【正文】 家 人 優(yōu)點：手腳比較勤快，好動，喜歡到處串門。能廣泛涉獵，接受新事物的能力較強。缺點：頑固，時常聽不進家人或長輩的訓誡。優(yōu)點：待人平和，易于接近，有較強的親和力。自主學習能力強，有強烈的進取心和責任感。缺點：生活作息無規(guī)律，經(jīng)常熬夜。有時購物比較沖動，花錢挺大。朋 友老 師他人評估小結(jié)：我平易近人，親和力強，做事認真嚴謹，自主學習能力較強，喜歡并善于有規(guī)劃地處理事務(wù)，有強烈的進取心和責任感等，但也存在不少缺點，比如生活方面尚不夠獨立自主，有時比較固執(zhí)和強勢，等，這些都是我大學本科期間要注意提高改進的地方，為成就理想的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。具體分析如下：活動性：表明外向。非活動性：表明內(nèi)向。 社會性：樂于同人交往，喜歡社會活動，在社交場合感到愉快、自在，易與人交友。冒險性：喜歡冒險的生活，認為生活中不能缺少冒險，樂于從生活中尋找樂趣，而不過多考慮不利后果。這一特點與后面“尋求刺激”關(guān)系密切?？刂菩裕涸谧龀鰶Q定前反復思考，考慮周密，計劃周到，循規(guī)蹈矩，謹小慎微，瞻前顧后。掩飾性：冷靜客觀，善于控制自己的思想和情感的外露。缺乏理智性：注重現(xiàn)實，樂于行動而不愿做過多思考。缺乏責任感：過于隨便，漫不經(jīng)心，不拘小節(jié)，缺乏社會責任感，常不守信，難以預測。能力傾向測驗的目的不在于總結(jié)過去習得的水平，而在于所個體在將來的學習和工作中可能達到的成功程度。小結(jié)；在大學本科期間，要針對自己不足的能力有意識地進行培養(yǎng)和鍛煉；對發(fā)展較好的能力進行不斷地完善和提高，積極參加各種比賽和社會實踐。他提出職業(yè)興趣六邊形學說，把職業(yè)興趣分為技能、研究、藝術(shù)、社會、企業(yè)、事務(wù)六種興趣傾向：而我的測評結(jié)果是；維度 量表分 百分位 藝術(shù)型 10技能型 14企業(yè)型 13研究型 640事務(wù)型 1社會型 1280興趣類型 技能型從測評結(jié)果中可以看出我得分較高的職業(yè)興趣傾向有以下三種；社會傾向喜歡社會交往性工作，如教師，咨詢顧問，護士等。喜歡與人而不是與事務(wù)打交道的工作。 企業(yè)傾向喜歡諸如推銷、服務(wù)、管理類型的工作。這種人喜歡同人和觀念而不是事務(wù)打交道的工作。 技能傾向喜歡技術(shù)型的工作，如網(wǎng)絡(luò)工程師，網(wǎng)絡(luò)營運師，等工作。 測評小結(jié)；我偏向于愛好技術(shù)型的工作，樂于對計算機的操行運作，細心、有條理。而我所適宜的工作環(huán)境是經(jīng)營與事務(wù)交叉性工作，如網(wǎng)絡(luò)工程師，網(wǎng)絡(luò)營運師等等。人們身上均有九種不同的氣質(zhì)（Temperament），它們分別是： 活躍程度；規(guī)律性；主動性；適應(yīng)性；感興趣的范圍；反應(yīng)的強度；心景的素質(zhì)；分心程度；專注力范圍/持久性。以下是我的測評結(jié)果；類型標志 ABCDEFGHI統(tǒng)計數(shù)據(jù) 18 16 18 14 18 20 18 11 11 類型分析 963142857從測試中可知我屬于第二型：全愛型、助人型(Helper/Giver) ＊【欲望特質(zhì)】：追求服待 　　【基本困思】：我若不幫助人，就沒有人會愛我?！　　局饕刭|(zhì)】：溫和友善、隨和 、絕不直接表達需要，婉轉(zhuǎn)含蓄 、好好小姐 、慷慨大方 、樂善好施　　【生活風格】：愛報告事實，逃避被幫助，忙于助人，否認問題存在。 【自豪、驕傲】 與【占有、控制】 是我性格中的主要特征。它揭示了一個人深層的本我、真實的我、自我的核心，最本能、最自然的思維、感覺、行為模式，而不是在別人面前所表現(xiàn)出來的表面的性格特征。結(jié)果說明我是屬于ＩＳＦＪ類型的，ISFJ型的人通常具有以下特點：收集儲備有大而廣的跟人有關(guān)的信息擅于察言觀色，對他人的情感和反應(yīng)有著敏銳的洞察力對于重要的細節(jié)有著極強的記憶能力對于周圍事物觀察細致——有著極佳的空間感和功能感我適合的領(lǐng)域有：網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域、計算機領(lǐng)域等我適合的職業(yè)有；網(wǎng)站營運師、網(wǎng)絡(luò)工程師、軟件工程師等自 我 剖 析 小 結(jié)通過以上綜合分析：我是一個技術(shù)型的人，成熟穩(wěn)重，能夠從事計算機信息系統(tǒng)的設(shè)計、建設(shè)、運行和維護工作。父親，大哥是技術(shù)人員，收入頗高。家人希望我能找到一份穩(wěn)定的待遇較好的工作，希望我能有出自息，希望我能像我父親，大哥那樣從事技術(shù)型的工作，工資高。而“網(wǎng)絡(luò)工程師”是我對自己能力愛好及自身所處環(huán)境分析后的最好選擇。雖然我的最高理想是成為一個叱咤風云的商業(yè)強人，但我知道凡事均需要一步一步地完成，就像房子是用一塊一塊的磚石鋪蓋而成一樣。然而，因為我父親，大哥是技術(shù)人員，我可以向他們請教技術(shù)型工作的經(jīng)驗。學校環(huán)境分析 母校是仲愷農(nóng)業(yè)工程學院，辦學宗旨是培養(yǎng)具有人文精神、科學創(chuàng)新、實踐能力的高素質(zhì)技術(shù)型人員。我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和，但我認為隨著信息化的發(fā)展，信息管理方面還有網(wǎng)絡(luò)工程方面還需要很多人才，而職業(yè)市場對技能型人才技能技術(shù)要求較高。所以只要扎實地打好基本功，就能有一個比較好的前景。還有，我生長在中國經(jīng)濟比較發(fā)達的沿海地區(qū)，沿海地區(qū)的就業(yè)狀況較好，對人才的需求量較多，而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。個人性格—成熟穩(wěn)定、積極向上、對工作富有激情角色因素—良好的人際關(guān)系讓我能夠樂觀地學習生活。