【摘要】小學六年級數(shù)學授課者:覃遠文太陽地球月亮古代說法:天狗食日現(xiàn)代說法:日蝕現(xiàn)象A`B`C`小猴爬得越高,看到在地上的桃子越()。小猴爬得越矮,看到在地上的桃子越()。多少下面:中間:上面:桿子影子同樣高的桿子離路燈越近,它
2024-08-28 22:42
【摘要】六年級畢業(yè)數(shù)學復習計劃管頭小學吳淑萍一、指導思想:畢業(yè)總復習是小學教學的重要內(nèi)容,是學生全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學階段所學的數(shù)學知識,提高對知識的掌握和應用水平,是學生對舊知識進行再學習的過程,是一個有目的、有計劃的學習活動過程。因此,以全面提高小學生的數(shù)學素質(zhì)為目標,結(jié)合學生的實際情況,我制定出切實可
2025-03-08 03:25
【摘要】六年級數(shù)學復習題一、脫式計算:×????÷?+8×(-)÷+×「14-(+×2)」()×÷4(-×)
2025-05-22 03:39
【摘要】上學期六年級期末復習資料1——解方程一、解方程:+-×÷=(1)+=(5)X+X=21(6)X+X=(7)÷2=(8)X+X=(2)-4=(3)5X÷2=10(4)X-=
2025-03-03 08:07
【摘要】48-3x=165x×(5+1)=6099x=10036÷x=18X-X=2X+=70%X+20%X=X×=20× x
【摘要】2007~2008年六年級數(shù)學第一學期教學計劃寮步鎮(zhèn)鳧山小學劉慶斌一、基本情況分析:經(jīng)過幾年的學校學習生活,本年級學生基本養(yǎng)成良好的學習習慣,上課能認真聽講,作業(yè)及時上交,訂正。但整體對數(shù)學中的一些概念及應用題掌握較薄弱。本冊教材是在學生已有的知識基礎(chǔ)上進一步較完整地學習有關(guān)分數(shù)方面和幾何圖形方面的知識與技能。二、教學目標及要求:1、?使學生理解分數(shù)乘、除法的
2025-03-08 04:33
【摘要】小學六年級數(shù)學畢業(yè)檢測試題(滿分100分,考試時間:90分鐘)年級:班別:姓名:題號一二三四五六七八總分得分一、填空:(每題2分,20分)1、噸=()千克35000
2025-03-04 06:21
【摘要】數(shù)學廣角跳繩:李亮周浩楊樂王力邱明跑步:李亮周浩趙蘭田凡高潔李琴三(1)班喜歡跳繩和跑步的同學名單跳繩跑步楊樂、王力、邱明趙蘭、田凡、高潔、李琴李亮周浩鯨貓頭鷹天鵝蝴蝶金魚鯊魚大雁鷹海龜鴿子①⑤⑥⑨
2024-09-25 20:30
【摘要】六年級數(shù)學上冊解決問題的策略南京市礪志實驗小學孔小強1、小明把720毫升果汁倒入3個同樣大的大杯中,正好都倒?jié)M。每個大杯的容量是多少毫升?2、小明把720毫升果汁倒入9個同樣大的小杯中,正好都倒?jié)M。每個小杯的容量是多少毫升?fuxi3、小明把720亳升果汁倒入6個小杯和1個大杯,正好都倒?jié)M。
2024-09-25 20:29
【摘要】小學數(shù)學總復習人教版六年級數(shù)學下冊第六單元比和比例比例的意義:表示兩個比相等的式子叫做比例。例如:∶=60∶40外項內(nèi)項組成比例的四個數(shù),叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項,中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。40606142
2025-01-25 02:00
【摘要】圓柱的認識說一說下面物體的面都有什么特點?茶葉它們都是圓柱體。底底圓柱的上、下兩個面叫做圓柱的底面。它們是完全相同的兩個圓。兩個圓柱有什么不同?高高圓柱兩個底面之間的距離叫做高。無數(shù)條OOOO側(cè)面?zhèn)让娴酌娴酌?/span>
2025-01-14 00:56
【摘要】右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的?A右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的?A將圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)900,得到圖形B。OB右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的?A將圖形A繞點O順時針旋轉(zhuǎn)1800,得到圖形B。OBC右面的花瓣圖案是如何通過圖形A得到的?
2025-01-14 07:26
【摘要】冀教版六年級上冊稅收南馬路實驗小學玉村聯(lián)合校陳惠琴稅收是國家財政收入的主要來源,國家用收來的稅款發(fā)展經(jīng)濟、科技、文化、教育和國防等事業(yè)。我國現(xiàn)行的主要稅種有營業(yè)稅、增值稅、個人所得稅和利息稅等。
2025-01-13 05:16
【摘要】我們?nèi)ビ^察我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)24名男生21名女生21是24的2124第一關(guān):快速連線下面哪兩個數(shù)互為倒數(shù)。第二關(guān):填補空白310103=1()()×71()()
2025-01-09 20:23
【摘要】激趣引入探究新知實踐應用它們的面是什么形狀?你能找出哪些圓?圓形是由封閉曲線組成的平面圖形。返回畫一畫,剪一剪。折一折折過若干次后,可以發(fā)現(xiàn)什么?我們把圓中心的這一點叫做圓心。認一認012346785012346785