【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識加法的另一含義:添加。2、理解算式表達(dá)式所表示的含義。3、會根據(jù)情景敘述故事的情節(jié),并會求結(jié)束狀態(tài)、中間行為與初始狀態(tài)的答案。4、體會學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。情景情景情景一共有多少位小朋友乘車在等車?情景一共有多少位小朋友乘車在等車?4+3=7情景
2025-02-01 13:36
【摘要】1、初步領(lǐng)會一一對應(yīng)的思想。2、能夠?qū)⑽矬w按照顏色、大小、形狀、形態(tài)等分類。3、培養(yǎng)學(xué)生對事物進(jìn)行分析、歸類的能力。4、激發(fā)學(xué)生積極探索數(shù)學(xué)規(guī)律的興趣。情景他們想和我們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),你們愿意嗎?情景我們每天都在教室里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),現(xiàn)在就一起來了解一下我們的教室吧!探究一探究二探究三
2025-01-17 23:39
【摘要】5986431710286429753963010741223312345
【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會計算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計算順序,并能夠正確地計算。1.數(shù)的組成:9273834175745322352.口算:1+7=84+2
2025-02-01 01:55
【摘要】小胖過生日1、將“過生日”中一些情節(jié)解釋成減的應(yīng)用情節(jié),能夠熟練的做減法題。2、培養(yǎng)兒童數(shù)學(xué)化的能力,進(jìn)一步構(gòu)建減法。3、在情境創(chuàng)設(shè)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究數(shù)學(xué)問題的欲望。探究一探究二探究一探究二探究一小胖的生日宴會準(zhǔn)備了什么?邀請了哪些好朋友?探究一探究二探究一
【摘要】2021/1/51北師大版一上第七單元2021/1/52說一說2021/1/53+=說一說2021/1/54說一說2021/1/55-=說一說2021/1/56全國中小學(xué)最大最全的教學(xué)課件資源網(wǎng)2021/
2025-02-01 08:41
【摘要】4只太少…加倍加倍加倍12加倍24加倍36加倍48加倍510加倍612加倍714加倍816加倍918加倍1020太多了!一半一半一半21一半42一半63一半84一
【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過對數(shù)點塊的學(xué)習(xí),使同學(xué)們能夠熟練地分拆數(shù)字。2.學(xué)會把數(shù)字分拆為2個和3個數(shù)的和。4+3=74+2+1=7+=+=5276173+3+1=7把7分拆成3個數(shù)的和
2025-01-14 12:22
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊搭積木十幾加(減)幾的加減法1010103103213+2=151031415103213+2=15103213+2=1510+33+2=55+10=1514+5
2025-02-01 02:39
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊搭積木十幾加(減)幾的加減法1010103213+2=?1031415103213+2=15103213+2=1510+33+2=55+10=1514+5=10
2025-02-01 05:57
【摘要】469幾個與第幾個從右往左從左往右小挑戰(zhàn):從左往右數(shù),第一輛是什么車?從右往左數(shù),第一輛是什么車?第一第二第三第四第五第六第七第一第二第三第四第五第六第七第一第二第三第四第五第六從前邊起涂色。
2025-01-18 04:13
【摘要】北師大版一年級數(shù)學(xué)上冊1個十3個一是13再放兩塊+=132151個十8個一是18拿走兩塊-=1821610+3=1313-3=10十位個位13+2=15十位個位13-2=11
2025-01-18 00:35
【摘要】說一說+=說一說21513+=說一說+=-=說一說試一試14+5=17-6=1911說一說你能得到哪些結(jié)果?相碰的做加法說一說
2025-02-01 02:58
【摘要】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步理解減法的含義。2.使同學(xué)們能夠看圖說故事,并解答。4–1=3134原來后來減法4–1=3減號被減數(shù)減數(shù)差4-3=15-4=15-2=3
2025-02-02 02:20
【摘要】1、會求一個數(shù)的加倍與一個數(shù)的一半。2、培養(yǎng)學(xué)生主動建立加倍與一半的數(shù)學(xué)模型的能力。3、使學(xué)生運用知識解決生活中的問題,培養(yǎng)學(xué)生喜愛數(shù)學(xué)的情感。今天早上來校之前,早飯吃的是什么呀?今天早上來校之前,早飯吃的是什么呀?這是小胖的早飯,你發(fā)現(xiàn)了什么?今天早上來校之前,早飯吃的是什么呀?