【摘要】等可能性事件1。所有的結(jié)果是有限多個2。各種結(jié)果發(fā)生的可能性相等。復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固從一副撲克牌中取出的兩組牌,分別是黑桃1、2、3、4和方塊1、2、3、4,將它們背面朝上分別重新洗牌后,從兩組牌中各摸出一張,那么摸出的兩張牌的牌面數(shù)字之和等于5的概率是多少?但在我們的身邊,有很多試驗
2025-01-15 00:06
【摘要】?普查為了一定的目的,而對考察對象進(jìn)行全面的調(diào)查,稱為普查;?頻數(shù)在考察中,每個對象出現(xiàn)的次數(shù)稱為頻數(shù),?頻率而每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值稱為頻率.總體所要考察對象的全體,稱為總體,個體而組成總體的每一個考察對象稱為個體;抽樣調(diào)查從總體中抽取部分個體進(jìn)行調(diào)查,這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查;樣本
2024-09-26 00:56
【摘要】頻率與概率(2)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識到在實(shí)際生活中,人們常把試驗次數(shù)很大時,事件發(fā)生的頻率作為概率的估計值;2.初步體會到出現(xiàn)機(jī)會的均等與試驗結(jié)果是否具有等可能性的關(guān)系;3.通過試驗,加深對頻率與概率的關(guān)系的理解.3.讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,從猜想→實(shí)驗(驗證)的過程和感受從實(shí)驗→結(jié)果(估計)的
2025-02-11 01:46
【摘要】頻率與概率(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解隨機(jī)事件發(fā)生的可能性有大有小,概率的定義;2.概率是隨機(jī)事件自身的屬性,它反映隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大??;3.在多次重復(fù)試驗中,體會頻率的穩(wěn)定性.重點(diǎn)、難點(diǎn):頻率穩(wěn)定性的理解.一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】,一箱啤酒(每箱24瓶)中有4瓶的蓋內(nèi)印有“獎”字,小明的爸爸買了一箱這種品牌的啤酒
2025-02-10 00:20
【摘要】第8章認(rèn)識概率第1課時概率與頻率的認(rèn)識第1課時概率與頻率的認(rèn)識第8章認(rèn)識概率目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時概率與頻率的認(rèn)識1.通過具體實(shí)例了解概率的意義,認(rèn)識到概率是對隨機(jī)現(xiàn)象的一種數(shù)學(xué)描述,用來刻畫隨機(jī)事件發(fā)生的可能性的大小.2.
2024-07-23 00:05
【摘要】第8章認(rèn)識概率第2課時用頻率估計概率第2課時用頻率估計概率第8章認(rèn)識概率目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)第2課時用頻率估計概率1.經(jīng)歷對試驗結(jié)果的探究與歸納,知道在一定條件下進(jìn)行大量重復(fù)試驗時,事件發(fā)生的頻率可以作為其概率的估計值.2.通過對實(shí)際
【摘要】函數(shù)與變量(3)——自變量的取值范圍一般地,在一個變化過程中有兩個變量x與y,如果對于x每一個值,y都有唯一的值與它對應(yīng),那么就說x是自變量,y是因變量,此時也稱y是x的函數(shù)。概括試一試:看誰的眼光準(zhǔn)判斷下列變量關(guān)系,y不是x的函數(shù)?判斷是不是函數(shù),我們可以看它的數(shù)學(xué)式
2024-09-25 20:27
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)圖形與證明(復(fù)習(xí))abcdabab直觀是把“雙刃劍”知識回顧判斷正誤觀察.實(shí)驗.操作說理證明基本事實(shí)定理推論真命題假命題原命題逆命題舉反例同位角相等,兩直線平行.兩直線平行,
2025-01-12 13:56
【摘要】三角形的三個內(nèi)角的和為180°...-4..-4......-1-2xy0132456123456-6-6-5-3-5-3-2-1.......
2025-01-14 03:46
【摘要】全運(yùn)會開幕式第一火炬手山東籍運(yùn)動員劉春紅以3米/秒的速度跑步前進(jìn)傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時間為t秒,怎樣用含t的式子表示s?問題1:全運(yùn)會火炬手以3米/秒的速度跑步前進(jìn)傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時間為t秒,填寫下表:怎樣用含t的式子表示s?S=3t________隨著
2025-01-13 23:19
【摘要】記錄的是某一種股票上市以來的每天的價格變動情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關(guān)系的常用模型,其中最為簡單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)?他對應(yīng)的圖像有什么特點(diǎn)?用函數(shù)能解決現(xiàn)實(shí)生活中的那些問題??你想了解這些嗎??讓我們一起來走進(jìn)函數(shù)
2025-01-14 23:18
【摘要】八年級(上冊)數(shù)學(xué)第四章四邊形性質(zhì)探索第五節(jié)梯形(第一課時)定義:一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫做梯形。平行的兩邊叫做梯形的底,不平行的兩邊叫做梯形的腰,夾在兩底之間的垂線段叫做梯形的高。底底腰高腰議一議:什么是梯形?做一做(1)你能在一
2025-01-12 21:04
【摘要】第一節(jié)電能第八章電功率1、電能的來源與應(yīng)用閱讀課本38頁“電能”你知道生活中電能有哪些來源嗎?水力發(fā)電火力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電核能發(fā)電還有各種各樣的電池干電池手機(jī)電池鉛蓄電池電能的轉(zhuǎn)化:補(bǔ)充內(nèi)容:電功1.電功:電流所做的功叫做電功。符號:W2.電
2025-01-15 02:29
【摘要】abcd如圖,直線a、b、c、d是否平行?請動手驗證。百聞不如一見嗎?眼睛也會騙人的大數(shù)學(xué)家費(fèi)馬的故事237nn??類似的猜想當(dāng)n=0時當(dāng)n=1時,當(dāng)n=2時,當(dāng)n=3時,當(dāng)n=4時,237nn??=_____。7
2025-01-14 03:45
【摘要】函數(shù)湖熟初級中學(xué)李潔1.從甲地到乙地,坐在勻速行駛的列車上,你知道在這一過程中有哪些量發(fā)生變化?哪些量沒有發(fā)生變化?列車的行駛的速度不變甲、乙兩地路程不變列車行駛的時間不斷變化列車距甲、乙兩地的路程不斷變化像這樣數(shù)值保持不變的量叫像這樣可以取不同數(shù)值的量叫2.工作人員將水庫的水位變化與
2024-09-14 13:13