【正文】
原味,主要是蒸汽通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟。 圖719. (2015w W w .x K b o M圖8四、綜合題(本大題共6小題,共37分)解題中要求有必要的分析和說明,計算題還要有公式及數據代入過程,結果要有數值和單位。請你用學過的物理知識解釋該現象形成的原因。煮粽子的水燒開后,小承認為要繼續(xù)將火燒得很旺,使鍋內水劇烈沸騰,這樣會很快將粽子煮熟;小冬則認為,水沸騰后應改用小火,蓋上鍋蓋,讓鍋內水微微沸騰,同樣能很快將粽子煮熟。22. (7分)(2015請你利用生活中的物品設計一個實驗,對影響水蒸發(fā)快慢的其中一個因素進行探究,并完成下列自主學習活動報告,在小組內進行展示交流。(2)簡述實驗過程及現象:______________________________________________________________________________________________________________________________________。23. (6分)小英和小芳同學分別在做“觀察海波的熔化”實驗,使用了如圖9所示的實驗裝置,小英記錄的實驗數據如下表:新 課 標 第 一 網時間/min012345678910溫度/℃4042444648484848495051 圖9(1)海波的熔點是________℃,海波在熔化過程中處于___________。在不改變原來實驗裝置的情況下,請你告訴她一種延長海波熔化時間的方法。湖北荊州中考)在做“觀察水沸騰”的實驗時,圖10 (1)小全同學用的是如圖10甲所示裝置,該裝置中有一處明顯錯誤,請指出該錯誤是__________________。如果操作及實驗器材均無問題,則分析圖像可知:當時的大氣壓______ (選填“小于”“大于”或“等于”)標準大氣壓;B、C組得到兩種不同圖像的原因可能是水的______不同。塞緊蓋子放入熱水中,觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失,變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管。(2)在上述實驗中,小明同學猜想:固態(tài)碘是先變成液體,再變成氣體,因為速度太快,液態(tài)碘出現的時間太短,因而沒有觀察到。請你根據上述資料分析說明小明的猜想為什么是錯誤的:____________________。水中大量的氣泡是由__________形成的。第三章 物態(tài)變化 檢測題參考答案1. D 解析:中考考場的室溫約為,故A選項錯誤;冰箱保鮮室中的溫度在左右,所以放在其中的礦泉水的溫度也為左右,故B選項錯誤;洗澡時淋浴水溫約為,故C選項錯誤;健康成年人的腋下體溫約為,故D選項正確。新課 標第一網3. D 解析:A圖中溫度計的玻璃泡碰到容器底,溫度計的使用方法不正確。C圖中溫度計的玻璃泡充分浸在被測液體中,沒碰到容器底和容器壁,使用方法正確,但讀數方法錯誤。4. D 解析:體溫計在使用前應用力將已上升的水銀柱甩回玻璃泡中,這樣才能準確測量病人的體溫,選項A不符合題意。只有當溫度計內液面停止上升(或下降)時才讀數,且讀數時視線必須與液面相平,這樣測量值會更準確,選項C不符合題意。5. A 解析:將濕衣服晾在通風向陽處,既提高了液體的溫度,又加快了液體表面的空氣流動速度,能夠加快蒸發(fā),故A選項符合題意;