【摘要】趙云濤(復習課)實際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識框架圖:解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應用一次函數(shù)說出在本章學習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽
2025-01-15 02:52
【摘要】一元一次不等式組和它的解法說課人龔海軍設計:龔海軍路標說課提綱?教材分析?教學目標分析?教法說明?教學過程說明?板書設計說明?教學重點?教學難點一元一次不等式組的解法理解一元一次不等式組解集的含義?教學關鍵利用數(shù)軸求不等式組
2025-01-09 12:10
【摘要】解一元一次不等式(1)七年級(下冊)作者:石建華(泰州市姜堰區(qū)實驗初級中學)初中數(shù)學解一元一次不等式(1)請看下面一組不等式:嘗試著將以上不等式進行分類.(1)5>3;(2)x≥;(3)2x<3y-1;(4)x2-1>2x;(5)
2025-01-11 20:15
【摘要】解一元一次不等式(2)七年級(下冊)作者:石建華(泰州市姜堰區(qū)實驗初級中學)初中數(shù)學解一元一次不等式(2)【提出問題】先解方程=.235x+314x+如何求不等式≥的解集?說出每一步變形的依據(jù).235x+314x+解一元一次不等式(2)【
【摘要】金瑞中學初一數(shù)學備課組回顧?。?。例1當x取何值時,代數(shù)式的值比的值大1?解:根據(jù)題意,得-1,2(x+4)-3(3x-1)6,2x+8-9x+36,
2025-07-17 07:38
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1.不等關系重慶市鋼城實驗學校趙云先教學目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學生的符號感與數(shù)學化的能力。3、情感與態(tài)度目標
2025-01-25 00:49
【摘要】§在實際問題中的應用執(zhí)教者:王江峰2020年12月17日1時13分1、解一元一次不等式包括哪些步驟,應注意什么?2、列一元一次方程解應用題包括哪些步驟?(1)去分母;(2)去括號;(3)移項;(4)合并同類項;(5)系數(shù)化為1。在(1)(5)這兩個步驟要特別注意
2025-01-13 01:51
2025-02-06 20:51
【摘要】石棉縣城北中學李建軍觀察下列不等式(1)x>4(2)3x>30(3)(4)+12<+1這些不等式有哪些共同的特征?<1、不等式的兩邊都是整式。2、只含有一個未知數(shù)。3、未知數(shù)的最高次數(shù)是一次。合作學習不等式的兩邊都是整式,只含
2025-01-10 03:05
【摘要】授課教師:武斌鵝屋鄉(xiāng)中學校歡迎大家概念,掌握一元一次不等式組的解法.一次不等式組的解集.,理解并掌握一元一次不等式組解集的幾種情況.教學目標:教學重點:?掌握一元一次不等式組的解集.?會用數(shù)軸表示一元一次不等式組解集的幾種情況.不等式組解集四種情況的靈活應用
2025-02-10 14:08
【摘要】一元一次不等式組教學目標本節(jié)通過對不等式的復習和具體實例總結一元一次不等式組以及一元一次不等式組的解集的概念,教會學生怎樣解一元一次不等式組,并通過具體實例讓學生經(jīng)歷知識的拓展過程,也重視不等式與不等式組的解集在數(shù)軸上的表示,讓學生進一步感受數(shù)形結合的作用,逐步熟悉和掌握這一重要的思想方法.本節(jié)中還通過具體實例的解決讓學生體會到
2025-02-10 09:06
【摘要】仙居縣安洲中學朱學燕在此次申奧投票中共有102張選票,得票超過半數(shù)的申辦城市才能獲勝.北京得票數(shù)為多少?若設北京得票數(shù)為x,能用數(shù)學關系式表示嗎?12x×102x51x≤102票價:每票5元,團體票,打八折(30人或30人以上).
2024-09-26 02:02
2025-01-09 22:28
【摘要】回憶:不等式的性質(zhì)。不等式的性質(zhì)1:如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c。不等式的性質(zhì)2:如果ab,并且c0,那么acbc。不等式的性質(zhì)3:如果ab,并且c0,那么acbc。觀察下列不等式找出其特點。
2025-02-03 01:28
【摘要】1、不等式-X>-2的解是()A.X>2;B.X>-2;C.X<2;D.X<-2C-2-10溫故知新2、不等式的解集在數(shù)軸表示,如圖所示:則解集為__________x≥-2x≥20x40類比于方程組的概念,你能說出一元一次不等式
2025-01-24 03:59