【摘要】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊10的過程，初步建立10的數(shù)感；10以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)、認數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)，比較大小。123456789910100123456791010989910100＞＜一共有()個小朋友。10丁丁當當從丁
2025-02-15 18:54
【摘要】從小到大：123456789從大到?。?87654321從小到大：從大到?。?23456789987654321男生女生8顆星??????男生女生8顆星
2025-01-14 22:29
【摘要】一年級數(shù)學(xué)上冊10的認識練習(xí)題新人教版 年班姓名 一、我能排得準。（從小到大排列。） 25680 931047 ＜＜＜ ＜＜＜＜＜ ＜ 10 1 4 5 8 ...
2024-11-19 00:21
【摘要】制作者：周麗君教學(xué)目標，初步認識鐘表，會看整時、半時。過程。，學(xué)會有計劃的安排自己的作息時間。有個好朋友，會走沒有腿，會說沒有嘴，它會告訴我們，什么時候起，什么時候睡。交流：你都在什么地方見過鐘表？你知道鐘表的那些知識？時針分針鐘面上有1到12個
2025-01-25 02:54
【摘要】1秋天1教學(xué)目標1、正確、流利、有節(jié)奏地朗讀課文，并能熟練背誦。2、引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)課文和生活中的觀察，了解秋天的特點。3、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的習(xí)慣和興趣，從而激發(fā)學(xué)生熱愛大自然、走進大自然和親近大自然的情感。2學(xué)情分析由于學(xué)生小，認知能力不強，所以通過本節(jié)課學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感，了解秋天的特征，等的秋天是一個收獲的季節(jié)，更
2025-01-06 00:34
【摘要】10的認識教學(xué)目標：1.讓學(xué)生能熟練地數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù)，會讀、會寫數(shù)10。2.使學(xué)生掌握10以內(nèi)數(shù)的順序。3.培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極參與活動，在活動中學(xué)會交流。教學(xué)重點：1.熟練地數(shù)出數(shù)量是10的物體的個數(shù)，會讀、會寫10。2.掌握10以內(nèi)數(shù)的順序。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，
2025-02-14 21:36
【摘要】長清區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊電子備課主備人：王成使用人：備課日期：2013年10月23日上課日期：年月日編號課題認識鐘表課型新授教學(xué)內(nèi)容一年級數(shù)學(xué)上冊第七單元教學(xué)內(nèi)容：《認識鐘表》第一課時（84-85頁)認識整時。教材分析一年級學(xué)生已經(jīng)儲備了一些認識鐘表的生活經(jīng)驗,因此大多數(shù)孩子會看整時,但這些只是粗淺的,,有助于學(xué)生更
2025-05-22 04:30
【摘要】教學(xué)要求：1、通過觀察、操作，使學(xué)生初步認識長方體、正方體、圓柱和球。知道它們和名稱，初步感知其特征，會辨認這幾種弄清形狀的物體和圖形。2、培養(yǎng)學(xué)生動手操作和觀察事物的能力，初步建立空間觀念。3、通過數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)進行交流，合作探究和創(chuàng)新的意識。4、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點：使學(xué)生直觀認識長方體、正方體、圓柱和
2025-02-02 14:11
【摘要】比一比同樣多少多1．擺一擺．2．擺一擺．長短高矮
2025-01-14 12:27
【摘要】比大小34323＝33＞23＜4
【摘要】“認識鐘表”教學(xué)設(shè)計與評析教學(xué)重點：整時與半時的認讀；體驗生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系。教學(xué)難點：：整時和半時鐘面指針的規(guī)律；觀察能力、交流能力的培養(yǎng)。教材及學(xué)情分析：本課要求學(xué)生對整時和半時的認識，是學(xué)生建立時間觀念的初次嘗試，也是為以后時、分的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。一年級大部分學(xué)生在學(xué)前教育或家庭教育中多多少少都接受過一些關(guān)于時間的知識。一
【摘要】6～10的認識西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊10以內(nèi)的數(shù)，知道10以內(nèi)的順序。2.會區(qū)分“幾”和“第幾”。，在活動中體會數(shù)字與生活的聯(lián)系。（）、2、（）4、（）情景創(chuàng)設(shè)讀數(shù)：按順序填數(shù)：51314325情景創(chuàng)設(shè)圖上有什么？?擺一擺
2025-01-26 12:36
【摘要】10的故事在數(shù)學(xué)王國里，數(shù)字9知道它是最大的，可驕傲了，它對1—8各數(shù)字說：“你們誰都沒我大，特別是你—0，表示一個物體都沒有，你真是太小了，不能和我比?！?聽了可傷心啦！1走到0的身邊，和0想出了一個很好的辦法對付9。這時，9沒話可說了。大家猜一猜，1和0想了一個什么辦法？123456789100
2025-01-27 16:56
2025-01-14 08:16
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊6～10的認識?會讀寫10以內(nèi)的數(shù);?會區(qū)分“幾”和“第幾”；?知道10以內(nèi)的順序；?培養(yǎng)同學(xué)們動手操作能力，在活動中體會數(shù)字與生活的聯(lián)系。數(shù)一數(shù)，說一說（）個水桶，（）個鏟子，（）只小鳥，（）棵小樹，（）個小朋友擺一擺，說一說請同學(xué)們在自
2025-02-07 00:41
鄂ICP備17016276號-1