20xx年度述職述廉報告：公共教學(xué)部-在線瀏覽
2024-09-14 07:47本頁面
【正文】 任教師，制定了階段性建設(shè)計劃。 我還要求各專業(yè)責(zé)任教師牽頭，組織課程責(zé)任教師對所管課程的網(wǎng)上教學(xué)資源進(jìn)行了全面清理，制定并實(shí)施了網(wǎng)上教學(xué)資源更新計劃。漢語言文學(xué)專業(yè)點(diǎn)擊次數(shù)達(dá)200人次以上的課程有10多門，除少數(shù)選修人數(shù)極少的統(tǒng)服選修課因人數(shù)少點(diǎn)擊率不高外，其余課程網(wǎng)上文本資源的點(diǎn)擊率都比較高。進(jìn)行開放教育?？莆拿貙I(yè)雙證書試點(diǎn)并取得初步成效，學(xué)生雙證書考試通過率達(dá)到60%以上。 （三）不斷提高教學(xué)支持服務(wù)的水平提供優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)支持服務(wù)是內(nèi)涵發(fā)展的要求，主要工作包括網(wǎng)上教學(xué)的設(shè)計及組織實(shí)施、教學(xué)資源的開發(fā)與利用等課業(yè)支持服務(wù)。所做的主要工作包括：。2010年下學(xué)期選取了14門學(xué)習(xí)難度較大、學(xué)生人數(shù)較少的課程開展“導(dǎo)師制”教學(xué)活動。，派出教師為基層電大講授示范課，對難度較大的課程實(shí)行“一站式”服務(wù)。，為分校提供各類教學(xué)信息。三、精心設(shè)計,認(rèn)真組織,提高網(wǎng)上交流的有效性教學(xué)整體設(shè)計是教學(xué)工作的基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)把教學(xué)設(shè)計擺在重要的位置，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷完善和改進(jìn)。網(wǎng)上教學(xué)活動是遠(yuǎn)程開放教育的一個重要標(biāo)志和必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。擔(dān)任文法教學(xué)部主任一職為我提供了一個解決網(wǎng)上教學(xué)疑難問題的實(shí)踐平臺，我將個人的網(wǎng)上教學(xué)體會及經(jīng)驗(yàn)與大家共享，并通過觀摩其他教師的網(wǎng)上教學(xué)獲取新的經(jīng)驗(yàn)。此外，我要求部門教師把BBS的小結(jié)寫實(shí)寫精，突出導(dǎo)向性。此舉極大地提高了工作效力和管理效率。非實(shí)時交互回復(fù)率達(dá)到99%，及時回復(fù)率達(dá)到90%以上。在我的帶領(lǐng)下，部門的網(wǎng)上教學(xué)工作形成了一個較為嚴(yán)格的流程：首先，每次網(wǎng)上教學(xué)都有明確的主題。在每次活動后，主持教師根據(jù)活動記錄，總結(jié)活動的開展情況，通過統(tǒng)計學(xué)生的參與率，表揚(yáng)積極組織學(xué)生參與網(wǎng)上教學(xué)活動的分校和教師，督促分校參與活動。部分課程的網(wǎng)上實(shí)時交互組織到位，學(xué)生參與率逐步提高，有部分BBS活動的學(xué)生參與率高達(dá)50%以上。該活動雖然是常規(guī)教學(xué)工作的一個方面，但我們突破常規(guī)，通過設(shè)計，在工作目的、工作過程、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等因素中加入了一些新的元素：如“工作目的”除了提升各專業(yè)網(wǎng)上資源建設(shè)的質(zhì)量，強(qiáng)化網(wǎng)上教學(xué)效果外，還將視角聚焦在教師工作質(zhì)量的考核；在“工作過程”環(huán)節(jié)，則設(shè)計了“專家點(diǎn)評”、“網(wǎng)上資源建設(shè)工作研討”等，注重教學(xué)檢查信息的反饋和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)推廣。