安吉縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(通-在線瀏覽
2024-09-13 03:18本頁面
【正文】 三官中心陳海芳、求益慧、顧月紅、黃吉琴、蔡錦莉131探究——互動教學(xué)模式的研究婁增鋼三官中學(xué)周愛貴，錢孝洪132農(nóng)村初中新生的心理特征及調(diào)試策略的研究李忠華三官中學(xué)楊建成 張海峰 孫實青張萍133對農(nóng)村小學(xué)低段學(xué)生說話能力培養(yǎng)的探索研究胡旺蓮繅舍小學(xué)雷國慶、李芳琴、尉芳、周國太、鐘傳軍134培養(yǎng)中低段學(xué)生合情推理能力的研究楊大珍繅舍小學(xué)梁琴芳 、 葉挺 、胡月清 、 周相義135山區(qū)學(xué)校實施生態(tài)德育途徑的實踐與研究萬寶林山川中心學(xué)校沈強、沈斌、俞朝陽、胡紅斌、葛鵬程136英語“學(xué)困生”的成因及其對策吳桂花上墅私高陸?？铡⒓o(jì)小華、王莉、沈文、于舒婷137趣味實驗科學(xué)課堂教學(xué)的實踐與研究曹偉華上墅中學(xué) 138構(gòu)建學(xué)校綠色文化的探索王輝雙舍小學(xué)雷國慶 、 水海貴 、方鈴、湯門佳、程禮139初中科學(xué)學(xué)科探究性學(xué)習(xí)方式的研究鄧揚峰塘鋪中學(xué)嚴(yán)建平、殷宏磊、王為剛、李世祥140農(nóng)村小學(xué)中信息技術(shù)激活中段數(shù)學(xué)教材的課程整合的研究丁杰塘浦小學(xué)吳斌（執(zhí)筆）、周慧敏、141農(nóng)村小學(xué)品德與生活滲透心理教育的研究安靜塘浦中心傅曉菊、婁艷芬、陳利芳142利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語能力的探究易傳美塘浦中學(xué)周利群、施月紅、李彗、董璐陽143外來民工子女行為 學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的策略研究徐林娥天荒坪白水小學(xué)董萍、 丁麗華、 王悅、 范艷紅144山區(qū)小學(xué)自然小班化中—促學(xué)生個性發(fā)展的教學(xué)實踐與研究劉愛萍天荒坪小學(xué)陳怡、施萍萍 、 戴丹、 嚴(yán)冬榮145農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)“生活課堂”實踐與研究李敏霞天荒坪小學(xué)嚴(yán)昔波 、丁金芝、 王勤146創(chuàng)特色中隊 促學(xué)生全面發(fā)展應(yīng)艷紅天荒坪小學(xué)洪雪華、葉南147本土資源在區(qū)域游戲活動中的作用鮑一嶼天荒坪中心幼兒園陳宇紅、韋英、徐紅珍、楊素琴、洪月圓148農(nóng)村中學(xué)英語中運用激勵的情感教學(xué)策略對學(xué)生實施有效教學(xué)的實驗研究陳白云天荒坪中學(xué)李亞紅 、劉明珠 、陳定水 、諸海燕149農(nóng)村中學(xué)科學(xué)實驗材料整合與開發(fā)的研究李亞紅天荒坪中學(xué)陳白云、彭麗麗、張立、王珠鳳150棋類游戲?qū)τ變憾嘣悄艿膶嵺`與研究樓慧霞童心亭幼兒園余華、徐燕、龔黎華、陳娟151小班幼兒合作意識的培養(yǎng)與初步研究雷雪峰童心亭幼兒園潘莉莉、龔黎華、焦楓葉、潘虹152環(huán)境促進大班幼兒數(shù)學(xué)潛能發(fā)展的實踐與研究盧毅童心亭幼兒園陳娟、何絹、雷雪峰、殷美琴153小學(xué)低段學(xué)生有效參與音樂課堂實踐的研究蔡麗花外國語學(xué)校張霞、戴影、羅旭峰154科學(xué)課堂案例教學(xué)四環(huán)節(jié)的實踐和研究王紅燕外國語學(xué)校王偉春、徐吳平、蔣金星、鮑昌新、邱華155“破繭出蛾”——新課程理念下小學(xué)語文課堂教學(xué)設(shè)計的研究陳世紅溪龍中心學(xué)校吳志菊、潘凌云、毛禮宏、 鄒秀容、楊小國156小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)情境導(dǎo)入的研究李鑫溪龍中心學(xué)校舒平、 湯百平、 胡維國 、孫月軍157低年級學(xué)生有效開展綜合性實踐活動課的實踐與探索鄒功勤溪龍中心學(xué)校吳志菊 、 鄭乾秀 、 莊蕓、 余春榮、游繼芳158關(guān)注學(xué)生個體差異，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的實踐與研究蔣惠翔（執(zhí)筆余久平）溪龍中心學(xué)校余久平、付榮生、張勝強、王超鳳、朱承敏159中學(xué)語文課堂教學(xué)中教師評價語言的實效性研究陳莉溪龍中心學(xué)校柴水程、吳志菊、陳洪武、金鋒云、林文娟160農(nóng)村中學(xué)學(xué)優(yōu)生心理問題的調(diào)查和研究丁國強梅溪中學(xué)金為輔、周偉春、林君、劉光明161小學(xué)低段學(xué)生心理健康狀態(tài)及教育的研究葉春萍曉墅小學(xué)李萍、黃益勤、江益民、胡榮162幼兒自主游戲中存在的問題與研究徐黎霞曉墅幼兒園胡忠琴、馬金、俞明霞、崔瑩163農(nóng)村幼兒園家長角色轉(zhuǎn)變的課程化研究胡忠琴曉墅幼兒園徐黎霞、馬金、俞明霞、崔瑩、丁榮美164對農(nóng)村幼兒園混齡教育現(xiàn)象的調(diào)查研究馬金曉墅幼兒園胡忠琴、徐黎霞、俞明霞、崔瑩165小學(xué)低段英語單詞人度能力培養(yǎng)的探索性研究王美琴曉墅中心小學(xué)盛 勤峰、葉春萍166農(nóng)村小學(xué)低段學(xué)生自主性課外閱讀的實踐與研究白彬彬曉墅中心小學(xué)徐維芬（執(zhí)筆）、黃益勤、李萍、葉春萍、程敏秀167構(gòu)建有效課堂教學(xué)策略與反思的研究章福宏曉墅中心小學(xué)黃益琴 、 張虎 、 汪金鳳、 白彬彬、 胡嶸168小學(xué)語文微型習(xí)作的研究與實踐吳有根曉墅中心小學(xué)肖炎、李立儼、黃益勤、胡嶸169農(nóng)村中學(xué)工藝美術(shù)校本課程的實驗研究陳雅文曉墅中學(xué)林傳平、肖月峰、唐玨170英語教學(xué)中教師講授與學(xué)生自主學(xué)習(xí)關(guān)系的研究鄒德保曉墅中學(xué)董芹、 何清泉 、 周榮裝171農(nóng)村中學(xué)工藝美術(shù)校本課程的實驗研究陳雅文曉墅中學(xué)林傳平、肖月峰、唐玨172初中學(xué)生互助式學(xué)習(xí)實踐的研究肖月鋒曉墅中學(xué)劉軍 、 郭華軍、 何清泉、黃益將、陳學(xué)剛173新型農(nóng)村中學(xué)德育導(dǎo)師制——村校聯(lián)絡(luò)員導(dǎo)師制初探何
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