【摘要】預(yù)習(xí)指導(dǎo):??一、行為前:?情景一:孫朋、王友和錢沖都是同班同學(xué)。錢沖平時貪玩、愛逃學(xué),一日因肚子餓,手頭又沒錢,放學(xué)后就攔住孫朋強(qiáng)行要錢,孫朋不給,錢沖將其痛打一頓后搶了10元錢揚(yáng)長而去。孫朋不服,于是找好友王友幫忙,準(zhǔn)備將錢沖揍一頓……?思考并討論(1)錢沖的行為可能造成怎樣的后果?(
2025-02-10 12:35
【摘要】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第6頁共6頁試論“試婚”行為與法律后果和責(zé)任[摘要]關(guān)于“試婚”的看法,在道德問題上抱寬容、理解的態(tài)度的占絕大多數(shù)正是因?yàn)檫@種道德相對主義,甚至道德虛無主義,使試婚者受不到任何道德約束和良心譴責(zé)。還有社會輿論的弱化,為試婚者減輕心理壓力。從產(chǎn)生試婚現(xiàn)象的社會機(jī)制來分析,我們發(fā)現(xiàn)試婚在中國出現(xiàn)有其“
2025-02-02 06:46
【摘要】試論“試婚”行為與法律后果和責(zé)任[摘要]關(guān)于“試婚”的看法,在道德問題上抱寬容、理解的態(tài)度的占絕大多數(shù)正是因?yàn)檫@種道德相對主義,甚至道德虛無主義,使試婚者受不到任何道德約束和良心譴責(zé)。還有社會輿論的弱化,為試婚者減輕心理壓力。從產(chǎn)生試婚現(xiàn)象的社會機(jī)制來分析,我們發(fā)現(xiàn)試婚在中國出現(xiàn)有其“歷史必然性”,“一棒打死”和放任不管都是不明智的選擇。我認(rèn)為應(yīng)該借鑒瑞典的經(jīng)驗(yàn),把試婚納入法制的軌道,用
2025-08-10 17:50
【摘要】編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第6頁共6頁淺析無效民事行為的法律后果 一、無效民事行為的界定 依國內(nèi)之通說,無效民事行為是與民事法律行為相對應(yīng)的一個概念,兩者間的分野在于行為是否具備合法性。如是,則為民事法律行為,否則即為無效民事行為。然而也有觀點(diǎn)認(rèn)為,民事法律行為是當(dāng)事人以意思表示為內(nèi)容,希圖發(fā)生法律上的效力的行為,合法
2025-02-02 04:23
【摘要】淺析無效民事行為的法律后果 一、無效民事行為的界定 依國內(nèi)之通說無效民事行為是與民事法律行為相對應(yīng)的一個概念兩者間的分野在于行為是否具備合法性。如是那么為民事法律行為否那么即為無效民事行為...
2024-11-17 22:06
【摘要】法律行為與經(jīng)濟(jì)法行為的關(guān)系——經(jīng)濟(jì)法行為的正當(dāng)性徐孟洲楊暉點(diǎn)擊:500【文章編號】CEL11250【正文】 目次 一、法律行為的民法起源與經(jīng)濟(jì)法行為的產(chǎn)生 二、經(jīng)濟(jì)法行為對法律行為的形式借鑒 三、法律行為與經(jīng)濟(jì)法行為的價值溝通 四、法律行為與經(jīng)濟(jì)法行為的功能互補(bǔ) 五、經(jīng)濟(jì)法行為的正當(dāng)性 法律行為是法律從應(yīng)然走向?qū)嵢?/span>
2024-09-14 17:46
【摘要】?1、這不是我的錯?2、我不是故意的?3、自習(xí)課上又不是我一人講話?4、本來不會這樣,都怪……2021年10月16日晚,李啟銘(又名李一帆)酒后駕駛黑色邁騰轎車在河北大學(xué)新校區(qū)(位于保定市北市區(qū))生活區(qū),將女生陳曉鳳、張晶晶撞傷,陳曉鳳因搶救無效死亡。李啟銘撞人后繼續(xù)行駛,在被攔住后,有目擊學(xué)生稱李啟銘喊出“我爸是李剛
2025-02-10 05:48
