人教版一年級語文下冊教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-09-15 02:12本頁面
【正文】 獨(dú)立寫一、二句的拼音作文（不會(huì)寫的字用拼音），既復(fù)習(xí)了學(xué)過的字，又鞏固了拼音，孩子的寫作能力得到了鍛煉與發(fā)展。學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣較好，閱讀時(shí)不出聲、不指讀。漢語拼音鞏固率一般，音序清晰，這為本冊的音序查字典法打下了基礎(chǔ)。每生能寫漢字100字——150字之間，少數(shù)能寫200字左右。人教版小學(xué)一年級語文下學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃DC小學(xué) 吳XP一、學(xué)生基本情況分析本班共有學(xué)生43名，大部分孩子成績優(yōu)異。經(jīng)過第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，部分學(xué)生能認(rèn)漢字500字左右，其中少數(shù)同學(xué)能認(rèn)800——1000字左右。對偏旁部首的認(rèn)識不熟。寫字姿勢正確，但有3——4人因身體原因及習(xí)慣不良，需再加強(qiáng)寫字習(xí)慣的督促。本學(xué)期將進(jìn)行每天中午半小時(shí)的閱讀時(shí)間，再加大閱讀量。上學(xué)期末的成績較好。二、教材分析本冊教科書以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。八個(gè)專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)含教育價(jià)值，把知識、能力、方法、情感融為一體。每組包括１課“識字”、４—５篇課文和１個(gè)“語文園地”，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。課文共34篇，內(nèi)容豐富多彩。八組之后有五篇選讀課文。本冊的識字，繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫的原則。要求認(rèn)識的字和要求會(huì)寫的字，分別在練習(xí)里標(biāo)明。書后的生字表（一），列出了全冊要求認(rèn)識的字；生字表（二），列出了全冊要求會(huì)寫的字。2
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