為了切實(shí)做好支持服務(wù)工作，先后多次安排教師到全省各分校調(diào)研，了解分校教學(xué)現(xiàn)狀以及支持服務(wù)需求。五、組織開展貼近專業(yè)、貼近學(xué)員的教學(xué)活動，強(qiáng)化全省開放教育教學(xué)效果今年，我部門先后組織了法學(xué)、教育管理、廣告專業(yè)學(xué)生參加中央電大“廣播電視大學(xué)學(xué)生案例設(shè)計與分析大賽”和廣告設(shè)計大賽，并將優(yōu)秀作品選送至中央電大參加全國比賽，均取得了好的成績，共計11人次獲得獎項(xiàng)，其中一等獎一個，二等獎一個，三等獎三個，其余為優(yōu)秀獎。其中，曹衛(wèi)祥和指導(dǎo)教師劉春曉應(yīng)邀參加于11月2日在天津舉行的廣告設(shè)計大賽現(xiàn)場賽，并獲得了三等獎。有四篇參賽作品獲獎。在我的帶領(lǐng)和推動下，教師們積極參加中央電大舉行的多媒體軟件大賽和教學(xué)創(chuàng)新獎評選活動。田甜老師設(shè)計的《“CIS策劃與設(shè)計”課程考核設(shè)計方案》獲得廣播電視大學(xué)第二屆課程考核方案設(shè)計鼓勵獎。此外，部門認(rèn)真組織開展了全省性教學(xué)競賽活動，包括教育管理專業(yè)案例設(shè)計大賽、法學(xué)專業(yè)案例設(shè)計大賽、廣告專業(yè)學(xué)員設(shè)計大賽、法學(xué)專業(yè)網(wǎng)上課程教學(xué)模式研究征文比賽、第二屆英語網(wǎng)考模擬考試比賽。六、抓教學(xué)改革與創(chuàng)新，激活持續(xù)發(fā)展的動能我注重將年度工作計劃中的“教學(xué)改革與創(chuàng)新”貫穿于整個教學(xué)過程中，在常規(guī)教學(xué)工作中不斷總結(jié)和發(fā)掘經(jīng)驗(yàn)，以經(jīng)驗(yàn)促發(fā)展。加大對專業(yè)教學(xué)模式和課程教學(xué)模式的探討力度，以“123”教學(xué)模式為基礎(chǔ)，引導(dǎo)、激勵教師實(shí)施課程教學(xué)方式方法、教學(xué)內(nèi)容、考核等方面的改革。第二、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的途徑。在部門團(tuán)隊(duì)建設(shè)上，試行值班主任制，通過角色體驗(yàn)強(qiáng)化部門骨干教師的全局意識，鍛煉其工作能力，提升部門的整體管理水平。由部門教學(xué)骨干（主要是主任助理、各教研室主任）擔(dān)任。主要工作是協(xié)助部門主任開展面向全省的教學(xué)指導(dǎo)和管理工作、學(xué)校中心工作、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、參加制定部門工作計劃（主要是周工作計劃、階段性工作計劃、專項(xiàng)工作計劃）及重要制度、協(xié)調(diào)與相關(guān)職能部門及分校的關(guān)系、協(xié)助處理任期內(nèi)部門常規(guī)教學(xué)管理工作。主任助理周可寶在值班主任述職報告中陳述，主要收獲有四點(diǎn)：（1）寫作能力大大提高；（2）責(zé)任意識進(jìn)一步加強(qiáng)；（3）溝通協(xié)調(diào)能力明顯提升；（4）明白了“認(rèn)真做事”和“用心做事”的重要性。法學(xué)教研室主任劉琳教授在值班主任述職報告中提到，“當(dāng)一個部門的主任很不容易。不僅要承擔(dān)一個部門的管理工作，還要承擔(dān)專業(yè)管理和課程教學(xué)工作、科研工作，另外還有學(xué)校其他職能部門安排的一些突擊性、臨時性的工作，與中央電大、各分校的溝通聯(lián)系等。部門
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