【摘要】細(xì)胞要點(翟中和細(xì)胞生物學(xué))Chepter1、1838年,德國植物學(xué)家施萊登()發(fā)表了《植物發(fā)生論》,指出細(xì)胞是構(gòu)成植物的基本單位。1839年,德國動物學(xué)家施旺()發(fā)表了《關(guān)于動植物的結(jié)構(gòu)和生長的一致性的顯微研究》,指出動植物都是細(xì)胞的聚合物。兩人共同提出:一切植物、動物都是由細(xì)胞組成的,細(xì)胞是一切動植物的基本單位,這就是著名的“細(xì)胞學(xué)說”(celltheory)。2、支原體
2025-05-25 04:01
【摘要】神經(jīng)生物學(xué)緒論第一節(jié)什么是神經(jīng)科學(xué)?1、神經(jīng)科學(xué)定義美國神經(jīng)科學(xué)學(xué)會給神經(jīng)科學(xué)下的定義:神經(jīng)科學(xué)研究神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分子、細(xì)胞及細(xì)胞間的變化過程以及該過程在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)的整合作用。廣義上:神經(jīng)科學(xué)包括對各種神經(jīng)系統(tǒng)
2025-02-21 06:51
【摘要】萬般皆下品惟有讀書高第1頁共12頁中考政治常見題型解題方法一、選擇題解題方法首先,要注意審題。審題是做好選擇題的前提和基礎(chǔ)。審題可分為三個方面:一是審要求,單項選擇題的基本要求是“下列各題的四個選項中,有一個是最符合題意的,請將其填人題后括號”。單項選擇一般要求選擇最符合題意的一項,也就是說,不選的項不一定都是錯誤的
2025-01-29 00:11
【摘要】Aacceptor受體acetate醋酸鹽;醋酸根acetyl乙?;產(chǎn)ctin肌動蛋白actinomycinD放線菌素Dactivation活化;激活activesite活性中心adenine腺嘌呤adenosine腺嘌呤核苷adenosyl腺苷的adenovirus腺病毒adheringjunctin
2025-05-23 12:58
【摘要】常用分子生物學(xué)軟件一、基因芯片:1、基因芯片綜合分析軟件。ArrayVision一種功能強大的商業(yè)版基因芯片分析軟件,不僅可以進(jìn)行圖像分析,還可以進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,方便protocol的管理功能強大,商業(yè)版正式版:6900美元。ArrayproMediaCybernetics公司的產(chǎn)品,該公司的gelpro,imagepro一直以精確成為同類產(chǎn)品中
2025-05-22 23:20
【摘要】發(fā)育生物學(xué)模式生物模式生物(Modelanisms)常用的模式生物?大腸桿菌(Escherichiacoli)原核?酵母(Saccharomycescerevisiae)?線蟲(Caenorhabditiselegans)?果蠅(Drosophilamelanogaster)?斑馬魚(Brachydan
2024-09-25 21:50
【摘要】第一篇:醫(yī)學(xué)微生物學(xué)復(fù)習(xí)要點 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)串講 緒論 1.微生物的概念、種類。 第一章細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu) 1.細(xì)菌細(xì)胞壁的功能、革蘭陽性菌和革蘭陰性菌細(xì)胞壁的異同及其意義;、質(zhì)粒、中介體的概念...
2024-11-04 18:31
【摘要】常規(guī)分子生物學(xué)操作要點重組DNA技術(shù)的原理?重組DNA技術(shù)是指將一種生物體(供體)的基因與載體在體外進(jìn)行拼接重組,然后轉(zhuǎn)入另一種生物體(受體)內(nèi),使之按照人們的意愿穩(wěn)定遺傳并表達(dá)出新產(chǎn)物或新性狀的DNA體外操作程序?也稱為分子克隆技術(shù),基因克隆或基因工程?供體、受體、載體是重組DNA技術(shù)的三大基本元件
2025-03-07 01:25
【摘要】發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)常用發(fā)育生物學(xué)研究技術(shù)簡介?顯微鏡技術(shù)(成像imaging);?組織切片技術(shù)(經(jīng)典解剖形態(tài)學(xué)morphology);?生化分子生物學(xué);?原位雜交技術(shù)(insituhybridization);?顯微注射;?報告基因技術(shù);?細(xì)胞標(biāo)記技術(shù);顯微鏡技術(shù)目的:觀察胚胎個體
2024-09-25 21:29
【摘要】、重點總結(jié)第1章緒論細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)名詞解釋微生物:是一類肉眼不能直接看見,必須借助光學(xué)或電子顯微鏡放大幾百或幾萬倍才能觀察到的微小生物的總稱。醫(yī)學(xué)微生物學(xué):是研究與人類疾病有關(guān)的病原微生物的基本生物學(xué)特性、致病性、免疫性、微生物學(xué)檢查及特異性防治原則的一門學(xué)科。中介體:是細(xì)菌細(xì)胞膜向1μm=1/1000mm球菌:直徑1μm桿菌:長2~3μm寬~
2025-07-24 21:07
【摘要】personalstatement(生物學(xué))Ihavealwayshadaninterestinscience-basedsubjects,especiallythoserelatingtobiology.WhilstundertakingmyA-levelBiologycourse,themoduleenergyandecosystems
2025-05-22 23:02
【摘要】Aabdomen腹部abdominal腹部的abiotic非生物的abnormal反常的,變態(tài)的abscisic脫落酸abscission脫落absorb吸收(水、熱、光等)absorptionspectrum吸收光譜,吸收譜absorption吸收作用abut連接accelerate加速,加快accepta
2025-05-24 23:23
【摘要】使用前刪除此我愛浪漫櫻花文檔主頁:,分享文檔快樂生活快樂無阻淺談 【論文關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)微生物學(xué);實驗教學(xué);教學(xué)質(zhì)量 【論文摘要】高等教育面臨著素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的新形勢。作為高等醫(yī)學(xué)院校實驗教學(xué)體系的重要組成部分,醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗課有其特殊性:操作性、綜合性較強,要求學(xué)生具有較高的操作能力和生物安全意識。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提升實驗教學(xué)質(zhì)量,針對在醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗課教學(xué)中學(xué)
2025-07-25 18:23
【摘要】名詞解釋應(yīng)用寶石學(xué)(15題)1.四明四暗:非均質(zhì)體寶石(垂直光軸方向除外)。當(dāng)它的兩個主折射率方向與偏光鏡的振動方向一致時,呈現(xiàn)出消光現(xiàn)象。當(dāng)兩個主折射率方向與偏光鏡的振動方向斜交時(45°時最明亮),呈現(xiàn)明亮現(xiàn)象。因此非均質(zhì)體寶石當(dāng)轉(zhuǎn)動物臺一周有四次黑暗和四次明亮相間出現(xiàn),則稱為四次消光或四明四暗現(xiàn)象。2.吸收光譜:物質(zhì)吸收電磁輻射后,以吸收波長或波長的其他函數(shù)所描繪
2025-05-12 01:38
【摘要】排列組合常見題型及解題策略四川南溪縣第一中學(xué)校王信釧湯艷麗排列組合問題是高考的必考題,它聯(lián)系實際生動有趣,但題型多樣,思路靈活,不易掌握,實踐證明,掌握題型和解題方法,識別模式,熟練運用,是解決排列組合應(yīng)用題的有效途徑;下面就談一談排列組合應(yīng)用題的解題策略.一.可重復(fù)的排列求冪法:重復(fù)排列問題要區(qū)分兩類元素:一類可以重復(fù),另一類不能重復(fù),把不能重復(fù)的元素看作“客”,能重復(fù)的元
2025-03-03 00:49