【摘要】企業(yè)形象策劃B093128葉鵬程策劃原則?公關(guān)策劃與公關(guān)工作程序–境進(jìn)行系統(tǒng)分析,利用掌握的信息和手段對公共關(guān)系整體活動所采用的戰(zhàn)略.策略的運(yùn)籌規(guī)劃–.策劃依據(jù).策劃方法.策劃對象.策劃效果測定和評估等5個因素組成策劃案例?美食節(jié)活動方案?指導(dǎo)思想
2024-09-14 13:38
【摘要】FLASH欣賞《烽火戲諸侯》無論是個人還是群體,都會做出一定的行為。行為后果為博美人一笑,點(diǎn)烽火戲諸侯后來敵人真的來了,但諸侯都不去施救,導(dǎo)致幽王被殺,西周滅亡假設(shè)周幽王沒有戲弄諸侯諸侯軍隊(duì)把外敵打敗了太倉市第二中學(xué)顧玉蘭1、無論是個人還
2025-01-22 01:17
【摘要】第7課《行為與后果》對自己的行為負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)目標(biāo):,能夠自省自律,避免做錯事,養(yǎng)成對自己的行為負(fù)責(zé)的良好品質(zhì)。,懂得關(guān)心和愛護(hù)他人,為集體貢獻(xiàn)力量,關(guān)愛社會,奉獻(xiàn)社會,培養(yǎng)對自己、對他人、對集體、對社會的高度責(zé)任感,做一個有益于他人,有益于社會的人。復(fù)習(xí)提問:從法律上說人們的行為有哪些?]行為與后果有什么聯(lián)
2025-02-08 00:26
【摘要】主備人用案人授課時間2021年12月總第22課時課題第7課行為與后果第2課時對自己的行為負(fù)責(zé)課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):行為和后果具有一致性,良好的行為產(chǎn)生良好的結(jié)果,不良的行為產(chǎn)生不良的結(jié)果。懂得個人的行為不應(yīng)該危害自己、他人、集體、國家和社會。能力目標(biāo):培養(yǎng)明辨是非和嚴(yán)于律己的能力。
2025-02-11 04:55
【摘要】......態(tài)度與行為的關(guān)系及案例分析一、什么是態(tài)度1、含義:是指個體對所處環(huán)境中的人物、事情及其他客體比較持久認(rèn)知、情感和傾向性。反映個人對人物、事物、客體的心里感受。態(tài)度不僅可以影響一個人的行為,而且也可以決定一個人的生
2025-06-14 13:30
【摘要】技術(shù)創(chuàng)新與企業(yè)文化演講各位上午好!謝謝主任。非常榮幸有機(jī)會在這里跟大家來探討我研究的一些課題,說到“文化”這個話題,某種意義上說,每個人都懂,但也沒有人能說得很清楚。我們經(jīng)常說某件事做得不好的時候,就說,水平不高,素質(zhì)不高;如果做得好,則說水平很高,素質(zhì)很高。但實(shí)際上其中包含些什么內(nèi)容,我們可能講不太清楚。我們的行為中,日常生活中,受文化影響非常大。不管做創(chuàng)新還是其他工作,常常由于文化本
2025-08-14 09:12
【摘要】對自己的行為負(fù)責(zé)練習(xí)1、作為公民,應(yīng)為自己的行為承擔(dān)、的責(zé)任。2、(判斷正錯)公民只對違法行為承擔(dān)責(zé)任,對不道德行為不承擔(dān)責(zé)任。3、(判斷正錯)青少年要敢作敢為,只要不做違法的事就行。()4、對于“我承擔(dān),我無悔”的理解,錯誤的是()A、有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們?nèi)匀灰獮?/span>
2025-02-07 10:05
【摘要】一、穆罕默德·阿里的對外擴(kuò)張:改革后國力增強(qiáng),鞏固了專制和獨(dú)立.(1811-1841)⑴第一階段(1811-1831年,共3次戰(zhàn)事)東征——南伐——西討——⑵第二階段(1831-1841年,共1次戰(zhàn)事)北戰(zhàn)——阿拉伯半島(1811年)蘇丹(1820年)希臘(1824年)奧斯曼帝國扛著奧斯曼
2025-06-29 08:25