能力素質(zhì)—有素養(yǎng)、有溫和親切的形象，富有團隊合作精神和創(chuàng)造能力社會方面—對技術(shù)人才的大量需求，以及良好的社會氛圍。三、職業(yè)剖析目標職業(yè)分析、職業(yè)概念網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實的自然科學基礎(chǔ)、較好的人文社會科學基礎(chǔ)和外語綜合能力；能系統(tǒng)地掌握計算機網(wǎng)和通信網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識；掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計、評價的理論、方法與技術(shù)；獲得計算機軟硬件和網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實踐訓練，特別是應(yīng)獲得較大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓練；本專業(yè)是專門為網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域人才市場供不應(yīng)求的迫切需要而設(shè)置的專業(yè)。 　　就認證而言，有：cisco認證、H3C認證、華為認證、中國的軟考、神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)工程師、全國計算機等級四級、銳捷認證等網(wǎng)絡(luò)工程師認證和CEAC網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用工程師認證。 　　就編輯軟件而言，有：java網(wǎng)絡(luò)工程師、VB網(wǎng)絡(luò)工程師、VC網(wǎng)絡(luò)工程師、ASP網(wǎng)絡(luò)工程師、PHP網(wǎng)絡(luò)工程師、.NET網(wǎng)絡(luò)工程師等。我國政府機關(guān)政府上網(wǎng)工程、企業(yè)上網(wǎng)、現(xiàn)有媒體的網(wǎng)站和教育、商業(yè)、專業(yè)性質(zhì)網(wǎng)站等領(lǐng)域?qū)W(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)人才的需求越來越大。 　　4）．循序漸進，職業(yè)性進階。 　　5）．對網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)化將是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢。7）就業(yè)面廣，一專多能，實踐經(jīng)驗適用于各個領(lǐng)域；8)增值潛力大，職業(yè)價值隨著自身經(jīng)驗的豐富以及項目運作的成熟，升值空間一路看漲； 、網(wǎng)絡(luò)工程師需要具備的能力　　想要從事網(wǎng)絡(luò)工程師的學生必須學習計算機、通信以及網(wǎng)絡(luò)方面的基礎(chǔ)理論、設(shè)計原理，掌握計算機通信和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，接受網(wǎng)絡(luò)工程實踐的基本訓練，具備從事計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)的研究、設(shè)計、開發(fā)、工程應(yīng)用和管理維護的基本能力。 　　 負責系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的拓撲圖的建立和完善，并做好系統(tǒng) 路由的解析和資料的整理。 　　 負責計算機間的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)接及網(wǎng)絡(luò)共享，并負責網(wǎng)絡(luò)間安全性的設(shè)置。 　　 利用網(wǎng)絡(luò)測試分析儀，定期對現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)進行優(yōu)化工作。 　　負責網(wǎng)絡(luò)平臺信息的采集和錄入支持；如：信息技術(shù)工程師。 　　負責網(wǎng)絡(luò)平臺的運作方向以及平臺維護管理等工作，如：網(wǎng)絡(luò)運營工程師?！　?2．負責網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)展到一定階段的商業(yè)模式和盈利方向；如：網(wǎng)站商務(wù)工程師，電子商務(wù)工程師。、興趣和職業(yè)的匹配 喜歡高科技產(chǎn)品，喜歡鉆研電子產(chǎn)品，愛收集有關(guān)計算機網(wǎng)絡(luò)知識、.價值觀與職業(yè)匹配 常常思考“青年人應(yīng)該做怎樣的青年人”。只想利用我的青春去為祖國做出更多的貢獻、特長與職業(yè)的匹配 個人形象良好，動手能力強，富有創(chuàng)造能力，以及團隊合作能力、內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)匹配 家人非常鼓勵我去我喜歡的事情，父母都是很善良和寬容的人。綜合了性格、興趣、價值觀、特長、內(nèi)外環(huán)境等因素考慮，成為網(wǎng)絡(luò)工程師這個目標是十分可行和切合實際的。另外，對實現(xiàn)這個職業(yè)目標，我最欠缺的是工作經(jīng)驗，其次，在大學里我應(yīng)加強鍛煉與有意培養(yǎng)的是組織與協(xié)調(diào)能力、溝通與交流能力以及調(diào)和矛盾能力。 針對劣勢和危機；從此職業(yè)生涯規(guī)劃起，為了今后的人生旅途能精彩紛呈，我必須有針對性、有意識地參加一些社會實踐活動，鍛煉并提高我的動手能力、交際處事能力和創(chuàng)新思考能力等。設(shè)計目標總原則：行為的明確性目標的可測量性可實現(xiàn)性相關(guān)性時限性重點集中性授權(quán)激勵性重要等級性