【正文】 慰。勤學(xué)苦問，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。 3同學(xué)：你求知若渴，你聲情并茂的朗誦，你懂事、有靈性；希望你今后能進(jìn)一步關(guān)心班內(nèi)的工作,積極參加集體活動和體育鍛煉,提高自己各方面的能力。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，你會表現(xiàn)得更出色。 3同學(xué)：你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講，作業(yè)認(rèn)真及時。其實你還可以往前跨一大步，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力，成為更出色、更優(yōu)秀的學(xué)生。 3同學(xué)：你有無憂的燦爛的笑臉。老師真誠地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上，為自己爭取一片陽光燦爛的前景。 3同學(xué)：你勞動積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。學(xué)習(xí)上對薄弱科目要加強(qiáng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。 3同學(xué) ：你心地善良，溫柔可愛，為人坦誠。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會收獲成功。 同學(xué)：你平時不多言語，是一位善于用行動表達(dá)信念的人。當(dāng)然獲得好的成績并不是一件容易的事，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，別人的成功經(jīng)驗也可以借鑒。 老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神，通過不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅！相信“功夫不負(fù)有心人”！老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。 4同學(xué)：在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處，雖然你并不是很活躍，但卻能被大家接受。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入，讓目標(biāo)更高更遠(yuǎn)些，并為之努力。 學(xué)習(xí)上我知道你已經(jīng)很努力，注意學(xué)習(xí)方法，多向同學(xué)和老師請教，相信你一定能取得令人滿意的成績 5同學(xué)：你比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。但你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。5同學(xué)：你應(yīng)明白：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師欣賞；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評。熱心班務(wù)，是老師的得力助手。望繼續(xù)努力，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓。相信你一旦認(rèn)真起來，一定會有出色的表現(xiàn)，老期待你的進(jìn)步。你上課時專注與認(rèn)真，課后你能很好地完成作業(yè)。肖啟航同學(xué)：你勞動積極，熱情大方，善解人意，樂于助人。有進(jìn)步，但成績不太理想，望以后要加倍努力。李 韓同學(xué)：你是位頭腦靈活的學(xué)生，但你要把聰明用在好的地方；你很堅強(qiáng)，但你要把它用在對待困難上；你要變成一位好學(xué)生，但這不能停留在口頭上。本小組成員操行寄語姓名寄語音體美意向文/理意向潘麗麗同學(xué)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。事實上你擁有著聰慧的資質(zhì)，你缺少一份恒心。請珍惜你的擁有，并大膽地去開拓進(jìn)取。希望今后在課堂上不僅要認(rèn)真聽講，更希望能經(jīng)?？吹侥闩e起的手，希望你今后積極發(fā)言,捕捉到所有鍛煉展示自己的機(jī)會,爭取更大進(jìn)步.肖 楠同學(xué)：你很聰明，有悟性，你一旦認(rèn)真起來，一定會有出色的表現(xiàn)。你身上最大的缺點(diǎn)你自己一定清楚，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。唐 菲同學(xué)：你性格開朗，課堂上你能專心聽講，課后你能按時完成作業(yè)，且書寫端正。希望你能大學(xué)的壓力轉(zhuǎn)化成動力，要對自己有信心，特別是薄弱科目要勤學(xué)苦問，才能進(jìn)一步提高成績。你上課時專注與認(rèn)真，課后你能很好地完成作業(yè)。鄧 華同學(xué)：樸實、真誠的你總洋溢著微笑，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人隨和，是老師心目中的好學(xué)生，你能虛心接受老師的教導(dǎo)，盡管你的成績不理想，但我相信，憑著你你想學(xué)的信念，繼續(xù)努力，總結(jié)方法，提高效率，你會有很大的進(jìn)步。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。強(qiáng)化紀(jì)律意識，持有以恒，老師期待著你可喜的進(jìn)步。課后你總默默不語，埋頭看書，做作業(yè)。希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機(jī)會，讓各方面都得到更好的發(fā)展。管理好你的時間，少一些遲到。陳 琳同學(xué)：你應(yīng)明白：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。你思維活躍，課堂發(fā)言積極，常常有較出色、較獨(dú)特的見解。桂必洋同學(xué)：你比較穩(wěn)重，學(xué)習(xí)積極性比較高、態(tài)度端正。但你缺少是學(xué)習(xí)的方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。本小組成員操行寄語姓名寄語音/體/美意向文/理意向王小培同學(xué)：你是一個默默無聞的女孩子，你一絲不茍的做著自己該做的事，從來不需要老師為你操心，課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。朱高爽同學(xué)：你心地善良，溫柔可愛，為人坦誠。人貴有恒，希望你能態(tài)度端正，目的明確