【正文】 ..................................... 9 系統(tǒng)源程序 ........................................................................................................................... 10 4 仿真與調(diào)試 ...................................................................................................................................................... 19 建立 Keil uVision2 工程、文件 ................................................................................................... 19 繪制總體電路圖 ................................................................................................................................ 20 5 心得體會 .......................................................................................................................................................... 22 6 參考文獻 .......................................................................................................................................................... 22 附錄一 部分元件介紹 ...................................................................................................................................... 23 1 AT89C51芯片 ............................................................................................................................................ 23 2 8*8點陣 LED元件介紹 ...................................................................................................................... 24 附錄二 整體電路 ............................................................................................................................................... 26 單片機課程設計 1 24*24 點陣漢字顯示 設計 （鄭州華信學院） 1 引言 研究背景 隨著電子技術特別是隨大規(guī)模集成電路的產(chǎn)生而出現(xiàn)的微型計算機技術的飛速發(fā)展人類生活發(fā)生了根本性的改變。 鄭州華信學院 課程設計任務書 題 目 : 基于單片機的 24 24 點陣 LED 漢字顯示系統(tǒng)設計 專 業(yè) : 姓 名 : 學 號 : 班 級 : 完 成 期 限： 年 月 日 指導教師簽名： 課程負責人簽名： 年 月 日 主要內(nèi)容： 利用單片機控制 24 24 點陣 LED 漢字顯示屏，能夠?qū)崿F(xiàn)漢字、數(shù)字、字母的多樣化顯示。 基本要求： 1. 實現(xiàn) LED 點陣屏核心功能即漢字、數(shù)字、字母的多樣化顯示； 2. 利用 proteus 軟件完成設計電路和仿 真，要求顯示“鄭州華信學院”字樣，并且能夠調(diào)整顯示字樣； 3. 掌握 SPI 串口進行數(shù)據(jù)傳輸?shù)膽?，并學會使用外部芯片輔助項目設計； 4 .通過此次設計將單片機軟硬件結(jié)合起來對程序進行編輯、校驗，鍛煉實踐能力和理論聯(lián)系實際的能力。如果說微型計算機的出現(xiàn)使現(xiàn)代科學研究得到了質(zhì)的飛躍那么可以毫不夸張地說 單片機技術的出現(xiàn)則是給現(xiàn)代工業(yè)測控領域帶來了一次新的技術革命。因此單片機技術開發(fā)和應用水平已逐步成為一個國家工業(yè)發(fā)展水平的標志之一。 