中考物理復(fù)習(xí)強(qiáng)化練習(xí)-在線瀏覽
2025-01-13 23:01本頁面
【正文】 遷移到要解決問題中來，最后解決問題。它省時(shí)高效，深受消費(fèi)者歡迎。試說明小明建議 的物理道理。通過計(jì) 算并對(duì)照?qǐng)D象如上右圖說明利用這種高壓鍋 燒水時(shí)，最高溫度大約是多少？假若要把這 種高壓鍋向西藏地區(qū)銷售，你認(rèn)為要做哪些方 面的改進(jìn)，如何改進(jìn)？ 力 學(xué) 部 分 圖中的農(nóng)民拿著一根用來挑東西的扁擔(dān)，使用扁擔(dān)挑東西_______(填 “ 能 ” 或 “ 不能 ” )省力。 圖 8 ?如右圖是 2020年 3月 21日伊位克戰(zhàn)爭期間 ， 一架正從 “ 林肯 ” 號(hào)航母跑道上起飛的大黃蜂戰(zhàn)斗機(jī) ，該戰(zhàn)機(jī)在起飛時(shí) ， 機(jī)尾后面放著一個(gè)寬大的擋板 ，關(guān)于該擋板的作用 ， 下列說法正確的是 A． 增大氣體對(duì)飛機(jī)的作用 。 C． 減小飛機(jī)對(duì)甲板的沖擊力 。 ?如右圖，旅游登山時(shí)背囊中的物品有輕有重，應(yīng)該怎樣擺放更科學(xué)呢 ? A．把重的物品放在背囊下部。 C．從取拿方便考慮，把常用的放上部。 ? 小雪和小紅在 “ 測(cè)滑輪組機(jī)械效率 ” 的實(shí)驗(yàn)中，一起組裝好如圖 14所示的實(shí)驗(yàn)裝置，她圖 14們分別記下了鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置。 (3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為 ___。 (選填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 、 “ 不變 ” ) 鉤碼重 (N) 彈簧測(cè)力計(jì)提 升的高度 (m) 有用功 (J) 總功 (J) 機(jī)械效率 2 100％ 圖 14 ?電能表表盤上有 “ 3000 imp/kwh”、 “ 220V 5A”等信息，該表指示燈每閃 3000次，電路中耗電1KWh。 該電路還允許功率不超過 W的用電器同時(shí)工作。 ” 這里所提到的 “ 電 ” 是指下列物理量中的 : A、電流 B、電壓 C、電熱 D、電功率 ?下列四個(gè)成語與其所蘊(yùn)含的物理知識(shí)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是 : A． 芳香四溢 分子是運(yùn)動(dòng)的 B． 立竿見影 光在空氣中沿直線傳播 C． 孤掌難鳴 力是物體對(duì)物體的作用 D．振振有詞 物體振動(dòng)發(fā)聲 ?能說明 “ 液體可以傳播聲音 ” 的事例是 : (A)我們聽到雨滴打在雨傘上的 “ 嗒嗒 ” 聲 (B)我們聽到樹枝上小鳥的 “ 唧唧 ” 聲 (C)將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑 (D)人在小溪邊聽到 “ 嘩嘩 ” 的流水聲 ?給你一支鉛筆 ， 請(qǐng)用它設(shè)計(jì)兩個(gè)物理小實(shí)驗(yàn) ， 可以添加器材并說明所用的物理知識(shí)或產(chǎn)生的物理現(xiàn)象 ． 示例：將鉛筆的下端斜插入水中，從水面上看起來向上彎折了，實(shí)驗(yàn)說明了光的折射現(xiàn)象． ?一艘遠(yuǎn)洋貨輪在武漢裝上貨物后 ， 發(fā)現(xiàn)船身下沉 了一些 ， 則它受到的浮力 (填 “ 變大 ” 、 “ 變小 ” 或 “ 不變 ” )。 為了保證燈泡不被燒壞 ， 要求：帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)后 ， 燈泡才能發(fā)光 ，風(fēng)扇不轉(zhuǎn) ， 燈泡不能發(fā)光 。試在不斷開該導(dǎo)線的情況下，設(shè)計(jì)兩種不同的方法判斷該導(dǎo)線中是否有電流，并根據(jù)你的設(shè)計(jì)填寫下表。 例：利用連通器原理；利用水平面總跟重力方向相垂直的原理；利用力的平衡原理等 ． ） 簡要的操作步驟和判斷 軌道是否水平的方法 該方法所依據(jù)的主要 物理原理 方法一 方法二 ?（ 2020年蘇州 32）
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