甘肅省臨夏中學(xué)20xx-20xx學(xué)年高二生物上學(xué)期期中試題-理-在線瀏覽
2024-09-14 17:21本頁(yè)面
【正文】 輸 B．內(nèi)吞、主動(dòng)運(yùn)輸 C．主動(dòng)運(yùn)輸、內(nèi)吞 D．被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸16．線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。據(jù)圖判斷正確的是（ ）A．A表示自由（單純）擴(kuò)散，B表示主動(dòng)運(yùn)輸，C表 示協(xié)助擴(kuò)散B．C所示運(yùn)輸方式中，加入呼吸抑制劑后曲線會(huì)發(fā) 生變化C．乙醇、CO氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別如C、A、 B所示D．C所示此運(yùn)輸方式只能逆濃度差運(yùn)輸物質(zhì)22．一分子氧氣從葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入到相鄰細(xì)胞的線粒體基質(zhì)中共穿過(guò)了幾層膜幾層磷脂分子（ ）A. 8 B. 8 、12 、1023．右圖為葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器的模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）A．氧濃度為c時(shí)，無(wú)氧呼吸最弱B．氧濃度為d時(shí)，有氧呼吸強(qiáng)度與無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等C．氧濃度為a時(shí)最適于貯藏該植物器官D．氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A．真核細(xì)胞中都含有M．N B．M．N既能進(jìn)行DNA復(fù)制又能產(chǎn)生ATP C．M中[H]的運(yùn)動(dòng)方向是由葉綠體的基質(zhì)到葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)D．圖中的葉肉細(xì)胞呼吸作用釋放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量26．下列有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用的敘述，正確的是（ ）A．ATP產(chǎn)生于線粒體外膜和葉綠體的類(lèi)囊體膜B．植物體內(nèi)的葡萄糖是植物細(xì)胞直接利用的能量載體C．水體的pH影響藻類(lèi)的細(xì)胞呼吸而不影響光合作用D．葉片中各種色素的含量多少與植物的種類(lèi)和發(fā)育階段有關(guān)27．下列關(guān)于有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)歸類(lèi)正確的是（?。?①都在線粒體中進(jìn)行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過(guò)生成丙酮酸的反應(yīng) A．①②⑤ B．①④⑤ C．②④⑤ D．②③⑤2馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的能量減少，是因?yàn)檫€有部分能量（ ） A、留在丙酮酸分子中 留在乳酸分子中但后來(lái)有人重復(fù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，卻有的能成功，有的不能成功。下列敘述正確的是( ) ℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。結(jié)果是 （ ） ，乙呈磚紅色，丙呈無(wú)色 ，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色、乙皆呈藍(lán)色，丙呈磚紅色 ，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色，正確的是（ ） 38．光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是（ ）A．ATP和［H］ B．CO2和ATP C．O2和［H］ D．酶和O239．在做植物實(shí)驗(yàn)的暗室內(nèi)，為了盡可能降低光合作用的強(qiáng)度，最好安裝（ ）A．紅光燈 B．綠光燈 C．白熾燈 D．藍(lán)光燈40．把新鮮蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延長(zhǎng)保鮮的原因是（ ）A．細(xì)胞呼吸減弱 B．細(xì)胞呼吸加強(qiáng) C．光合作用減弱 D．促進(jìn)了物質(zhì)分解 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 考場(chǎng)： ………………○……○……○……○……○……○……○……○……裝……○……○……○……訂……○……○……○……線……○……○……○……○……○………………………………6……………… 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： ………………○……○……○……○……○……○……裝……○……○……○……訂……○……○……○……線……○……○……○……○……○………………………………6………………
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