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親子活動游戲集合-在線瀏覽

2024-09-13 08:51本頁面
  

【正文】 在地表現(xiàn)。通過此游戲也可使孩子了解自然的聲音或感受自然的寧靜。八、偽裝的小路: 集中注意力;偽裝、觀察;白天、森林、草叢;112個人;513歲;廢品找一段沒有雜草的小路(最好大樹、小樹錯落有致、地上有落葉),大概2030米,沿路放1624樣日常用品做道具,其中幾樣特別顯眼,如彩色燈泡、氣球這類東西,數(shù)量保密。然后鼓勵孩子們再去走一遍,去發(fā)現(xiàn)他們漏掉的東西。九、蒙眼毛毛蟲: 集中注意力;開發(fā)感官;白天,樹林;25人;、6歲以上;眼罩把孩子們帶到一個僻靜的地方,蒙上他們的眼睛,排成一隊,兩手搭在前一個孩子的肩膀上(就像一只毛毛蟲)。路上變化越多越好,道路也可以上坡下坡等等,當你覺得走得夠遠了,就摘掉孩子們的眼罩。十、復(fù)制: 集中注意力;提高記憶力和觀察力;白天,地點不限;2人以上;6歲以上;2塊手帕在孩子們集合前,悄悄地在附近收集10種常見的自然物,如石頭、種子、松果、樹杈以及某些動物活動留下的“證據(jù)”等。看完后,讓孩子們分頭去找。此時孩子們對你將要拿出來的石頭、種子、樹杈等東西有著強烈的好奇心,這個游戲做過幾次之后,孩子們的注意力和記憶力會有明顯的提高。孩子趴在地上,沿著路線一點點向前爬,給每個孩子一副魔術(shù)放大鏡,觀察神奇的自然:彎彎草葉上五彩斑斕的露珠,毛毛蟲,花甲蟲,奇形怪狀的樹葉等等,也可以提問來激發(fā)孩子的想像力:你現(xiàn)在到哪個國家了?你的鄰居是誰?你們友好嗎?他們工作努力嗎?那只毛毛蟲想要干嗎?是要吃掉你嗎?還是帶你去兜風?你想當花甲蟲嗎?它是怎么過日子的呢?十二、生命金字塔: 激發(fā)熱情;自然平衡,食物鏈;白天;6人以上;7歲以上;鉛筆、紙、動植物名卡;兩種方式:第一種:給每個孩子發(fā)一張紙,讓他們各自寫一種當?shù)氐膭游锘蛑参?,不要讓別人知道。所有的“植物”都跪下,四肢著地緊緊排成一排。食草動物趴在植物的背上跪成一排,食肉動物在食草動物身上跪成一排。這時鼓勵孩子們接受重新建立一個能支撐所有人的金字塔。假設(shè)一組26人,建議按照14:7:4:1的比例分配從植物到大型食肉動物的人數(shù)?,F(xiàn)在開始,如果你們是從陽光、水和礦物中獲得養(yǎng)料,就請到前邊來,跪成一排,請每株植物做個自我介紹,好嗎?(扮演植物的孩子大聲說出自己的名字)。如果你是食肉動物,就站在第三排。哦是一只老鷹,那請站到第四排,現(xiàn)在各就各位。例如1000千克的植物,就有100千克的食草動物、10千克的食肉動物和1千克的大型食草動物。然后在每一棵植物頭上放一塊手娟表明它灑過農(nóng)藥了。把植物頭上的手娟拿下來放在自己頭上,表明這些植物被吃,不停吃,吃光植物為止?,F(xiàn)在讓肉食動物來吃草食動物,(這時,讓孩子們想想手絹都到了第四排,會發(fā)生什么事?)。動物在食物鏈上的生態(tài)位置越高,體內(nèi)積累的毒素越多,這個過程叫生物富集。孩子們在這塊處女地上用樹、動物、山川、河流、營造出自己夢想的森林,讓他們天馬行空、自由馳騁。讓孩子們列出自己森林的結(jié)構(gòu)框架,然后把它們畫成一幅畫。十四、編織生命之網(wǎng):A.分享情感 B.對美的向往,自然平衡 C.白天,樹林 D.2人以上 E.7歲以上 F.鉛筆和索引卡片這個游戲可以清楚地表現(xiàn)自然界各成員間的關(guān)系。讓孩子們站成一圈,老師拿著一個線球站在實內(nèi)靠近邊緣的地方說:“誰能說出在這個地方生長的一種植物名?——蒲公英!好,蒲公英小姐,你抓住線頭。兔子先生,抓住線的這頭,因為你的食物是蒲公英。并加入新的成員和考慮因素,如其他動物、土壤、水等此類的東西,直到全部的孩子都連在一起,成為一個生命網(wǎng)為止。例如,森林火災(zāi)燒毀了一棵樹,或是伐木工伐倒了一棵樹,當這棵樹倒下時,就會猛然地拉他所抓住的繩子,任何感受到繩子力量的人就是通過某種方式感受到了由樹的死亡而產(chǎn)生的影響。如此下去,最終所有成員都會因為這棵樹的死亡而受到影響。在一片開闊的空地,讓孩子為成一個直徑大約15英尺的圈。請其中一個孩子說出在該地區(qū)出沒的一種食肉動物,讓另一個孩子說出一種被捕食的動物。如果這兩只動物太靠近圓圈邊緣的話,周圍的孩子就輕拍他兩下。為了增加花樣,可以增加動物的數(shù)量;可以在某些動物身上掛幾個鈴鐺,逼得他們不得不改變求生策略。十六、指鼻子:A.激發(fā)熱情 B.自然史 C.白天或夜晚/任何地方 D.2人以上 E.5歲以上 F.無“指鼻子”的游戲創(chuàng)造出神秘、有趣的奇妙感覺?!爸副亲印庇螒蛱貏e適合在剛上課時就用,它有助于從開始就吸引孩子的注意力,并且讓他們在學(xué)習(xí)的過程中,自始至終保持熱情。所以當你猜到時,我希望你們給我一個信號。這就告訴我和所有人,你知道答案了。第一個線索:身上有斑點。這下你就有麻煩了,對吧?好吧,你可以咳嗽一聲,用手捂住嘴;或者撓撓頭,假裝你沒把手放在鼻子上?!薄澳銈兛梢院透浇耐瑢W(xué)小聲商量,互相討論
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