20xx年元旦家長會課件-在線瀏覽
2024-09-15 00:57本頁面
【正文】 法旭 93 殷瑞霖 92 表揚 進 步 獎 孫宇寧 94 張蓉 82 萬俏 68 襲雨潔 66 郭奇 64 崔琦 63 譚欣 58 郅銘策 58 朱樹嬌 53 劉月 43 劉燕 43 冀承貝 41 劉壯 41 李敏 40 黨琦 36 和法旭 30 吳子龍 28 徐棟 26 如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。 —— 教育家蘇霍姆林斯基 尊敬的各位家長： 一、請各位家長查看翻閱孩子的成績單和作業(yè)等，真正了解孩子的學習，做到心中有數(shù)。 三、介紹本年級的管理措施及特點。 五、對家庭教育的幾點建議。 每位同學都要尊敬師長、團結(jié)同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發(fā)生沖突、不用不雅語言。 上課認真聽講，不準在課堂上講話、做小動作、睡覺、看無關(guān)的書、做其它科作業(yè)。 周一至周五，統(tǒng)一穿校服，周六、周日穿校服或者迷彩服，服裝要整潔，不準留長發(fā)、染發(fā)、帶項鏈耳環(huán)等首飾。 學校的幾項基本管理制度： 特別提醒家長三件事： 希望家長配合學校的管理和班主任的工作，因為一切都是為了孩子們的安全和健康！ 學生請假：為保證學生安全，首先由學生按規(guī)定寫好請假條，班主任簽字、家長簽字后留門衛(wèi)處，然后由家長接走。 無論平時還是周末都不允許家長給學生送飯。 。 ? 2. 有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫答案；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。尤其是中層的學生自我滿足，部分學生成績波動較大，偏科現(xiàn)象較突出。放松學習，臨考試才匆忙復習 , 行為懶散。 ? ,不能落
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