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正文內(nèi)容

大學(xué)生家教公司創(chuàng)業(yè)計劃書-在線瀏覽

2024-09-13 03:04本頁面
  

【正文】 校為什么還要弄這個東西捏而且學(xué)校內(nèi)只接受一種教育方法,課外補習(xí)能增強我們的學(xué)習(xí)能力,適應(yīng)不同類型的老師,這對于將來到社會上的也是有利的雖然課外補習(xí)會占用課外時間,但適當(dāng)?shù)膲嚎s時間能迫使提高效率而且課外補習(xí)并不是只有那種語文數(shù)學(xué)之類,還有些特長的補習(xí),這也可以當(dāng)做是一種興趣呃。提前學(xué)習(xí)英語的同學(xué),開學(xué)時,本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)由學(xué)習(xí)新課間接的變成了英語復(fù)習(xí)課,甚至第二次或者第三次的英語復(fù)習(xí)課,這樣的學(xué)習(xí)方式易于學(xué)生對英語內(nèi)容的背誦,大大的加深了學(xué)生對所學(xué)的英語知識掌握的熟練程度,同時,因為是早已經(jīng)學(xué)會的內(nèi)容,所以,學(xué)生更容易進入本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)中,大大的提高了學(xué)生對于英語學(xué)習(xí)的興趣,這應(yīng)該是提前補習(xí)英語的有利之處。那時的課外輔導(dǎo)機構(gòu)的特點是少而精,教學(xué)多定位于補差,服務(wù)群體非常狹窄,缺乏系統(tǒng)科學(xué)的教育體系,教學(xué)效果不能保證。 二.課外輔導(dǎo)的現(xiàn)狀 時下,針對中學(xué)生的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)市場日益升溫。2007年,僅初中生和高中生的課外輔導(dǎo)市場年產(chǎn)值就已經(jīng)超過200億,這一數(shù)值預(yù)計將在5年內(nèi)達到500億元。 以中高考課外輔導(dǎo)為例,有培優(yōu)的、補差的,有中考高考備考沖刺的,有夯實平時課堂所學(xué)的,學(xué)藝術(shù)特長的,有偏科補習(xí)的……各類大大小小的課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu),名目繁多、優(yōu)劣難辨,導(dǎo)致課外輔導(dǎo)市場相對萎縮,生存面臨窘境。同時面對孩子學(xué)習(xí)卻無能為力,面臨著“學(xué)習(xí)難”的問題;而一些誠實守信、教學(xué)優(yōu)良的課外輔導(dǎo)機構(gòu),卻面臨著“招生難”的問題。即以向家長承諾可以使學(xué)生考試提高多少排位、增加多少分數(shù)、考取哪類(哪個)學(xué)校為目標(biāo)搶占家教市場份額。 而優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績=50%學(xué)習(xí)者的努力+50%教育者的責(zé)任。但學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高是個復(fù)雜的過程,構(gòu)成學(xué)生成績上升、下降的因素是多方面的,既有智力因素又有非智力因素,取決于老師的教、學(xué)生的學(xué),以及考試題的難易等多方面因素,而不能單方面的許諾。 學(xué)生的認知過程是日積月累的,要想提高成績,有了好的方法后,非下苦工夫不可,不能急功近利?! 〗瘀握J為,如果輔導(dǎo)的重心放在了目標(biāo)和承諾上,其實是本末倒置,偏離了方向。 三.