20xx猜燈謎活動方案-在線瀏覽
2024-09-04 14:59本頁面
【正文】 塊）160支（低年級）160個（低年級）150把（中年級）150支（高年級）合計：940份九、 參與流程：告知各負責(zé)老師活動方法及工作需知?；顒赢?dāng)天請各班班主任為本班學(xué)生講解活動的規(guī)則和流程。學(xué)生聽從班主任指揮進行活動。學(xué)生說出正確的題號和謎底，可以發(fā)給獎品一份，謎語已答出，請在記錄紙上劃“√”做記號，并請協(xié)助學(xué)生把該謎底打個√，如再有學(xué)生來答題，鼓勵獎一張貼紙，不發(fā)獎品，班主任最后統(tǒng)計誰今天猜的謎語最多，就獎勵作業(yè)本一本。十、 燈籠謎語的制作：全體中文老師于1月22號下班前完成。本組老師負責(zé)350條符合三至五年級學(xué)生認知的謎語、歇后語、古詩詞，可增加部分有思考性的謎語。每張A4紙上打印兩個謎語，每個燈籠粘貼兩個謎語。（二）、兌獎處工作內(nèi)容：在2月21日 下午2：00分前，各組負責(zé)老師要擺好兌獎處的桌椅，中文組兌獎老師負責(zé)找協(xié)助學(xué)生把已猜的謎語打上√，并用A4紙打好謎語及號碼給相應(yīng)的兌獎老師。學(xué)生說出正確的題號和謎底，可以發(fā)給獎品一份，謎語已答出，請在記錄紙上劃“√”做記號，并請協(xié)助學(xué)生把該謎底打個√，如再有學(xué)生來答題，鼓勵獎一張貼紙，不發(fā)獎品，班主任最后統(tǒng)計誰今天猜的謎語最多，就獎勵作業(yè)本一本。材料申請 ：購買紙燈籠 100個 紅色線團4團，粉紅色打印紙100張，黃色打印紙90張、綠色打印紙40張 固體膠5個，訂書針5盒
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