山西省忻州一中20xx屆高三上學(xué)期期中考試歷史試題-在線瀏覽
2024-09-14 15:57本頁(yè)面
【正文】 口生活消費(fèi)品占85%，生產(chǎn)資料占15%中國(guó)出口8倍農(nóng)產(chǎn)品、手工業(yè)品占96%，工業(yè)品占4%A．中國(guó)民族工業(yè)兩次發(fā)展都是外向型的B．中國(guó)淪為列強(qiáng)的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)C．中國(guó)民族工業(yè)先天不足，后天畸形D．外國(guó)資本主義和本國(guó)封建主義對(duì)中國(guó)民族工業(yè)進(jìn)行壓制12．《復(fù)興之路就連在廣東抗敵前線的林則徐也相信“只要斷絕了對(duì)西方人茶葉和大黃的供應(yīng)，他們就會(huì)因?yàn)橄涣级馈＿@主要是因?yàn)榱簡(jiǎn)⒊麄髁薃．民主科學(xué)，自由平等 B．民主共和，主權(quán)在民C．托古改制，變革維新 D．開設(shè)議院，變法圖存14．“學(xué)生、平民和城市精英從中國(guó)沿海地區(qū)向內(nèi)地的被迫撤退，造成促進(jìn)‘心理統(tǒng)一’的強(qiáng)大壓力，并加強(qiáng)了過(guò)去聯(lián)系微弱的中國(guó)社會(huì)各階層之間的認(rèn)同感”。……任意擺布亞非人民命運(yùn)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。當(dāng)你們?yōu)樗菈邀惖木跋髢A倒時(shí)……你們要明白自己的職責(zé)并有履行職責(zé)的勇敢精神，直至為她慷慨地獻(xiàn)出生命。“私法”在當(dāng)時(shí)的主要作用是A．調(diào)節(jié)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)生活中的糾紛 B．保證人人都能享有法律賦予的權(quán)利C．維護(hù)奴隸主對(duì)奴隸的剝削和壓迫 D．促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的發(fā)展18．根據(jù)下列表格中內(nèi)容，推測(cè)其要認(rèn)定的年份可能是年份世界貿(mào)易總值英國(guó)（含殖民地）法國(guó)德國(guó)美國(guó)374（140）454234A．1765年 B．1870 年 C．1915年 D．1970年19．著名理論家蔣方震曾說(shuō)：“歐洲近代史之曙光，發(fā)自兩大潮流，其一是希臘思想之復(fù)活；其二是原始基督教復(fù)活。斯密在其出版于1759年的《道德情操論》中指出：“如果一個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果不能真正分流到大眾手中，那么它在道義上將是不得人心的，而且是有風(fēng)險(xiǎn)的。它的重要意義不亞于從舊石器時(shí)代原始的狩獵人向新石器時(shí)代定居的務(wù)農(nóng)人的轉(zhuǎn)變。1860年，法國(guó)還與英國(guó)簽定一項(xiàng)自由貿(mào)易條約，消除了兩國(guó)間的貿(mào)易壁壘。其共同原因在于A．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．社會(huì)思潮變化 C．傳統(tǒng)文化影響 D．社會(huì)上層倡導(dǎo)24. 以下是19世紀(jì)40年代中英部分武器裝備數(shù)據(jù)對(duì)比 ，這從一個(gè)側(cè)面反映了中國(guó)英國(guó)步槍射程100米．射速12發(fā)/分鐘射程200米、射速34發(fā)/分鐘火炮泥模制造、炮管雜質(zhì)多、氣孔氣泡多鐵模制造、鏜床切削、膛壁光滑火藥硝量過(guò)高、雜質(zhì)過(guò)高、顆粒粗糙標(biāo)準(zhǔn)火藥配方（硝78%、硫8%、碳14%）A．大河文明與海洋文明的差距 B．儒家文明與基督教文明的差距C．農(nóng)耕文明與工業(yè)文明的差距 D．東方文明與西方文明間的差距25．“赫魯曉夫是一個(gè)勇于否定過(guò)去而又不能徹底摒棄歷史遺產(chǎn)的人物”，李鴻章曾自嘲為“大清朝這座破屋的裱糊匠”。 西周的學(xué)校教育……教師既行教事，又兼管國(guó)家的日常事務(wù)，形成了“官師合一”的局面；教學(xué)場(chǎng)所同時(shí)也是舉行祭祀、饗射、治歷、望氣、布政等日常國(guó)事的場(chǎng)所……春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，官學(xué)賴以生存的基礎(chǔ)逐漸瓦解…… ——摘編自楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》材料二一段時(shí)間之后，“由是大
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1