【人教版】20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)(下)思想政治期末試卷-在線瀏覽
2024-09-14 10:46本頁面
【正文】 ）A、公安保衛(wèi)機(jī)關(guān) B、審判機(jī)關(guān) C、法律監(jiān)督機(jī)關(guān) D、政府機(jī)關(guān)1午休時(shí)間，同宿舍的同學(xué)休息了，但陳皓同學(xué)還在大聲朗讀英語，室友多次提醒，他卻說：“學(xué)習(xí)是我的權(quán)利和自由，任何人不能干涉”陳皓同學(xué)的觀點(diǎn)是（ ）A、錯(cuò)誤的，因?yàn)楣癫坏脼E用權(quán)利和自由B、錯(cuò)誤的，因?yàn)楣竦臋?quán)利和義務(wù)具有合一性C、正確的，因?yàn)槲覈?guó)公民權(quán)利受法律的保護(hù)D、正確的，因?yàn)樵谖覈?guó)公民享有權(quán)利和自由具有平等性和真實(shí)性。今后5年，我省將對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”（免雜費(fèi)、書本費(fèi)、補(bǔ)助寄學(xué)生生活費(fèi)）。B、學(xué)校責(zé)任 D、個(gè)人職責(zé)這體現(xiàn)了黨和政府重視保護(hù)公民的（ ） A、住宅權(quán)D、財(cái)產(chǎn)權(quán) B屬于正當(dāng)防衛(wèi)C是違法的，侵犯了小威同學(xué)的榮譽(yù)權(quán) D情有可原，可以理解1義務(wù)教育與其他教育不同，具有自己的顯著的特征。②對(duì)有行兇想法的歹徒實(shí)行致命打擊，③對(duì)正在進(jìn)行的嚴(yán)重危害人身安全的暴力罪采取的防衛(wèi)行動(dòng)造成不法侵害人傷亡，④對(duì)不法侵害行為者是行反擊，誤傷了他人A、①④ B、①③ C、②③ D、②④1根據(jù)憲法，婚姻法的有關(guān)規(guī)定，下列關(guān)于父母與子女之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系的理解正確的是（ ）①父母對(duì)未成年子女的撫養(yǎng)無條件的；②父母應(yīng)以對(duì)未成年子女進(jìn)行必須的行為約束；③女兒出嫁后不必承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)；④對(duì)父母的贍養(yǎng)扶助就是承擔(dān)他們的生活費(fèi)用A、①③ B、②④ C、①② D、③④下面對(duì)“義務(wù)教育”中的“義務(wù)”一詞理解正確的有（ ）①國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)未成年人的義務(wù)；②國(guó)家對(duì)學(xué)校的義務(wù)；③未成年人對(duì)國(guó)家社會(huì)盡的義務(wù)；④對(duì)未成年人來說只是一項(xiàng)義務(wù)，而不是權(quán)利。結(jié)合上述材料用所學(xué)的法律知識(shí)分析，請(qǐng)回答：（1）我國(guó)公民的人身權(quán)利包括哪些內(nèi)容？（2分）（2）在公民的人身權(quán)利中，最基本的權(quán)利是什么？李某的那些權(quán)利受到了侵犯？（4分）（3）如果你是當(dāng)事人，你怎樣處理此事？并談?wù)勀愕目捶ǎ浚?分）八年級(jí)學(xué)生馬某到商店買衣服，服裝店老板誘騙馬某試穿質(zhì)次價(jià)高的滯銷服裝，馬某試穿后不想購(gòu)買，老板說：“既然穿了怎能不買？”馬某便問老板：“
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1