【摘要】“圣雄”甘地“亞洲覺醒”的先驅(qū)中外歷史人物評說甘地:出生于1869年,印度民族獨立運動的領(lǐng)袖、印度國大黨的領(lǐng)導人,人們稱他為"馬哈特馬",意思是"偉大的靈魂"。他三次領(lǐng)導了“非暴力不合作運動”,以爭取民族獨立。為爭取祖國獨立和人間公正,他一生中曾17次絕食,18次進監(jiān)獄
2025-01-21 13:36
【摘要】他是個瘦骨嶙峋的禿頭印度教徒,半裸著身子,只裹著一塊纏腰布;他周游印度各地擁擠的城市和貧窮污穢的鄉(xiāng)村,主張用一種革命性武器:和平的不服從;他沒有辦事處,沒有兵卒,也沒有正式權(quán)力,可是能使印度癱瘓,因為他一句話,群眾就會停
【摘要】第2課圣雄甘地課標要求:講述甘地領(lǐng)導印度國民大會黨進行“非暴力不合作運動”的主要事跡,認識其在印度民族解放運動中的歷史作用。理解課標:1.概述甘地領(lǐng)導印度國民大會黨進行“非暴力不合作運動”的主要事跡:開展土布運動、食鹽進軍、提倡不合作和絕食祈禱事跡等。2.認識甘地在印度民族解放運動中的歷史作用。3.感受甘地為印度民族獨立事業(yè)
2025-01-22 15:03
【摘要】第11課圣雄甘地課標要求:“亞洲覺醒”的先驅(qū)講述甘地領(lǐng)導印度國民大會黨進行“非暴力不合作運動”的主要事跡,認識其在印度民族解放運動中的歷史作用。甘地和印度國民大會黨;“非暴力不合作運動”;印度民族解放運動。四大文明古國——?古巴比倫?希臘?中國?古印度?提
2025-01-21 12:24
【摘要】甘地被刺甘地生平事跡簡介甘地是在西元一八六七年十月二日誕生,出生於印度西岸渡波班達。他小時候就有做過一些壞事,如:偷父母的錢去買煙,偷偷的抽煙、跟朋友在河邊、餐館偷吃羊肉,回家就吃不下飯,欺騙母親、偷刮哥哥的金鐲子拿去賣(因為向哥哥借錢在外遊玩,還不出錢來,把鐲子的一小部份刮掉、賣掉,再還給哥哥錢)
2025-01-15 17:15
【摘要】,專題四“亞洲覺醒”的先驅(qū),三圣雄甘地,第一頁,編輯于星期六:點三分。,第二頁,編輯于星期六:點三分。,,自,主,預,習,探,新,知,第三頁,編輯于星期六:點三分。,種族歧視,英國,非暴力抵抗,第四頁...
2024-10-25 14:44
【摘要】學案13學案13圣雄甘地[課標要求]講述甘地領(lǐng)導印度國民大會黨進行“非暴力不合作運動”的主要事跡,認識其在印度民族解放運動中的歷史作用。本學案欄目開關(guān)自主·學習區(qū)互動·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學案13自主·學習區(qū)一、
2025-02-25 13:30
【摘要】 讀《十大領(lǐng)導者之印度圣雄——甘地》有感 印度這個有著獨特風俗的民族,她地處中亞邊沿,時代都有著不俗的影響。但最令我感興趣的是,印度曾是英國的殖民地,她又是怎么取得獨立的呢。 直到今年寒假,通過...
2024-10-01 03:26
【摘要】甘地、凱末爾普通高中歷史課程標準1、講述甘地領(lǐng)導印度國民大會黨進行?非暴力不合作運動?的主要事跡,認識其在印度民族解放運動中的歷史作用。2、了解凱末爾在領(lǐng)導土耳其民族獨立運動中的主要活動,評價其在土耳其民族獨立和復興中的貢獻。甘地凱末爾2022年北京卷考試說明(2022福建文綜,41C,15分)【選修4—
2025-03-07 01:12
【摘要】《英雄交響曲》貝多芬創(chuàng)作的降E大調(diào),第三交響曲,作于1804年,它的標題是《英雄交響曲,為紀念一位偉人而作》,簡稱《英雄交響曲》。貝多芬本人曾聲稱他最喜歡的交響樂就是這部交響曲。這部作品于1805年在維也納初演一舉成功,從此貝多芬蜚聲于歐洲樂壇。貝多芬心目中的“英雄”是——三“軍事
2025-01-12 23:55
【摘要】?1、生產(chǎn)關(guān)系一定要適應生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。?①物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會和發(fā)展的基礎--決定社會的性質(zhì)和面貌,決定社會形態(tài)的變革和更替;?②生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系及其矛盾運動。?Ⅰ、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系統(tǒng)一于物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式;?Ⅱ、生產(chǎn)力是最革命、最活躍的因素。生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)。生產(chǎn)力的變化發(fā)展會引起生產(chǎn)
2025-01-15 16:53
【摘要】一、美蘇爭霸局面形成的原因:2、赫魯曉夫改變斯大林時期的對外戰(zhàn)略,要求與美國平起平坐,實現(xiàn)美蘇合作,共同主宰世界。?赫魯曉夫?qū)γ绹浾哒f:?我們都是世界上最強大的國家,如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來,那么就不會有戰(zhàn)爭。那時,如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭,我們只要用手指嚇唬他一下,就足以使他平靜下來。
2024-09-26 01:47
【摘要】第11課綜合探究:政體比較二、現(xiàn)代西方的兩種主要政體一、什么叫政體?國家政權(quán)組織的形式,即統(tǒng)治階級采用何種形式來組織自己的政權(quán)機關(guān)。立憲君主制和民主共和制2、兩種形式:1、含義:指資本主義國家以世襲的君主(國王、天皇、女王)為國家元首,君主權(quán)力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權(quán)組織形式。它的產(chǎn)生是資產(chǎn)階級與封建地主
2025-01-13 06:37
【摘要】There’saplaceinyourheart(在你心中有一片凈土)AndIknowthatitislove(我知道那里充滿了愛)AndthisplacecouldbeMuchbrighterthantomorrow(這個地方會比明天更
2025-01-16 11:43
【摘要】第四單元“從來就沒有救世主”第12課憲章運動“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運動”----列寧一、歐洲早期工人運動問題:歐洲早期的工人運動是指哪三大運動?其爆發(fā)的背景是什么?有何歷史意義?:①工業(yè)革命的展開和工業(yè)資本主義的發(fā)展,工人階級力量
2025-01-12 23:56