西師大版數(shù)學(xué)二上7的乘法口訣課件-在線瀏覽

【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.引導(dǎo)同學(xué)們找出7乘法口訣的規(guī)律，培養(yǎng)同學(xué)們的探索發(fā)現(xiàn)能力。2.能記住7的乘法口訣，會(huì)用乘法口訣正確求積。3.讓同學(xué)們初步體驗(yàn)7的乘法口訣在解決問題中的作用，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值。小明笑笑淘氣再過兩個(gè)星期開運(yùn)動(dòng)會(huì)再過三個(gè)星期就是我的生日?兩個(gè)星期多少天?

2025-02-06 22:01

西師大版數(shù)學(xué)二上8的乘法口訣課件-在線瀏覽

【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)8的乘法口訣學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步了解乘法口訣的來源，自編8的乘法口訣，掌握口訣的意義和相鄰口訣間的關(guān)系。2.熟記口訣，并會(huì)用8的乘法口訣求積。3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察推理能力。樂隊(duì)總共有多少人？怎么算快？8的乘法口訣游戲8×1=8一八得八08

2025-02-06 18:35

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上8，9的乘法口訣課件3-在線瀏覽

【摘要】8的乘法口訣西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)1.說出下列算式的得數(shù)和所用的口訣。5×3=口訣7×5=口訣3×7=×6=6××一句口訣和后一句口訣。三七二十一四六二十四五七三十五二七十四四七二十八三六十八五六三十

2025-02-01 12:37

西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】4的乘法口訣【教學(xué)內(nèi)容】教科書第21頁(yè)例1、例2及相應(yīng)的課堂練習(xí)。【教學(xué)目的】1.引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)的基礎(chǔ)上，主動(dòng)經(jīng)歷編制4的乘法口訣的過程，感知4的乘法口訣的來源。2．基本能背誦4的乘法口訣，并能利用口訣進(jìn)行口算。3．感受成功的喜悅，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心?！窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)引入教師：前

2025-01-23 00:10

西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣1教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】4的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會(huì)4的乘法口訣，熟記4的乘法口訣，能夠應(yīng)用4的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算?！窘虒W(xué)內(nèi)容】教科書第21頁(yè)例1、例2?！窘虒W(xué)過程】一、猜一猜教師：在前面我們編出了1～3的乘法口訣，利用編口訣的經(jīng)驗(yàn)猜一猜4的乘法口訣一定有哪個(gè)數(shù)字。學(xué)生：有4。板書：四()教師：括號(hào)里

2025-01-23 00:10

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上乘法的初步認(rèn)識(shí)-在線瀏覽

【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.初步認(rèn)識(shí)乘法。2.能夠用乘法解決問題。每層樓有9扇窗戶，共有多少扇窗戶？用什么方法解決？每組有8人，共有多少人？1共植了多少棵樹？分別表示幾個(gè)幾相加？1個(gè)8，2個(gè)8……1個(gè)4，2個(gè)4，3個(gè)4……8+8+8+8=32（棵）4+4

2025-01-15 00:45

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上用7、8、9的乘法口訣求商課件-在線瀏覽

【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)用乘法口訣求商248÷8=（桌）6口訣：（）八四十八六45÷9=（人）5口訣：（）九四十五五48÷8=（桌）6口訣：（）八四十八六45÷9=（人）5

2025-02-01 12:37

西師大版數(shù)學(xué)二上2的乘法口訣教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】2的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】1.結(jié)合具體情境，掌握2的乘法口訣并能應(yīng)用口訣口算2的乘法算式。2.初步學(xué)會(huì)選擇有用信息進(jìn)行簡(jiǎn)單的歸納、類比，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。【教學(xué)內(nèi)容】教科書第8～9頁(yè)的內(nèi)容。【教學(xué)過程】根據(jù)擺小棒的體驗(yàn)，學(xué)生獨(dú)立寫算式。有學(xué)生在寫的過程中提出：用加法太麻煩，可以用乘法算式嗎?(教師給予鼓勵(lì))學(xué)

2025-01-23 00:10

西師大版數(shù)學(xué)二上8的乘法口訣1課件-在線瀏覽

【摘要】8的乘法口訣西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷編8的乘法口訣的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)同學(xué)們初步的觀察、分析、推理、概括、記憶能力。2．掌握8的乘法口訣，并會(huì)用口訣正確計(jì)算乘法及解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。復(fù)習(xí)1.說出下列算式的得數(shù)和所用的口訣。5×3=口訣7×5=口訣3×

2025-02-06 18:36

西師大版數(shù)學(xué)二上8、9的乘法口訣同步訓(xùn)練-在線瀏覽

【摘要】（西師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)8、9的乘法口訣1.拿8和小圓外面的一數(shù)相乘，很快地說出得數(shù)。2.21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)一共有多少人？______×______=______3.9×5=9×6=9×

2025-02-07 08:47

西師大版數(shù)學(xué)二上1、2的乘法口訣同步訓(xùn)練-在線瀏覽

【摘要】（西師大版）二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1、2的乘法口訣一、先用小棒擺一擺，再填一填。2＋2＋2＝2×3＝□口訣：二三得（）4＋4＝□×□＝□二四得（）二、看圖寫出兩道乘法算式和一句口訣。

2025-02-07 08:47

西師大版數(shù)學(xué)二上5的乘法口訣1教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】5的乘法口訣【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)習(xí)5的乘法口訣，熟練應(yīng)用5的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算?！窘虒W(xué)內(nèi)容】教科書第25頁(yè)例1，26頁(yè)例2?！窘虒W(xué)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境（出示五環(huán)旗的課件）教師：我國(guó)2021年奧運(yùn)會(huì)申辦成功，舉國(guó)上下一片歡呼，為此一個(gè)學(xué)校舉行了一次慶?；顒?dòng)。教師：孩子們，從畫面中你們看見了什么？發(fā)現(xiàn)了什么？

2025-02-07 08:47

人教[20xx]版數(shù)學(xué)二上2、3、4的乘法口訣-在線瀏覽

【摘要】熱帶的椰子樹1棵椰樹上長(zhǎng)2個(gè)椰子。乘法口訣一二得二二二得四1×2＝22×1＝22×2＝42棵椰樹上長(zhǎng)（）個(gè)椰子。41根樹枝上長(zhǎng)3片葉子。乘法口訣一三得三二三得六1×3＝32&

2025-01-14 03:37

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上用7、8、9的乘法口訣求商課件1-在線瀏覽

【摘要】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)口算6×4=2×3=3×8=9×5=7×8=4×5=3×6=4×3=9×8=5×5=4×8=7&

2025-02-01 12:37

北京版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣課件-在線瀏覽

【摘要】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：要求大家學(xué)會(huì)4的乘法口訣，理解口訣的來源，明確每句口訣的意義。：熟記乘法口訣，并能利用乘法口訣正確地、比較迅速地計(jì)算。：培養(yǎng)大家初步的觀察、總結(jié)能力。把加法算式改寫成乘法算式6+6+67+75+5+5+54+4+48+8+8+82+2+2+2+26×3

2025-02-01 02:39

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣-在線瀏覽

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣-閱讀頁(yè)

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣(文件)

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣-全文預(yù)覽

20xx西師大版數(shù)學(xué)二上4的乘法口訣-預(yù)覽頁(yè)