,80和100分,則他們的平均成績是多少?你怎樣列式計算?算式中的分子分母分別表示什么含義?平均數(shù)是一組數(shù)據(jù)的數(shù)值的代表值,它刻畫了這組數(shù)據(jù)整體的平均狀態(tài)。如果有n個數(shù)(用χ1、χ2、χ3、…χn)那么它們的平均數(shù)我們
2025-02-03 00:54
【摘要】《平均數(shù)》八年級數(shù)學下冊說課稿(精選3篇) 《平均數(shù)》八年級數(shù)學下冊說課稿1 一、說教材 1、教學內(nèi)容:義務教育六年制小學數(shù)學第十冊第一單元的第4課時。 2、教材分析: ...
2024-12-06 00:49
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的集中趨勢平均數(shù)第1課時平均數(shù),在計算它們的平均數(shù)時,往往給每個數(shù)據(jù)一個“權”,由此求出的平均數(shù)叫做平均數(shù).設n個數(shù)x1,x2,…,xn的權分別是w1,w2,…,wn,則這n個數(shù)的加權平均數(shù)為x=.加權
2024-07-26 20:22
【摘要】水果在收獲前,果農(nóng)常會先估計果園里果樹的產(chǎn)量.你認為可以怎樣估計呢?某果農(nóng)種植的100棵蘋果樹即將收獲.果品公司在付給果農(nóng)定金前,需要對這些蘋果樹的蘋果總產(chǎn)量進行估計.(1)果農(nóng)隨機摘下20個蘋果,稱得這20個蘋果的總質(zhì)量為4千克.這20個蘋果的平均質(zhì)量是多少千克?(2)果農(nóng)從100棵蘋果樹中隨機選出10棵,數(shù)出這1
2025-02-09 23:41
【摘要】數(shù)據(jù)的集中趨勢20.平均數(shù)第2課時用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)第2課時用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù)知識目標1.通過回憶頻數(shù)分布表的有關知識,能用組中值和頻數(shù)求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù).2.通過理解樣本和總體的關系,用樣本平均數(shù)估計總體平均數(shù).目標突破目標一用組中值和頻數(shù)求平均數(shù)第
2025-07-30 01:50
【摘要】概念一:一般地,若n個數(shù)x1,x2,…,xn的權分別是w1,w2,…,wn,我們把叫做這n個數(shù)的加權平均數(shù).x1w1+x2w2+…+xnwnw1+w2+…+wn知識回顧在求n個數(shù)的算術平均數(shù)時,如果x1出現(xiàn)f1次,x2出
2025-02-02 07:08
【摘要】數(shù)據(jù)的代表20﹒1﹒1平均數(shù)(1)一次數(shù)學測驗中,有三位同學的成績分別是75分,80分,85分,那么在這次測驗中這三個同學的平均分是多少?(2)初二年級有三個班,在一次數(shù)學測驗中,這三個班的平均分分別是75分,80分,85分,那么在這次測驗中初二年級的平均分是多少?
2024-07-26 20:23
【摘要】平均數(shù)〖教學目標〗◆1、理解平均數(shù)的概念,會計算平均數(shù).◆2、了解加權平均數(shù),會計算加權平均數(shù).[來源:學科網(wǎng)ZXXK]◆3、會用樣本的平均數(shù)來估計總體的平均數(shù).〖教學重點與難點〗◆教學重點:本節(jié)教學的重點是平均數(shù)的計算(包括加權平均數(shù)).◆教學難點:例2的問題情境比較復雜,還涉及加權平均數(shù)的計算是本節(jié)教學難點.[來
2025-01-24 19:10
【摘要】平均數(shù)教案教學目標:知識目標:、加權平均數(shù)的概念,會求一組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù)和加權平均數(shù).,并能利用它們解決一些現(xiàn)實問題,發(fā)展學生數(shù)學應用能力.能力目標:經(jīng)歷在實際問題中求平均數(shù)和加權平均數(shù)的過程,發(fā)展學生的計算能力和解決問題的能力。情感目標:通過經(jīng)歷在實際問題中求平均數(shù)
2025-02-11 02:36
【摘要】第二十章數(shù)據(jù)的分析學練考數(shù)學八年級下冊R數(shù)據(jù)的集中趨勢平均數(shù)第1課時加權平均數(shù)
2025-07-30 01:48