課外輔導(dǎo)市場興盛分析 : 第一,由于受到孩子智力發(fā)展水平、記憶力強弱、上課注意力集中程度、學(xué)習(xí)方法、個人刻苦程度、知識鏈等眾多因素的影響,在接受同樣教學(xué)活動的一群孩子產(chǎn)生了不同的學(xué)習(xí)效果;  第二,近年來中小學(xué)的課余時間愈加豐富,寒暑假也各有所延長,就形成了許多比較集中的輔導(dǎo)時間,這樣更有利于學(xué)生輔導(dǎo)的連貫性和各種培訓(xùn)機構(gòu)的課程安排?,F(xiàn)在的中學(xué)生學(xué)習(xí)競爭異常激烈,尤其是初三的學(xué)生,要特別加強中考意識,早一些思考中考,早做準備,爭取有水到渠成的作用。學(xué)會分析、推理、歸納、總結(jié),利用經(jīng)典的例題和練習(xí)?! ? 第四,家長的攀比心理,也是年年寒假課外輔導(dǎo)市場紅紅火火的主要原因之一。只要有好處,我們也不在乎能花多少錢,因為畢竟考試還沒有進行,做家長的總是擔(dān)心孩子考試出現(xiàn)閃失,所以還不如趁考試前多學(xué)點,要不我們總是不踏實。 , 第一,重視人才,人才是一切發(fā)展的原動力。對于教育培訓(xùn)行業(yè)而言,很多企業(yè)都很看重教師人才的儲備,常常忽略管理人才的問題??v觀整個經(jīng)濟形勢,很多企業(yè)在經(jīng)濟危機下苦苦支撐,凍結(jié)招聘計劃、裁員、減薪,甚至倒閉。其他行業(yè)機構(gòu)的裁員減薪,正好為教育培訓(xùn)行業(yè)選拔人才提供了最好的契機,必須要抓好這個大好時機。對于目前中國的教育培訓(xùn)機構(gòu)而言,教師隊伍建設(shè)的最佳方式是專兼職教師相結(jié)合,互補長短才能良性發(fā)展。教育培訓(xùn)業(yè)要想實現(xiàn)良性發(fā)展,必須專兼職教師結(jié)合。比如在進行面授的同時,做一些遠程教育、電子出版等,都可以在有效緩解資金緊張的同時,縱向拉伸自己的行業(yè)區(qū)域,為后期的發(fā)展做好準備和儲備好力量。 第三,擴大發(fā)展區(qū)域。 總之,遵循課外輔導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展特點,講究策略,步步為營,仍可以實現(xiàn)逆流而上,即使在大浪淘沙的嚴酷市場競爭之下,仍能處于不敗之地。同時,課外輔導(dǎo)教學(xué)可利用的時間非常少,只有課余、周六日、寒暑假,現(xiàn)在又有越來越多的機構(gòu)竟相爭食,使原本有限的市場需求領(lǐng)域相對萎縮,生存壓力很大。五.現(xiàn)有課外輔導(dǎo)班的類型 課外輔導(dǎo)有很多種類型,每個類型都有它們的利弊。這樣的課外輔導(dǎo)方式適合那些學(xué)習(xí)好,水平旗鼓相當(dāng)?shù)膶W(xué)生,而對于大多數(shù)學(xué)習(xí)一般的學(xué)生來說,還是存在一定的弊端。 2.小班授課型:人相對少一些,但由于還是集體學(xué)習(xí),在缺陷上,與集體授課類似,沒有照顧到水平落后同學(xué)的學(xué)習(xí)接受能力,而讓那些學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的人得到了最大限度的發(fā)揮。他說,學(xué)生的個性化需求從課外輔導(dǎo)市場的初期階段就已存在。因此,最初有個性化需求的學(xué)生,將目光轉(zhuǎn)向了課外輔導(dǎo)市場。   :北京市場還有很多機構(gòu)也開始做傳授學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)班,他們倡導(dǎo)的理念往往是,通過指點迷津,你應(yīng)該掌握并使用哪些行之有效的學(xué)習(xí)方法,才能徹底解決學(xué)習(xí)成績上不去的癥結(jié)?! ⒓泳W(wǎng)校的學(xué)習(xí),確實需要孩子們有一定的自主學(xué)習(xí)能力,否則,你給他再好再優(yōu)秀的資源,他放著不用,也是徒勞無益。