【摘要】,讀準字音,讀順句子。給各自然段標上序號。:①課題中的“她”指的是誰?“我”又是誰?②“她”和“我”之間發(fā)生了什么事情?自學提示:炸彈阮恒擦拭啜泣嗚咽血型迫在眉睫草墊酒精竭力休克
2025-03-06 05:33
【摘要】她是我的朋友??1、兩個同學一組朗讀課文,一個同學讀一個自然段,同桌認真聽,看看你的同伴把字音都讀準了嗎?(注意正音)?2、想一想,從課文中你知道了什么?Page2?拳拭捂?輸睫否?恒竭Page3?輸血迫在眉睫是
2024-12-06 15:20
【摘要】阮恒獻血一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。接著,他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制
2025-02-14 22:42
【摘要】27她是我的朋友?自由朗讀課文,把課文讀正確、讀通順。想想課題與文章有什么聯(lián)系。?看了課題想知道些什么?帶著問題讀書?!八笔钦l?“我”又是誰?為什么說“她是我的朋友”??自學生字詞。?想想課文主要寫了一件什么事。我會認chá
2025-02-13 12:32
【摘要】18她是我的朋友執(zhí)教:錢勤她是我的朋友
2025-02-15 12:18
【摘要】她是我的朋友組織引導諸暨浣江小學方利一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。迫在眉睫一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然
【摘要】《她是我的朋友》說課稿一、說教材《她是我的朋友》是九年義務教育六年制小學語文第六冊的一篇佳作。這篇課文講的是戰(zhàn)爭時期的一個故事。孤兒院的孤兒阮恒,為了救護受傷的同伴,毅然獻出了自己的鮮血,挽救了同伴的生命,當問他為什么要獻血時,他只是說“她是我的朋友”。課文通過對阮恒獻血神情、動作的真實描述,生動地展現(xiàn)了他為救朋友而無私奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。學習這篇課文,要繼續(xù)訓練學生抓
2024-09-14 15:43
【摘要】一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下來,然后又舉起來。阮恒舉手時為什么“顫抖”?為什么把手“放下去”又“舉起來”?想一想過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用一只手捂住臉?!疤蹎幔詈??”醫(yī)生問道。阮恒搖搖頭。但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的
2024-12-21 19:46
【摘要】她是我的朋友九年義務教材小學語文第八冊一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。忽然又放下去,然后又舉起來。一陣沉默之后
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 她是我的朋友 第一課時 一、教學目標 (一)初讀課文,按預習要求想想小男孩是怎樣獻血的,畫出描寫小男孩獻血時的神情、動作的句子,初步體會小男孩獻血時的復雜...
2025-04-15 01:44
【摘要】第一篇:她是我的朋友 第二課時師:我們接著上課,誰站起來簡單地說一下,孤兒院被扔進炸彈以后,兩個孩子不幸死去了,好幾個 孩子受傷了。其中有一個小姑娘受傷,重到什么程度?簡單地說。你來說。生:重到快...
2024-10-13 23:57
【摘要】18、她是我的朋友紫陽一小邵桂平比比誰讀得準輸血醫(yī)院醫(yī)生消息確認血型是否草墊酒精掩蓋拳頭制止輕柔周圍
2025-01-24 03:22
【摘要】 《她是我的朋友》說課稿 說教學內(nèi)容: 本課是新課改語文三年級下冊第五單元第二篇課文。這篇精讀課文寫的是戰(zhàn)爭時期的一個故事。孤兒院的孤兒阮恒,誤以為獻血會死,但為了搶救受了重傷的同伴,還是毅...
2024-12-06 00:51
【摘要】第一篇:她是我的朋友教案 18她是我朋友 教學目標 1.了解人物復雜而矛盾的內(nèi)心活動,體會人物精神品質(zhì)。 2.理解課文內(nèi)容,指導學生有感情地朗讀課文。 3.理解并體會重點詞語和句子。 教學...
2024-10-13 23:48
【摘要】第一篇:《她是我的朋友》教案 《她是我的朋友》教學設計 預設目標 1、認識8個生字,會寫13個生字。正確讀寫“醫(yī)院、醫(yī)生、護士、消息、確認、輸血、血型、是否、草墊、酒精、掩蓋、拳頭、制止、輕柔、...
2024-10-14 03:50