20xx年廣西崇左市初中畢業(yè)升學(xué)考試-在線瀏覽
2024-09-14 08:38本頁(yè)面
【正文】 ） （2）長(zhǎng)跪而謝之（ ）11．下列句子中加點(diǎn)字含義不相同的一組是：（2分）（ ）A廣故數(shù)言欲亡欲亡 故不錯(cuò)意也B雖千里不敢易也故雖有名馬……不以千里稱也C臣未嘗聞也 嘗遺余核舟 D徒以有先生也不以物喜，不以己悲12．請(qǐng)你用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。（4分） 答：（1） （2） 三、現(xiàn)代文閱讀（共32分）（一）閱讀的周國(guó)平《車窗外》一文，完成14—18題。這愛(ài)好至今未變。其實(shí)，窗外掠過(guò)什么風(fēng)景，這并不重要。景物是流動(dòng)的，思緒也是流動(dòng)的，兩者融為一片，仿佛置身于流暢的夢(mèng)境。許多似乎早已遺忘的往事，得而復(fù)失的感受，無(wú)暇顧及的思想，這時(shí)都不召自來(lái)，如同窗外的景物一樣在心靈的窗戶前掠過(guò)。而此刻，這些平時(shí)遭到忽略的心靈景觀在打開(kāi)了的窗戶前源源不斷地閃現(xiàn)了。在長(zhǎng)途車上，我不感到必須有一個(gè)伴與我閑聊，或者必須有一種娛樂(lè)讓我消遣。就因?yàn)樨潏D車窗前的這一分享受，凡出門旅行，我寧愿坐火車，不愿坐飛機(jī)。航行江海，我也寧愿搭乘普通輪船，久久站在甲板上，看波濤萬(wàn)古流涌，而不喜歡坐封閉型豪華快艇。我明白，這些僅是我的個(gè)人癖性，或許還是過(guò)了時(shí)的癖性。令我不解的是，既然如此，又何必出門旅行呢？如果把人生譬作長(zhǎng)途旅行，那么，現(xiàn)代人搭乘的這趟列車就好象是由工作車廂和娛樂(lè)車廂組成的，而他們的慣常生活方式就是在工作車廂里拼命工作和掙錢，然后又在娛樂(lè)車廂里拼命享受和把錢花掉，如此交替往復(fù)，再?zèng)]有工夫和心思去看一眼車窗外的風(fēng)景了。如果哪一天我只是埋頭于塵市中的在種種事務(wù)，不再有興致趴在車窗旁看沿途的風(fēng)光，傾聽(tīng)內(nèi)心的音樂(lè)，那時(shí)候我就真正老了俗了，那樣便是辜負(fù)了人生這一趟美好的旅行。（2分）答： 15．結(jié)合語(yǔ)境，解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在文中的含義。（ ）（2）我明白，這些僅是我的個(gè)人癖性，或許還是過(guò)了時(shí)的癖性。（4分）（1）第、段中，“這些平時(shí)遭到忽略的心靈景觀”指的是什么？答： （2）第自然中“我”為什么“真覺(jué)得自己仿佛遭到了囚禁”？答： 1綜觀全文，作者想通過(guò)這篇文章告訴我們的道理最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（2分）（ ） A．出門旅行，盡量選擇乘車，靠窗而坐，可以看到窗外流動(dòng)的景物。C．人生猶如長(zhǎng)途旅行的火車，除了有工作車廂和娛樂(lè)車廂外，還有窗外的風(fēng)景。1羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。（2） 答： （二）閱讀陳從周的《說(shuō)“屏”》一文，回答19—22題。記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩(shī)句，其情境真夠令人銷魂的了。因?yàn)檠芯抗糯ㄖ?，接觸到這種似隔非隔、在空間中起著神秘作用的東西，更覺(jué)得它實(shí)在微妙。怪不得直至今日，外國(guó)人還都齊聲稱道。過(guò)去的院子或天井中，為避免從門外直接望見(jiàn)廳室，必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術(shù)點(diǎn)綴，而且可以擋風(fēng)。小時(shí)候廳上來(lái)了客人，就躲在屏后望一下。古代的畫中常見(jiàn)室內(nèi)置屏，它與帷幕起著同一作用。從前女子的房中，一般都要有屏，屏者，障也，可以緩沖一下視線。按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度，分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在藝術(shù)上有雅俗之別，同時(shí)也顯露了使用人不同的經(jīng)濟(jì)與文化水平。從宮殿、廳堂、院子、天井，直到書齋、閨房，皆可置之，因?yàn)閳?chǎng)合不同，自然因地制宜，大小
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