體育文化人征文方策劃書-在線瀏覽
2024-09-13 09:29本頁面
【正文】 平臺在校內(nèi)宣傳本活動⑸. 10月8日，在各預(yù)設(shè)地懸掛橫幅、擺放展板⑹.11月9日統(tǒng)計大賽所有大賽作品，分發(fā)給各評委評審⑺.11月中下旬公布比賽作品評審結(jié)果，并于11月底在模擬法庭舉行頒獎晚會及文藝演出⑻.12月初出版《體育文化人?？肺澹麄骰顒蛹靶Ч狐h委宣傳部和校團(tuán)委下發(fā)征文啟事給各個學(xué)院，同時，校學(xué)生會開例會時向各學(xué)院主要學(xué)生干部詳細(xì)介紹宣傳征文事項(xiàng)，在征文文件中可以以“杯‘做體育文化人’征稿大賽”形式發(fā)放，在文件中還有贊助商名稱。網(wǎng)絡(luò)宣傳，瀏覽人數(shù)多，宣傳面廣（特別是網(wǎng)管中心的征文鏈接，在吉首大學(xué)有90%的學(xué)生使用的是校園網(wǎng)，而這90%的學(xué)生只要一鏈接網(wǎng)絡(luò)，就可以瀏覽到征文的信息）、校電臺宣傳：在征文大賽開展前后兩周里，校報、校電臺分別以刊登征文啟事和播報征文啟事的形式宣傳賽事：橫幅在活動一開始時就懸掛學(xué)校各條大道上（鳳飛北路、鳳飛南路等），直到活動結(jié)束。其中橫幅內(nèi)容可與商家有關(guān)，如：“預(yù)祝‘做體育文化人’征文大賽圓滿成功! ”或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內(nèi)容。展板靈活性、針對性強(qiáng)，觀看人員較多，宣傳效果極好。商家亦可提供噴繪做為舞臺背景：本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品，例如電話充值卡、網(wǎng)費(fèi)充值卡、優(yōu)惠券等，具體事宜待于和商家面議：所有的評分表及節(jié)目單等材料上都印上贊助商名稱：按學(xué)校各學(xué)院、各校級部門人數(shù)比例發(fā)放《做體育文化人?？?，商家可在刊物內(nèi)穿插廣告，做產(chǎn)品宣傳，該種宣傳方式宣傳面廣，影響力大，使得學(xué)生在欣賞學(xué)術(shù)性作品的同時又了解到部分產(chǎn)品信息六．商家補(bǔ)償計劃：：本次活動可以“做體育文化人全校征稿大賽”等來命名（冠名的贊助商必須支付大賽費(fèi)用的全部或是一半以上）：如公司有自行的宣傳單可協(xié)助派發(fā)，由商家自己提供：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志（商家自行設(shè)計也可）:展板上可貼部分贊助商自身的12張海報 :在宿舍和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅（不可太商業(yè)化） :本次活動的網(wǎng)站報道均可融入公司文化（最好商家有電子資料）:贊助商針對本次征文大賽推出特色產(chǎn)品服務(wù)，如：優(yōu)惠套餐、優(yōu)惠卡、優(yōu)惠卷。文字流暢，評委酌情給分內(nèi)容充實(shí)：（10分） 積極、進(jìn)步，內(nèi)容單薄或沒有什么實(shí)際內(nèi)容,當(dāng)扣分感情真摯：（10分） 感情虛假或表達(dá)空洞酌情扣分文章結(jié)構(gòu)：(10 分) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),完美⑵創(chuàng)新部分文本意韻層
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