10統(tǒng)計二班文明班級申請材料-在線瀏覽
2024-09-14 06:59本頁面
【正文】 向；放假時，她反復叮囑我們收好東西注意安全，溫暖我們的心靈。點點滴滴融入心底，滴滴點點化作恩情，我們只能說：“老師，您辛苦了！”班級制度：一、 運籌帷幄，品格自勵——制度建設 為促使班級工作規(guī)范化，明確班委會成員的工作職責，更好的為班級、為同學貢獻自己的一份力，大學生活剛開始我們便立刻著手建立班級制度建設，依舊清晰記得班干部選舉時那天的合影；依舊清晰記得第一次班會討論的內容和宣布的班委會工作守則,字字句句都是我們辛勤的縮影，滲透著我們對班集體深深的責任心。討論班級工作及同學們關心的問題，并積極向輔導員反映我班同學最近學習、生活狀態(tài)。三、 班委要廉潔奉公，做好自己本職工作，各班委成員積極配合、互相幫忙，共同組織班里集體的活動。要多和同學溝通、交流，認真聽取同學們的意見，并及時做好處理工作。班委每天輪流值日負責點名和記錄課堂紀律，努力為同學營造一個良好的學習環(huán)境。對于表現良好的同學要公開表揚，對犯錯誤的同學要及時幫助他們認識、改正錯誤。（二）、班委們的自我簡評： 作為班級的班委，在做好本班的工作同時也必須積極組織校里、院系活動，為院里學生課外學習活動做自己的最大努力。我班馬天樂、楊楊、劉陣、王宏亮、張禹、浦路菊、鄭淑賢、郭亞東、馮園園都在院學生會里任職各正副部長、團總支副書記、學生會主席。作為班長，平時對班級工作認真負責，關心同學的學習、第一時間將輔導員的要求和指示傳達給同學。在任職期間，每天任勞任怨，努力幫助老師安排好班內各項事務。 劉見偉 10級統(tǒng)計（2）班團支書。對班級工作也盡心盡力，獻計獻策。 張如飛 10統(tǒng)計（2）班副班長。同時對病事假工作記錄詳細。 劉 陣 10級統(tǒng)計（2）班學習委員。及時將同學對課程有什么疑問之處和老師說，對一些同學學習遇到困難時，成立學習小組，實行一對一輔導，極大提高了我班同學的學習興趣。一直努力配合班里的各項工作，每天來的很早，幫助值日生打掃教室，我們班的衛(wèi)生在院里名列前茅。對于班費方面，細心，對于班級的開支，都會公示出來。配合校里和院系的迎新晚會、合唱比賽、運動會等各項活動。同時對于一些有意義的節(jié)日如母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)都會組織同學出相關海報。提高了同學的運動熱情！班風建設：——穩(wěn)中求進，勤于雕琢 （一）、關注特困生———全班共同努力為家庭經濟困難學生送去溫暖！我們班委會始終把家庭經濟困難的學生的學習工作放在十分重要的位置，在勵志獎學金、國家助學金的評定上首先考慮家庭經濟困難的同學，讓他們的學習生活更加溫暖。去年我班一同學家里突遭變故，讓原本不富裕的家庭經濟失去了來源，也因此欠下了債務，該同學更是面臨輟學的危險，在得知情況后，在輔導員牽頭下，我們班班委會和全班同學共同努力，（2）班的大家庭中繼續(xù)學習。減少了更大的損失。我班已逐漸形成了“上進、樸實、正直“的班風。我們通過開展豐富多彩的課外活動，如
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