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2024-09-13 09:47本頁面
【正文】 大一新生軍訓期間，同學們在北京市武警五支隊教官的帶領下，認真學習“八榮八恥”，并組織大家學習“八榮八恥歌”，同時聯(lián)系其他班級，在班級之間展開學“八榮八恥”、唱“八榮八恥”系列比賽活動。2007年11月，我們開展以“揚帆十七大，助跑新社會”為主題的團日活動，全班同學到昌平區(qū)回龍觀鎮(zhèn)回龍觀小區(qū)進行十七大精神宣講，調查群眾對十七大熱點關心度，將十七大精神深入社區(qū)，小區(qū)居民紛紛在宣傳橫幅上簽字，活動受到當地群眾一直好評。我們邀請校內知名博導做考研方向及人生規(guī)劃輔導，積極報名參加《魯豫有約》節(jié)目，與李開復面對面，聽取關于大學生發(fā)展的建議。三、學風建設篇1. 加強學風建設的主要措施第一、名師指導，引領方向在大學三年的時間內，為了讓同學們深入了解并熱愛自己所學的專業(yè)，走出迷茫不惑的境界。大三上學期定時邀請各系名師為我們做考研輔導，明確自己的愛好所在，有目標，有動力的進入考研的準備階段。班委會組織開展校級英語競賽，邀請外語系優(yōu)秀學生在課余時間為大家做學習輔導與經驗交流。學海無涯，特別是對于數學專業(yè)，需要用大量的時間去鞏固課堂知識。第三、幫扶后進，科學發(fā)展一個優(yōu)秀的班級，就是知識海洋中的一條小舟，必須確保每一個成員都能順利到達彼岸，這才算取得真正的勝利。2. 學風建設成效顯著三年，大家一路走來，懷著年輕熱情的心，握著和未來的約定，秉著對夢想的追求。第一、獎（助）學金獲取比例名列院系前茅事實證明，那些加強學風建設的措施都發(fā)揮了很大的作用，大家學習熱情高漲，每個人都取得了進步。以下是班級同學三年來獲得獎（助）學金的情況：序號姓名獎（助）學金類別20062007學年度20072008學年度1校二等獎學金國家獎學金、校一等獎學金2單項獎學金、國家助學金國家勵志獎學金、校二等獎學金3國家勵志獎學金、校二等獎學金國家助學金、校二等獎學金4國家助學金國家助學金5國家助學金國家助學金6校二等獎學金企業(yè)獎學金、校二等獎學金7校三等獎學金校二等獎學金8校三等獎學金9校三等獎學金單項獎學金10校三等獎學金單項獎學金11校三等獎學金單項獎學金12校三等獎學金13校三等獎學金第二、科技創(chuàng)新意識增強，成績喜人在班主任的大力倡導和鼓舞下，同學們參與數學建模等科技競賽或者大學生科技立項的意識增強，積極性明顯提高。其中，xx等3位同學獲得“高教社杯”大學生數學建模競賽北京賽區(qū)二等獎，xxx等5位同學分兩組在“北京市大學生創(chuàng)新性實驗計劃項目”中成功立項。第二、奧運主題社會實踐，宣講奧運從我做起為貫徹落實北京奧組委提出的三大奧運理念，充分弘揚奧運精神，廣泛傳播奧運理念，正值2008年北京奧運會圓滿結束之際，我班結合奧運主題，在xx系團總支的領導下，開展了暑期奧運實踐系列活動，活動共分“科技奧運”、“綠色奧運”、“人文奧運”三個團隊，分赴河北省張家口、北京平谷區(qū)、北京順義區(qū)三個地方，通過參觀走訪等形式進行社會實踐，旨在及時了解當地對北京奧運的三大理念——“科技奧運”、“綠色奧運”、“人文奧運
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