畢業(yè)給老師的一封信-在線瀏覽
2024-09-06 16:42本頁面
【正文】 《窮人》這課時，您莫名其妙地向我們問我們：“我想問同學(xué)們一個問題，先不說什么是問題，你們誰能回答我這個問題？”這是我第一次聽到有老師問這樣的問題，感到有些新穎也有些膽小，不敢舉手。您的良苦用心，我卻沒能體會，當(dāng)后來您說出了問題：2+5=？這讓我們大吃一驚是二丈和尚——摸不著頭腦。那一刻，我對您的教學(xué)方法感到敬佩，您能讓我們用心去感受課文從《我的老師》到《風(fēng)鈴》，從寫景文到寫事文，從議論文到記敘文，一篇又一篇中記錄了您對我作文的建議和夸獎。您把知識毫無保留地傳授給了我們，讓我們在您豐收時的果園里采摘著知識果實(shí)，并把它們轉(zhuǎn)化為自己的文墨。您是否是不想讓我傷心，當(dāng)您帶著諒解的語氣在對我教導(dǎo)時，我心里卻更加不是滋味，埋怨著自己。 時間飛逝，我深知這一年也快要流走了，六年的小學(xué)生活就快要畫上句號了，您對我們的恩情 我們將以涌泉相報，現(xiàn)在或許只有好好讀書才能不辜負(fù)您對我們付出的汗血。在此，請容許您的學(xué)生對您說一句代表了千言萬語的話：“謝謝您，老師您辛苦了” 老師，如果以后我和您找到了同樣的目標(biāo)——當(dāng)一名老師，您說我有何理由不做一位向您一樣高度負(fù)責(zé)，關(guān)愛學(xué)生的好老師呢？ 此敬 敬禮 您的學(xué)生：*** 年月老師，你好！ 老師我在這兒給你說聲謝謝了。你教我們知識，讓我們明白做人的意義，讓我們的知識越來越豐富。小學(xué)還有一年就畢業(yè)了，我可真舍不得呀！ 老師我在這給你提幾點(diǎn)建議： (1)我們買了資料，應(yīng)該自己獨(dú)立完成。 (2)我們學(xué)了課文，可以讓同學(xué)自己演這篇課文。 (3)不罵、不打同學(xué)，我們每個人都是有自尊心的。你規(guī)定的這些班規(guī)合理嗎？打了架就掃地，這樣對打了架的人有了懲罰。那懶蟲不就更懶了嗎？ 老師，我的建議希望你能夠采納。 學(xué)生： 年月老師，您好！ 今天是我們與您分別的日子，您說了許多令我們感動的話，同學(xué)們都哭了，雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng)，可是您其實(shí)是很脆弱的，我們分明看到您的心在流淚，同時，您也給了我們太多的囑咐，說實(shí)話，我真的是倍受感動，因?yàn)槟櫲业拿孀恿?，對于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來包容他們的一切，看到這些，班里的每一個學(xué)生，甚至平時再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來，不過還好，因?yàn)槲覀冞€有報答您的機(jī)會，只要我們努力學(xué)習(xí)，考個好成績，這就是給您最大的安慰了！ 老師，我會永遠(yuǎn)記住您的，您對我們的教育（上初中，高中，不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣?，?dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降）我會永遠(yuǎn)刻骨銘心！老師，我們愛您！ 同時我想請老師您放心，我不會因別人的騷擾而動搖的，請您相信我，好嗎？ 學(xué)生：李卉 年月親愛的李老師: 您好! 光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。而那一次，我們做到了！ 那次，是六一兒童節(jié)的下午，我們學(xué)校要舉行各年段拔河比賽，我們VS六年一班。時間過得很快，““第二次世界”、“第三次世界”大戰(zhàn)都相繼打響。有些同學(xué)希望這一天——閉校式快點(diǎn)來臨，我卻希望這天永遠(yuǎn)不要到來。 天下著下雨，是天上的云在為我們將要分離而落淚？是天在為我們憐惜這“情”？我們都坐在教室里，您要我們說說這些年來的感受或?qū)ν瑢W(xué)的寄語。怎么會這樣呢？我為什么要哭呢？雖然我千方百計(jì)讓眼淚不落下來，但還是無濟(jì)于世，眼淚問世了。這時，您走到我們身邊，叫我們不要再哭了，您說，如果我們再哭，您也要哭了。一直到年老頭白之時還在深入鉆研經(jīng)書和古籍。精神和體力都極度勞累?！敝腥A騰飛，離不開您播芳植馨，科教興國，離不開您鋪路筑石！舉目當(dāng)今華夏，尊師重教，蔚然成風(fēng)[注: 蔚然：草木茂盛的樣子，引伸為薈萃、聚集。]。]！幾載寒窗，記不清我
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