學校年度工作計劃-在線瀏覽
2024-09-13 11:32本頁面
【正文】 記進行專項檢查。全體同志要珍惜崗位，自加壓力，爭先創(chuàng)優(yōu)，評選校級教壇新秀，形成參加市局賽課選手人才庫。建立每周一次班主任例會，學習班級管理，組織外出觀摩學習，交流先進經(jīng)驗，全面提升工作能力。在具體的教育教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”，即“愛心、耐心、信心”；做到“三不”，即：“不埋怨、不嫌棄、不放棄”，真正做到對學生負責，使班主任工作規(guī)范化、方法藝術化。完善班主任工作業(yè)務檔案，學期末德育處做好綜合考核，量化考核結(jié)果，并與班主任津貼掛鉤?！叭龢贰惫こ蹋瑑?yōu)化管理育人氛圍，不斷提高教育效果。領導“樂管”，變“用人做工作”為“用工作育人”。著力打造一支熱心管理、勝任管理、創(chuàng)新管理的優(yōu)秀團隊，成為推動學校發(fā)展的引擎。著力培養(yǎng)敬業(yè)樂群、專業(yè)發(fā)展，潛心樂教師資隊伍，筑牢固本強基工程，打造教學質(zhì)量新高地。 （二）推行精細管理，加強督查考核，提高管理水平。管理思想精細化，管理內(nèi)容精細化，管理方法精細化，管理過程精細化。首先，統(tǒng)一思想,確立觀念。以學校五年創(chuàng)建目標為引領,制度管人；第三，組織領導,明確分工。每一件事,每一個細節(jié)上精益求精、力爭最佳。做好考核工作，以考核強管理、求精致，增效益、促提升；工作安排到哪里，考核獎懲就跟到哪里，做到有獎有罰，獎罰分明，促進精細化管理形成；注意量化與定性相結(jié)合,精細與模糊相統(tǒng)一；及時總結(jié)經(jīng)驗,樹立典型,彰先促后,整體提高管理水平。四是值日總結(jié)會要保證時間和效果，探討求實效，交流找問題，指導抓整改，把學校的精細化管理要求落在實處。教育大計，育人為本，德育為先，認真踐行社會主義核心價值觀。引領全校師生全面確立“尊重即教育”這一重要理念，尊重教育規(guī)律，營造尊重氛圍，促進師生和諧發(fā)展。2．推進禮儀教育，彰顯辦學特色。認真學習社會主義核心價值觀，以禮儀教育為中學德育工作切入點，增強德育的針對性，夯實學生做人基礎，彰顯我校辦學特色。從大處著眼，小處著手，以“誠、智、禮、信”為標準，加強學生“心、知、言、行”四方面的自身修養(yǎng)，教師指導，檢查監(jiān)督，實現(xiàn)從“他律”向“自律”轉(zhuǎn)化，使學生將自己的人品、學業(yè)、健康、前途與自愛、自尊、自立、自強聯(lián)系起來。各班以召開主題班會、演講會和表演回報 “如何做個文明小公民”等形式，自我形象設計，將禮儀素質(zhì)要求逐步內(nèi)化。學校通過表彰優(yōu)秀樹立榜樣，以點帶面，實現(xiàn)學生文明素質(zhì)的整體提高。教育無所不在，主題無時不有。所有活動要立足過程，豐富體驗，打動心靈，講求效果?！拔鍑馈币?guī)定，規(guī)范教師教學行為。督查領導做到每天必巡，督查課程運行情況、教師課堂教學行為，教導處不定期抽查學生作業(yè)量，及時通報情況。學校將評選教學先進個人。實施“天天有課聽，周周有調(diào)研，月月有考評”，牢固樹立減負增效意識，全面落實教學工作的“十字”要求，即備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。，壯大“優(yōu)秀教師”群體。完善本校集體備課，以教研組為單位，認真制訂教研活動計劃，開展備課活動。備課組要營造寬松、活潑的教研氛圍，讓教師靈活鉆研教材，深度進行二次集
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