概率論-事件發(fā)生的可能性-在線瀏覽

【摘要】概率論概率論－事件發(fā)生的可能性教師介紹?闞海斌（博士、教授、博士導師）?辦公室：袁成英計算機樓217室?Email:一、必然現象與隨機現象1、必然現象在一定條件下肯定會發(fā)生的現象如水100oC沸騰，蘋果從樹上掉落2、偶然現象或隨機現象即使條件一定，結果也不可預測如擲一枚硬幣，出

2025-04-10 21:33

七年級下認識事件的可能性浙教版-在線瀏覽

【摘要】日出圖片判斷下列事件哪些必然會發(fā)生，哪些必然不會發(fā)生，哪些可能發(fā)生，也可能不發(fā)生？⑴拋擲一石塊，石塊終將落下。⑵有一匹馬奔跑的速度是70米/秒。⑶杭州明年五一節(jié)當天的最高溫度是35℃。⑷射擊運動員射擊一次，命中10環(huán)。必然會發(fā)生必然不會發(fā)生可能發(fā)生，也可能不發(fā)生可能發(fā)生，也可能不

2025-02-02 12:00

等可能性事件的概率-在線瀏覽

【摘要】等可能性事件的概率說課流程教學過程教學評價教材的地位和作用一、教材分析排列組合隨機事件的概率互斥事件有一個發(fā)生的概率相互獨立的事件同時發(fā)生的概率教學的重點和難點教學重點：等可能性事件概率的計算教學難點：對等可能性事件概率公式的理解一、教材

2025-07-15 17:19

事件可能性的大小浙教版[下學期]浙教版-在線瀏覽

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書浙教版教材（七年級下冊）小明和小聰一起玩擲骰子游戲，規(guī)則如下：若骰子朝上一面的數字是6，則小聰得10分；若骰子朝上一面的數字不是6，則小明得10分。誰先得到100分，誰就獲勝。你認為公平嗎?正面或反面朝上的可能性一樣大嗎?（1）如果你和象棋職業(yè)棋手下一盤象棋，誰贏

2025-01-10 01:44

七年級下公開課認識事件的可能性-在線瀏覽

【摘要】樂清育英學校林雷在一定條件下必然會發(fā)生的事件。必然事件：在一定條件下必然不會發(fā)生的事件。在一定條件下可能發(fā)生，也可能不發(fā)生的事件。不可能事件：不確定事件（隨機事件）:在標準大氣壓下，溫度在零攝氏度以下時，水結成冰必然事件不可能事件

2025-02-02 15:17

可能性的大小-在線瀏覽

【摘要】可能性的大小分別從這些盒子中任意摸出一個球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性，還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。2個紅球第一盒中摸到紅球的可能性可以用數字表示嗎？摸到白球的可能性呢？可能性為可能性為102個白球第二盒中摸到紅球的可能性和摸到白球的可能性分別是多

2024-08-28 15:45

七年級數學課年：認識事件的可能性-在線瀏覽

【摘要】桑洲鎮(zhèn)初級中學數學組日出圖片桑洲鎮(zhèn)初級中學數學組桑洲鎮(zhèn)初級中學數學組1．擲硬幣情景引入議一議2．投“骰子”如果我們將一元硬幣向上拋起，然后讓它自然下落到地面，國徽面一定朝上嗎？如果我們將一枚6個面上分布著不同點數的“骰子”擲出后，我想得到拋出的點數是“6點”，一定能做到嗎？

2024-09-11 17:32

認識可能性教學設計范文-在線瀏覽

【摘要】認識可能性教學設計范文 　　一、教學目標 　　1、知識與技能：了解簡單事件發(fā)生的可能性，能說出一個簡單事件所有可能發(fā)生的結果，能根據條件用“一定”“可能”“不可能”等定性描述一些簡單事件發(fā)...

2024-12-04 22:53

可能性(3)-在線瀏覽

【摘要】執(zhí)教：蔣烈強義務教育課程標準實驗教科書（西師版）五年級（上）可能性請你來當小老師：用“一定”、“可能”、“不可能”判斷下列事件發(fā)生的可能性。1、地球每天都在轉動。（）一定2、鄭老師從出生到現在沒有吃過一點兒東西。（）3、三天

2025-01-25 00:04

可能性復習-在線瀏覽

【摘要】可能性復習執(zhí)教：趙幸龍分別從上面的袋子中任意摸出一個球,結果會怎樣?1234任意轉動指針,結果會怎樣?1234某地的天氣預報是說:“明天的降水概率是80%”根據這個預報，判斷下面的說法是否正確。1、明天一定下雨；2、明天不可能下雨；3、明天下雨的可能性很?。?、明天下雨的可能性很大

2025-02-13 08:09

32可能性的大小-在線瀏覽

【摘要】義務教育課程標準實驗教科書七年級下冊有些事情我們能肯定它一定不會發(fā)生，這些事件稱為；生活中，有些事件我們事先肯定它一定會發(fā)生，這些事件稱為；必然事件必然事件與不可能事件都是確定的。不可能事件有些事件我們事先無法肯定它會不會發(fā)生，這些

2024-09-02 17:05

可能性ppt課件-在線瀏覽

【摘要】北師大版三年級數學上冊?一定發(fā)生或不可能發(fā)生的現象是確定的。?可能發(fā)生或可能不發(fā)生的現象是不確定的。今天一定發(fā)生什么事情呢？今天一定不發(fā)生什么事情呢？今天可能發(fā)生什么事情呢？?可能是黃球?可能是白球?不可能是黃球?不可能是白球?一定是黃球?一定是白球

2025-06-21 22:03

可能性大小的ppt課件-在線瀏覽

【摘要】可能性的大小一、說教材（一）教材分析（二）教學目標：1、知識目標2、能力目標3、情感目標(三）教學重點和難點：（四）教具學具準備：課件、球、盒子、記錄表和圓形紙片等學生通過摸球、轉轉盤、設計轉盤等游戲活動，直觀感受事

2025-06-20 18:12

可能性教學課件-在線瀏覽

【摘要】可能性抽中黃球當幸運星白球和黃球可能一定不可能?看誰說的又快有準一定√可能不可能×○×一定√可能不可能×○○一定√可能不可能×○×一定√可能

2025-01-24 23:32

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【摘要】轉盤自由轉動一次,指針落在黃色區(qū)域和落在綠色區(qū)域的可能性哪一個較大?小明和小聰一起玩擲骰子游戲，游戲規(guī)則如下：若骰子朝上一面的數字是6，則小聰得10分；若骰子朝上一面不是6，則小明得10分。誰先得到100分，誰就獲勝。這個游戲規(guī)則公平嗎？下面是生活實際中有關可

2024-09-11 18:04

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