【摘要】1、春的消息這首詩歌描寫了情趣盎然的春天。詩人以清新優(yōu)美的語言引導人們去欣賞大地回春的動人景象,給大自然的景色賦予了純真的生命:讓自然界的一草一木都富有了靈動的色彩,讓所有的小生物都成了孩子們親密的小伙伴。表達了作者對春天、對大自然的濃濃愛意。全詩共六個小節(jié),描寫了孩子們從殷切地盼望了“整整一個冬天”,到盡情地在大自然中尋找、感受春的消息,直至盡
2025-02-15 11:59
【摘要】雷鋒日記人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒合作探究學習?;?;?。我向副連長請了假,直奔撫順車站。我剛到,正好一列火車進站。我看到一位老太太很吃力地背著一個大包袱上火車,我急忙跑上前,接過那老太
2025-01-14 12:20
【摘要】第一篇:三年級下冊日記大全 敬老院之行 老吾老以及人之老,每一位老人都需要一份關懷。 星期四,我們排著整齊的隊伍走向金色港灣敬老院。剛到敬老院,我們就感受到了老人們的熱情相迎。我們快開始表演節(jié)目...
2024-10-25 14:12
【摘要】舍不得這棵樹湘教版三年級語文下冊第五單元學習目標、會寫本課生字;積累優(yōu)美詞句。,品味咀嚼課文語言,理解課文內容,體會作者對這棵梧桐樹的難舍和喜愛之情,感受梧桐樹無私奉獻、不求回報的高貴品質。同學們,你們知道“舍不得”是什么意思嗎?在今天我們將要學習的課文中,作者舍不得的是什么?
2025-01-14 06:47
【摘要】精彩的大象表演湘教版三年級語文下冊第七單元學習目標、會寫課文生字。;背誦自己喜歡的部分。,培養(yǎng)觀察和想像能力。同學們,你們看過動物表演嗎?誰來說說?大象的表演精彩嗎?我們今天就一起來學習第24課《精彩的大象表演》。
【摘要】愛唱歌的小溪方曉菲源苔滑瑩杜番雕爬燙翻咳源頭苔蘚光滑綠瑩瑩杜鵑鳥一番浮雕爬到發(fā)燙翻身雖然思考問題?1、這是一條什么樣的小溪??2、為什么把小溪叫“歌溪”??3、它的歌聲是什么樣的呢??4、歌溪給我
【摘要】第一篇:數學日記三年級-數學日記三年級小學三年級數學日記精選 數學日記三年級-數學日記三年級小學三年級數學日記精選 數學日記以日記形式把數學學習與生活聯(lián)系了起來,讓學生從周圍熟知的、親近的情境中感...
2024-10-28 13:05
【摘要】第一課祖國、媽媽一、教學目標1、能學會演唱歌曲《和祖國在一起,和媽媽在一起》。2、能認真聽賞童聲合唱《我們把祖國愛在心窩里》,并感受到歌曲所表達的愛祖國的真摯感情。3、能了解并初步掌握“v”的發(fā)聲口型。4、在豎笛吹奏練習中,能掌握“6、3、2”三個音的指法,并為歌曲《牧童謠》作簡單伴奏。二、課時安排:2節(jié)課
2025-02-13 11:13
【摘要】第一篇:湘教版科學三年級下冊教案 第一單元冷與熱1.知冷知熱 一課時 教學目標科學探究: 1.會使用溫度計準確地測量水溫。2.會用溫度單位做好每次測量的記錄。情感、態(tài)度價值觀: 1.遇到問題...
2024-10-17 23:38
【摘要】第一篇:湘教版三年級下冊美術教案 第一課森林王國 教學目標: 1、幫助學生進一步把握不同動物的形象特征,訓練學生的觀察力,加強學生的記憶力,豐富學生的想象力。 2、讓學生能大膽創(chuàng)新出與眾不同的...
2024-11-09 07:18
【摘要】第一篇:湘教版科學三年級下冊教案 湘教版科學三年級下冊教案 第一課時新學期的話 教學目標 1.復習上期已學主要內容。2.本學期的相關要求。 3.激發(fā)學生學習科學的興趣。教學準備 1.上期期...
2024-10-13 20:30
【摘要】第一單元冷與熱1.知冷知熱一課時教學目標科學探究:1.會使用溫度計準確地測量水溫。2.會用溫度單位做好每次測量的記錄。情感、態(tài)度價值觀:1.遇到問題善于思考,觀察測量時能做到細致認知。2.關心日常生活中的科技產品,關注與溫度有關的事物或現(xiàn)
2025-06-17 06:02
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 三年級心情日記大全_小學三年級日記 三年級心情日記大全1 4月10日星期四晴 心情,此刻很是不爽。 心情,很多人都會因為心情的問題而感到煩惱,我...
2025-04-15 00:31
【摘要】第四單元16、護士長日記教學目標:“期、煲、吸、宋、將、馮、褂、鐘、沸、騰、玫、瑰”12個生字。、流利、有感情地朗讀課文。,體會到隔離區(qū)醫(yī)護人員無私奉獻的精神。教學重難點:;默讀課文;正確、流利、有感情地朗讀課文
2025-01-24 03:09
【摘要】第三單元口語交際執(zhí)教者:還有哪些人在清晨為我們忙碌呢?1與同桌一起回想2選擇一個你最熟悉或最尊敬的工作與大家交流醫(yī)生警察清潔工早餐親身體驗?選擇一個忙碌鏡頭?一個人或者與幾個同學一起表演?看誰模仿得最生動清晨,誰在為