6. 課外輔導(dǎo)的發(fā)展前景  據(jù)不完全統(tǒng)計,僅2002009年兩年間,就有不少于5億美元的風(fēng)險投資流向教育培訓(xùn)行業(yè)。 “教育培訓(xùn)之所以有如此強大的資本聚合力,是因為它的抗風(fēng)險能力比較強,培訓(xùn)的許多細分領(lǐng)域具有‘反周期’特點,尤其是在諸如中小學(xué)教輔市場,培訓(xùn)機構(gòu)提供的服務(wù)幾乎已經(jīng)成為必需品,自然成為了投資機構(gòu)的追捧對象。  另外,從市場規(guī)模本身來說,世界銀行公布的報告顯示,中國從小學(xué)到大學(xué)的學(xué)生人數(shù)占世界的17%,但教育市場卻只占2%,因而在未來10年內(nèi),中國將成為全球增長潛力最龐大的教育與職業(yè)培訓(xùn)市場。其中由于中小學(xué)教育資源的爭奪激烈,需求趨于剛性,中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場已成為最受投資者關(guān)注的金蛋?!捌鋵崌鴥?nèi)的課外教輔一直不難做,上世紀90年代后期,各種培訓(xùn)班就已經(jīng)滿天飛,在地上豎一個牌子就能招生。教材成本大概每本10元,北青報上登一次廣告300元,然后在附近的學(xué)校租間教室,用一次才25元,這樣班就辦起來了。鞍山市作為遼寧省第三大城市,無論在經(jīng)濟還是文化上都具有其他很多大城市具有的優(yōu)勢,首先是鞍山有龐大的學(xué)生群體。其次是學(xué)生家長望子成龍望女成鳳的愿望都很強烈,在教育方面給與孩子的期望值越來越高,在投資方面,“為了孩子,我什么都可以,收多少苦都值得”、“孩子的前途就是我們家的前途”這種汲汲的渴求心態(tài),更使教育行業(yè)有別于其他行業(yè)。(如:“不管學(xué)習(xí)好也罷,學(xué)習(xí)差也罷,都希望有老師指導(dǎo)一番”其實提高與否暫且不提,先教教至少心里滿足了不分家長的平衡心理。 :作為鞍山市最好的大學(xué),我們所在的遼寧科技大學(xué)被譽為“鞍山小清華”,而且我所在的試點班又被認為是科大最好的班級,里面的很多學(xué)生都是在高考時發(fā)揮失誤才未能走進重點大學(xué)的,還有一些是第一志愿填報失誤掉到了第二志愿,總而言之,我們公司的師資力量絕對不容置疑。 :根據(jù)每個孩子的特點,堅持因材施教、因勢利導(dǎo)的原則。由于本公司教師大多是大一大二的學(xué)生,對高中知識仍然很熟悉,對于學(xué)生們經(jīng)常犯的一些錯誤都比較了解,有些甚至是自己曾犯過的錯誤,因此能更好的幫助學(xué)生找到犯錯的原因并改正。劣勢: :對于創(chuàng)業(yè)初期我們來說,啟動資金匱乏是我們遇到的最大障礙,缺乏融資經(jīng)驗更是對我們的極大挑戰(zhàn)。 :由于我們都是工科專業(yè)的學(xué)生,對管理不太了解,因此會遇到很多管理上的問題,特別是當(dāng)公司發(fā)展壯大之后,對于公司內(nèi)部管理工作的分工,又是一個不小的挑戰(zhàn)。 :公司成立之初,要想在家教市場站穩(wěn)腳跟,第一要務(wù)就是找到穩(wěn)定的生源,然而打造教育品牌不是一朝一夕能完成的事情,如果不能找到穩(wěn)定的生源,那對于公司的生存和發(fā)展將是致命的打擊。 由點做起,輻而為面。然后再大力發(fā)展公司的全面服務(wù)策略?!安粌H是利潤,我們更應(yīng)該關(guān)注服務(wù)”作為本行業(yè)的倡導(dǎo)者和點子的提出者,我衷心的希望我們公司能夠成為大學(xué)生優(yōu)質(zhì)服務(wù)和行業(yè)健康發(fā)展的信仰,不僅是賺錢,更重要的是幫助大學(xué)生實現(xiàn)一種自我價值。成本預(yù)算:  廣告支出:旺季2萬多
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