20xx年山東理工職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握姓Z(yǔ)文模擬試題(附答案解析)-在線瀏覽
2024-09-14 08:20本頁(yè)面
【正文】 江上有懷》） 感時(shí)花濺淚， 。可是，見(jiàn)了廖兒，他還想拉，以為跑起來(lái)也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。不跑呢，那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。 （1）上面這個(gè)片段出自小說(shuō)《 》，選文所寫(xiě)的是 內(nèi)容（簡(jiǎn)要概括） （2）根據(jù)你的閱讀積累，請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下選文中的“他”。醫(yī)生建議他再做一次手術(shù)，他冷冷地、生硬地說(shuō)：“到此為止。我已經(jīng)向科學(xué)獻(xiàn)出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點(diǎn)別的事吧。二、比較閱讀《蘇州園林》和《故宮博物院》，回答問(wèn)題?？墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無(wú)論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫(huà)?？傊磺卸家獮闃?gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。（A）我國(guó)的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對(duì)稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。東邊有了一個(gè)亭子或者一道回廊，西邊決不會(huì)來(lái)一 個(gè)同樣的亭子或者一道同樣的回廊。（《蘇州園林》節(jié)選） 【二】(C)太和殿俗稱金鑾殿，高２８米，面積２３８０多平方米，是故宮最大的殿堂。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫(huà)。大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。梁枋間彩畫(huà)絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周?chē)€襯托著流云火焰?；实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。(D)大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂(lè)聲悠揚(yáng)。（《故宮博物院》節(jié)選）10.、文段（一）中最能體現(xiàn)蘇州園林整體特征的是哪一句話？這體現(xiàn)出本文什么樣的說(shuō)明結(jié)構(gòu)？（2分）1結(jié)合語(yǔ)段（一）中“敗筆”一詞的意思是 1文段（二）主要按照由________到________，由特點(diǎn)_到________的順序說(shuō)明。（3分） 三、閱讀下面文章，回答問(wèn)題。那是一段心灰意冷的日子。他的心里，成天灰蒙蒙地飄著細(xì)雨。這條路，他走了20年?？赡嵌螘r(shí)間，這段路整修，到處被挖得坑坑洼洼。根本沒(méi)人注意他。以前，他曾多次幫助盲人過(guò)馬路，可為什么自己需要幫助時(shí)，卻無(wú)人理睬？他想，視力恢復(fù)后，他一定將這些憤怒，扔垃圾一樣統(tǒng)統(tǒng)還給周遭。第四天，再經(jīng)過(guò)這段坑洼路時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)一陣“咚咚咚”的腳步聲，一個(gè)小男孩跑來(lái)，說(shuō)：“叔叔，我?guī)湍恪? 他的心里吹進(jìn)一股清涼的風(fēng)。 此后的第二天、第三天……男孩總是及時(shí)出現(xiàn)在他身邊。 他微笑著問(wèn)：“你家住哪一棟哪一層？”他想視力恢復(fù)后，一定要登門(mén)感謝，感謝男孩和他的父母?！? 他笑了，不再過(guò)問(wèn)。沒(méi)想到男孩還是沉默一會(huì)兒，說(shuō)：“叔叔，謝謝你！可媽媽說(shuō)了，不能吃陌生人的東西。 他拿餅干的手擎在半空，愣住。其實(shí)，孩子同大人一樣，也會(huì)遭遇冷漠、自私、欺騙……于是，孩子早早地學(xué)會(huì)保護(hù)自己。令他感動(dòng)的是，盡管男孩心存警惕，卻不妨礙他用一顆善良的心，幫助別人，愛(ài)別人。眼睛康復(fù)后，他又找到一份工作。是男孩教會(huì)他，不管世界怎樣，都不妨礙我們做個(gè)好人，多愛(ài)一次。（2分） 1找出文章中“他”心情變化的句子，寫(xiě)在下面，并說(shuō)說(shuō)變化的原因?！币痪渲校澳泻⒌臏嘏敝甘裁?？（2分） 1小男孩的媽媽在文中并未出現(xiàn)，但她深深影響著小男孩的行為，請(qǐng)根據(jù)文章的相關(guān)內(nèi)容，分析小男孩的媽媽是一個(gè)怎樣的人。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。漁人甚異之。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。初極狹，才通人。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。 見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。停數(shù)日，辭去?！?1解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）①漁人甚異之。 ②阡陌交通，雞犬相聞。（3分） 二、文言文閱讀。高峰入云，清流見(jiàn)底。青林翠竹，四時(shí)俱備。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。（2分）⑴山川之美，古來(lái)共談。 發(fā)揮想像，描述一下畫(huà)線句子所呈現(xiàn)的景象。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。余強(qiáng)飲三大白而別。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”1解釋句中加點(diǎn)的字。（2分）⑴霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白
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