中學(xué)生法制教育講話稿-在線瀏覽
2024-09-11 18:24本頁面
【正文】 同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且結(jié)伙多次持刀搶劫。張某、劉某犯罪時已滿十八周歲，在犯罪中起了主要作用，應(yīng)根據(jù)其犯罪的情節(jié)從重處罰。法院200４年某月15日不公開開庭審理了本案，以搶劫罪，判處張某有期徒刑六年，并處罰金2000元；判處劉某有期徒刑六年，并處罰金1500元；判處李某有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處肖某有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處吳某有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1000元。刑事責(zé)任年齡：《刑法》17條規(guī)定：14周歲至16周歲是相對負刑事年齡段，這一年齡段的公民犯以下8種罪的，應(yīng)負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。緩刑：是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。累犯不適用緩刑。附加刑的一種。共同犯罪。主犯。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（1）組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的犯罪分子，即犯罪集團的首要分子。（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。搶劫罪。從客觀方面看，犯罪分子必須實施了對公私財物的所有者、保管者或者守護者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財物。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，從而劫取財物的手段。張某等5人把作案對象選擇在學(xué)生身上，正是利用在校學(xué)生不敢反抗或不能反抗的特點，各個犯罪分子糾集在一起，尋機作案，從身份上，是社會青年對付在校學(xué)生，力量對比上，或是三對一、四對一、甚至多對一，給受害人以暴力和脅迫，迫使受害交出財物或任其掏出錢物拿走，其行為完全符合搶劫罪客觀方面的要件特征。以本案看，由于5人犯罪的行為，不僅使受害人的財產(chǎn)權(quán)利受損，學(xué)生身上僅有的現(xiàn)金被搶，而且使有的學(xué)生不敢上學(xué)，有的被致傷送醫(yī)院治療，有的輟學(xué)種地，甚至牽連到學(xué)生家長，對學(xué)生上學(xué)是迎送往來，嚴重地侵害了在校學(xué)生的身心健康，破壞了良好的社會風(fēng)氣，在學(xué)校和社會造成了惡劣影響。本案犯罪分子離開學(xué)校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活無靠，便打起了搶錢的主意。揭開偽裝，暴露出的就是肆意非法搶劫讀書學(xué)生的零用錢，來滿足這些不法之徒的吃喝玩樂。本案被告人均已滿十四歲不滿，達到搶劫罪的刑事責(zé)任年齡，具有刑事責(zé)任能力，且實施搶劫次數(shù)多，情節(jié)惡劣，完全符合搶劫罪的主體特征。有下列情節(jié)的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑、或者死刑。案例二：兩學(xué)生年幼無知，受欺騙引狼入室邱某、武某盜竊案。武某，17歲；賀某，14歲；劉某，14歲，均是某一中學(xué)生。6月14日下午3時，賀某叫上同學(xué)卸掉了爺爺家的防盜門螺絲，武某、賀某入室、劉某放哨，偷了23500多元現(xiàn)金和兩條香煙，劉某分得2000元，其余由武某拿著，四個人上某好玩地方，回來后，只剩3000元，其余均在邱某揮霍。盜竊罪。盜竊罪的構(gòu)成要件是：侵犯的客體是公私財物所有權(quán)。在客觀方面，行為人實施了秘密竊取數(shù)額較大的公私財物的行為。盜竊罪的處罰。 這件案子的主要教訓(xùn)是：賀某年幼無知，聽信欺騙，引狼入室，造成嚴重后果。 案例三：在校生酒后傷人受害者亦屬活該 這是一起故意傷害案。2009年3月22日晚10時酒后出宿舍門時，將下晚自習(xí)回宿舍的學(xué)生孫某撞了一下，孫到宿舍，將此事告訴了同學(xué)楊某，讓楊某處理一下，楊某答應(yīng)后，孫某就將張某叫到宿舍樓西側(cè)說剛才發(fā)生的事情。葉某說：“怎么沒事呀？”并問張某這件事怎么處理，張某說：“你想怎么辦就怎么辦。經(jīng)法醫(yī)鑒定：葉某身體多處被銳器刺傷，導(dǎo)致流血過多，因搶救無效死亡。對葉某人身傷害造成的經(jīng)濟損失，民
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