gmat考試各科復(fù)習(xí)心得-在線瀏覽
2024-09-14 09:11本頁(yè)面
【正文】 易產(chǎn)生歧義。剩下的豎著比對(duì)，看看哪個(gè)更準(zhǔn)確，更不容易被誤解，比較一下什么老套的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)啊、being啊、動(dòng)詞和名詞使用哪個(gè)啊，也就OK了。沒錯(cuò)，練習(xí)Verbal我最好的辦法是寫作。一句話，我經(jīng)常會(huì)想起n多種寫法，哪一種能讓客戶明白我的意思沒有歧義，哪句話并列關(guān)系能寫明白?那句話不會(huì)被客戶揪著我攻擊?怎么寫的滴水不漏?就算你沒有客戶幫忙review，拿自己的作文也是能練的?！ ?yīng)試練習(xí)方法：當(dāng)你自己都能寫出來(lái)長(zhǎng)句子，再去看SC的題目，就會(huì)很多時(shí)候恍然大悟一般。不要刻意總結(jié)語(yǔ)法點(diǎn)和總結(jié)出題思路，自己去讀去做，去攻擊每一個(gè)選項(xiàng)的讀者理解上的漏洞和不足。 簡(jiǎn)而言之，就是OG：看什么表達(dá)方式(注意，不是語(yǔ)法)GMAC覺得不好?！ 居洃浟?，邏輯歸納力】 解釋：RC對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)論是GMAT還是IBT，我都抱著一種看小說(shuō)和上課的心情看的。讀的與其說(shuō)是細(xì)節(jié)和中心句，不如說(shuō)是讀懂文章真正要傳達(dá)的東西。有結(jié)論，看結(jié)論?？床欢Y(jié)論或沒結(jié)論，就看解釋，看不懂解釋，就看例子，再看不懂例子……那就記個(gè)大概繼續(xù)讀吧……知道說(shuō)了什么也罷了?！ 】傊稽c(diǎn)是不要逆著作者思路，他不想開頭寫結(jié)論，總有原因。其實(shí)他寫夠前面的“廢話”了，十有八九就會(huì)開始說(shuō)了。 這里面有兩個(gè)大問題。這個(gè)我基礎(chǔ)能力低下，真的記不住三行的句子。然后精煉這個(gè)復(fù)述的句意，找到核心的價(jià)值所在。這個(gè)我記性也不好，所以最開始是靠畫自己創(chuàng)作的一種簡(jiǎn)圖(三角方塊的按照順序立體排列)。幾天后來(lái)變成了根本不需要圖也能記住邏輯結(jié)構(gòu)了。 知道了這兩點(diǎn)，就基本讀懂文章了。依附于主旨，細(xì)節(jié)也看過了，知道去哪找了。 GWD的跳讀只能解決一些細(xì)節(jié)題和主旨題，對(duì)于推斷題和散彈模式的“以下哪個(gè)沒說(shuō)過”這樣的題目問題就大了。我記得我最后考試740時(shí)候，做閱讀除了細(xì)節(jié)題和位置指名道姓的回頭看了，其他的都沒回頭看就選。OK，無(wú)論上學(xué)還是工作，甚至
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