督學工作計劃總結(jié)-在線瀏覽
2024-09-13 06:32本頁面
【正文】 查發(fā)現(xiàn)，各學校能夠按照要求設(shè)置課程、學生招生和在校時間符合上級規(guī)定、無違規(guī)收費現(xiàn)象，教育教學秩序良好。聘請社會知名人士、各級人大代表、政協(xié)委員和退休教師擔任“兼職督學”，教辦向其發(fā)放《聘書》，闡明職責，定期發(fā)放并征集《中小學辦學行為反饋意見表》，對反映出來的問題及時備案并建立《辦理（處理）備忘錄》，使學校的辦學行為始終置于“第三只眼”的嚴格監(jiān)控之下。 扎實開展課堂教學活動。充分發(fā)揮與市實驗二小優(yōu)勢，指導并幫助學校搞好優(yōu)質(zhì)高效課堂教學改革和鎮(zhèn)區(qū)域推進工作，開展課堂教學研究活動，不斷提高課堂教學效果。三、存在問題及建議 個別教師的文化素質(zhì)和教學理念與當前的教育教學實際有差距，部分教師仍在穿“新鞋”走“老路”，不注意教學研究和反思，改進自己的教學方式，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂。 學生養(yǎng)成教育、行為習慣的培養(yǎng)力度和系統(tǒng)性有待于進一步加強。 安全管理未建立長效機制，隱患治理不徹底，安全防范措施不到位，安全教育不規(guī)范。建議積極爭取大力支持，加大投入，積極開展校舍安全工程，合力消除安全隱患。 學校發(fā)展不均衡。建議充分利用現(xiàn)有資源，進行優(yōu)化配置。四、 督學體會與感悟與今后工作打算 要做一名合格的、與時俱進的督學，更好地履行自己職責，我想要做到：工作到位不越位，說真話、講實情。其次，要有服務(wù)意識。理念上超越自我首先，要深刻理解素質(zhì)教育內(nèi)涵。其三，要有發(fā)展性教育的評價思想。專業(yè)上不斷提升自己督學的專業(yè)能力：第一、善于學習、善于思考、善于創(chuàng)新的能力。第三，提高監(jiān)督、評估與指導能力。一、督導理念：在對我區(qū)實驗初中和沈高學校兩所學校的督導工作中，我始終堅持以“導”為主、以“督”為輔的工作思路，本著規(guī)范辦學行為、穩(wěn)定教學秩序、提高辦學質(zhì)量的基本思想開展督導工作，形成了“督有重點，導有目標；以督促改，以導促建”的工作效果。在對兩所學校進行例行督導過程中，認真貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神的重要思想，依據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，堅持從實際出發(fā)，注重德育機構(gòu)和教師隊伍的建設(shè)，以科研興教為先導，重視教育現(xiàn)代化手段的運用，重視對教育工作的指導、監(jiān)控，嚴格督查課程開全和課時開足情況，嚴查以分數(shù)考核教師，以升學率考核班級的現(xiàn)象。1．督查隊伍管理情況。嚴格落實崗位責任制、考核與獎懲制度，增強激勵導向作用，通過抓教師考勤從而抓好隊伍管理。（1）督導常規(guī)管理，督導分層次設(shè)計德育目標，落實德育工作常規(guī)，搞好搞活德育相關(guān)活動，充分發(fā)揮德
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