大學生創(chuàng)新訓練計劃項目申請書-在線瀏覽
2024-09-13 02:48本頁面
【正文】 ，智能手機普及率也高達44%，使得微信“O2O”運營模式具有良好前景，近幾年出現的“二維碼”使得微信公眾平臺的推廣速度得到快速提高。 隨著家長對學生教育的重視程度越來越深，對學生的教育輔導便成了家長普遍重視的問題。同時在校大學生空有滿腹經綸，卻由于缺少渠道推銷自己，使得英雄無用武之地，而“大學生家教信息平臺”恰好解決了此問題，成為連接家長與大學生之間的橋梁。（四） 創(chuàng)新點與項目特色 創(chuàng)新點: ● 有效結合西工大的實際情況及現代網絡的發(fā)展，為學生解決實際問題 ● 將傳統(tǒng)兼職方法與微信平臺相結合，賦予微信平臺新的意義 ● 目前大學生家教信息無法通過有效渠道傳播，“大學生家教信息平臺”滿足了家長與大學生的雙向需求 ● 有效利用學校所學知識，利用信息化方式解決生活實際問題 項目特色：本項目旨在對微信平臺進行二次開發(fā)，使微信平臺不單具有消息推送的功能，更使它成為服務一類特定群體的軟件，此二次開發(fā)順應了現在微信商業(yè)化的潮流，是當代最新穎、流行的理念。 圖1 項目計劃研究內容（五） 技術路線、擬解決的問題及預期成果 技術路線： 圖2 技術路線擬解決的問題： ，后期使用自己的服務器環(huán)境是會對安全問題有較高的要求，防止黑客等的攻擊。 ，減輕開發(fā)人員的工作量，提高公眾號的效率。預期成果： 建立一個能夠供一定數量用戶使用，具有發(fā)布家教信息，交流學習心得，錯題集自動分類，及時更新名師教學視頻等功能的公眾號。二維碼的使用能夠快速擴大微信平臺的知名度，使得線下宣傳速度得到大幅提升。并于2015年3月底完成項目的需求分析。2015年3月，向騰訊公司申請微信公眾號的賬號，并咨詢賬號認證的條件，后期進行賬號的認證。3. 自主設計實驗，學習相關領域知識鑒于當前團隊成員對于ThinkPHP編程、服務器安全技術、數據加密算法等知識了解過少，因此團隊會在2015年4月參考相應書籍進行學習，掌握開發(fā)中需要的技術點，使團隊的編程能力以及對公眾號功能設計等方面有較大的提升。5. 加密算法的研究實現 2015年7月2015年9月，團隊進一步學習加密算法的相關技術，設計并實現公眾號涉及到的數據格式，以及對應的加密算法。7. 功能、性能測試 2016年6月2016年7月，實現對公眾號所有功能的測試和性能測試，對已成情況進行修復。9. 項目鑒定： ①2015年5月 由老師、學院等個人
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