一滴眼淚換一滴水練習(xí)及答案-在線瀏覽
2024-09-15 01:30本頁面
【正文】 動起來時，當(dāng)他感到鐘群在手中搖晃時，當(dāng)他看到顫動的八度音符像樹枝間竄跳的小鳥在音階上躍動時，當(dāng)音樂之魔附著在他身上時，可憐的聾子重新快樂起來了，他心花怒放、喜笑顏開，把什么都忘了。⑤他走來走去，拍著手，從這根鐘索跑到那根鐘索，用聲音和手勢鼓舞著那六位歌手，就像樂隊(duì)指揮在激勵聰明的演奏家一樣。把他們的耳朵都震聾，像我一樣，就這樣，蒂博，干得好！——真棒！我的加布里埃爾，響些！再響些！——嘿，你們這兩只麻雀，在上面搞什么鬼！我看不出你們有半點(diǎn)聲音——那些銅嘴在該歌唱時卻像在打呵欠，這是怎么一回事呀？得啦，好好干活吧！這是圣母領(lǐng)報瞻禮節(jié)。⑦他馬不停蹄地激勵著他的鐘，那六口鐘比賽似的一起跳躍著，它們搖晃著锃亮的臀部，猶如一車套著吵鬧不休的西班牙騾子，被車夫吆喝著趕著往前走。⑧在鐘樓峭壁的某一高處，覆蓋著一些鱗狀的大石板片兒。他停下來，轉(zhuǎn)身背對著鐘，蹲在擋雨石板后邊，用沉思、溫柔、甜蜜的目光凝視著跳舞的愛斯梅拉達(dá)。⑨這時，被遺忘的鐘聲突然同時噤若寒蟬，使鐘樂的愛好者大為失望，這些人本來一直站在換錢橋上真誠聆聽著鐘聲，現(xiàn)在只好大失所望悻悻然離開了，像一條看到骨頭卻得到石頭的狗。（節(jié)選自《巴黎圣母院》第七卷，有刪改；標(biāo)題為命題者所加）文章第②段幾個問句寫出了人們的種種猜測，這樣寫有什么作用？（5分） 賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。（1） 這些鐘聲在空中交織，宛如一幅用繽紛迷人的音符織就的錦緞。（2）它們搖晃著锃亮的臀部，猶如一車套著吵鬧不休的西班牙騾子，被車夫吆喝著趕著往前走。“鐘聲”在文中有著怎樣的豐富意蘊(yùn)？請作探究。 火中取栗的人 周晗 梵高的一生充滿了孤獨(dú)和被遺棄感，常常分文莫名的他曾呻吟或嘆息著：“上帝啊，孤獨(dú)地生活值得嗎？”梵高又說：“一個人必須保持隱士的某種本質(zhì)，不然，他就失去了根本。 在梵高看來，“繪畫就是要設(shè)法穿過一堵看不見的鐵墻”?！安簧佼嫾液ε驴瞻桩嫴?，但空白畫布也怕敢冒風(fēng)險的真正熱情的畫家。對梵高來說，理性可以忽略不計，表達(dá)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于揭示真理。 在梵高的畫作前，我首先要提問的是，在這些令人無以言說地震撼的畫作背后，隱藏著怎樣的靈魂?在藝術(shù)史里，梵高是突兀的進(jìn)入者，是不可定義的。他的畫被那個時代認(rèn)為是可笑的涂抹。 除了大量的并未湮滅和佚散的書信，梵高沒有給這個世界留下其他文字。他是個底層的觀察者、感受者和傳達(dá)者。他對繪畫有一種獨(dú)有的生命的虔誠。 他就是這么一個具有純真本性、無比溫柔善良、
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