老師“六個堅(jiān)持、六個表率”專項(xiàng)行動-在線瀏覽
2024-09-09 00:09本頁面
【正文】 不深,落實(shí)力不夠。對習(xí)總書記關(guān)于各民族相互嵌入式社會結(jié)構(gòu)和社區(qū)環(huán)境的重要指示理解不夠深刻,對“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動思想重視不夠,深度融合、時效性尚有欠缺。（四）堅(jiān)持正確的宗教觀，作推動宗教和諧的表率方面 全面貫徹黨的宗教工作基本方針，尊重宗教信仰自由，完善加強(qiáng)對清真寺和宗教活動的公共服務(wù)，切實(shí)培養(yǎng)保護(hù)關(guān)愛愛國宗教人士，發(fā)揮愛國宗教人士的積極作用，依法打擊非法宗教活動，持續(xù)深入推進(jìn)“去極端化”，堅(jiān)決遏制宗教極端思想滲透的蔓延。對辨別政治上的“兩面人”缺乏敏感性，鑒別力不強(qiáng)，認(rèn)為自己親朋好友中不存在參與暴力恐怖、宗教極端、民族分裂的問題，離反恐維穩(wěn)戰(zhàn)線上的兩面人很遠(yuǎn)，在揭批“兩面人”方面，有事不關(guān)己的局外人思想。 （六）堅(jiān)持正確的政績觀，作聚焦總目標(biāo)的表率方面 毫不動搖地把社會穩(wěn)定和長治久安總目標(biāo)作為總綱、核心任務(wù)、著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)，堅(jiān)持想問題、做決策、干工作都要圍繞總目標(biāo)、服從服務(wù)總目標(biāo)，聚焦總目標(biāo)、打好組合拳，以穩(wěn)定發(fā)展的優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。長期以來視野不寬，學(xué)習(xí)觀念上存在“業(yè)務(wù)當(dāng)先，興趣導(dǎo)向”的慣性偏差。對習(xí)近平總書記系列重要講話的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，理解不夠深入，對新疆工作總目標(biāo)理解不夠到位，對自治區(qū)各項(xiàng)舉措理解不夠全面、落實(shí)不夠徹底。作為一名教師，政治觀念、黨性意識應(yīng)該是一生的必修課。對宗教極端現(xiàn)象不敏感，對政治上的“兩面人”缺乏鑒別力。僅埋頭自己身邊的事務(wù)，沒有很好的從大局
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