LED 顯示屏簡介 LED（ Light Emitting Diode），發(fā)光二極管，簡稱 LED，是一種能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為可見光的固態(tài)的半導體器件，它可以直接把電轉(zhuǎn)化為光。 LED 顯示屏是一種通過控制半導體發(fā)光二極管的顯示方式，用來顯示文字、圖形、圖像、動畫、行情、視頻、錄像信號等各種信息的顯示屏幕。 LED 顯示屏顯示畫面色彩鮮艷，立體感強，靜如油畫，動如電影，廣泛應用于車站、碼頭、機場、商場、醫(yī)院、賓館、銀行、證券市場、建筑市場、拍賣行、工業(yè)企業(yè)管理和其它公共場所。 功能要求 1）設計一個能顯示 24*24 點陣圖文 LED 顯示屏。 2 設計方案 核心元件的選用 在設計電路中要考慮硬件的選型，硬件的選型應根據(jù)設計要求和應用場合的限制選用。 74164 的驅(qū)動 電流（ 25mA）比 74595的驅(qū)動電流（ 35mA）要小， 14 腳封裝，體積也小一些，而且 74595 的驅(qū)動電流主要優(yōu)點是具有數(shù)據(jù)存儲寄存器，在移位的過程中，輸出端的數(shù)據(jù)可以保持不變，數(shù)碼管沒有閃爍感。我們這里選用 74HC595 芯片及 9 塊兒 8*8 點陣顯示模塊組成 24*24 點陣顯示屏。 3 總體設計及核心元件的簡介 總體設計結(jié)構(gòu)圖 單片機課程設計 3 列驅(qū)動器LED 顯示點陣電源單片機 行驅(qū)動器 圖 1：總體設計結(jié)構(gòu)圖 硬件分析及設計 時鐘電路 AT89C51 單片機芯片內(nèi)部設有一個由反向放大器構(gòu)成的振蕩器， XTAL1 和 XTAL2 分別為振蕩電路的輸入端和輸出端，時鐘可由內(nèi)部或外部生成，在 XTAL1 和 XTAL2 引腳上外接定時元件， 內(nèi)部振蕩電路就會產(chǎn)生自激振蕩。晶振頻率選擇 12MHz， C1， C2 的電容值取 30pF，電容的大小起頻率微調(diào)的作用。 C13 0 P FC23 0 P FX1C R Y S T A LX T A L 1X T A L 2 圖 2：時鐘電路圖 復位電路 單片機有多種復位電路，本系統(tǒng)采用電平式開關復位與上電復位方式，電路如圖 3所示。在有時碰到干擾時會造成錯誤復位，但在大多數(shù)條件下，不會出現(xiàn)單片機錯誤復位，而可能會引單片機課程設計 4 起內(nèi)部某些寄存器錯誤復位，如果在復位端加一個去耦電容， 則會得到很好的效果。通常將 RCK 置為低電平，當移位結(jié)束后，在 RCK 端產(chǎn)生一個正脈沖（ 5V時，大于幾十納秒就行了， 通常都選微妙級），更新顯示數(shù)據(jù)； /OE（ 13 腳）指高電平時禁止輸出（高阻態(tài)）。然后用三片 74HC595 串聯(lián)起來組成行數(shù)據(jù)傳輸端，如圖 5 所示。 單片機課程設計 5 5 9 5Q 1Q 2Q 3Q 4Q 5Q 6Q 7V c cQ 0D SO ES T _ C PS H _ C PM R12345671 61 51 41 31 21 11 0G N DQ 7 39。9S H_ C P11S T _ CP12DS14MR10OE13U57 4 HC 5 9 5Q015Q11Q22Q33Q44Q55Q66Q77Q 7 39。9S H_ C P11S T _ CP12DS14MR10OE13U77 4 HC 5 9 5RO W 1 6RO W 1 7RO W 1 8RO W 1 9RO W 2 0RO W 2 1RO W 2 2RO W 2 3R O W 8R O W 9RO W 1 0RO W 1 1RO W 1 2RO W 1 3RO W 1 4RO W 1 5R O W 0R O W 1R O W 2R O W 3R O W 4R O W 5R O W 6R O W 7S H_ C PDD SS T _ CPMROE 圖 5： 74HC595 管腳分配連接 列控制電路 列控器件 74HC138 是 38 譯碼器，它具有三個使能端，三個數(shù)據(jù)輸入端，只有當使能端 S1 為高電平，而 S2 與 S3 之和為低電平時，才 能正常工作，輸出端低電平有效。 ABC 為譯碼器數(shù)據(jù)輸入端， E E E3 為片單片機課程設計 6 使能端。電路連接如圖 6 所示。 ROW0～ ROW23 為行數(shù)據(jù)端， COL0～COL16 為列控制端，然后在仿真軟件下合并 起來就組成了 24*24 點陣。 CO L 1 5CO L 1 4CO L 1 3CO L 1 2CO L 1 1CO L 1 0CO L 9CO L 8CO L 2 3CO L 2 2CO L 2 1CO L 2 0CO L 1 9CO L 1 8CO L 1 7CO L 1 6R O W 7R O W 6R O W 5R O W 4R O W 3R O W 2R O W 1R O W 0RO W 1 5RO W 1 4RO W 1 3RO W 1 2RO W 1 1RO W 1 0R O W 9R O W 8RO W 2 3RO W 2 2RO W 2 1RO W 2 0RO W 1 9RO W 1 8RO W 1 7RO W 1 6CO L 7CO L 6CO L 5CO L 4CO L 3CO L 2CO L 1CO L 0CO L 7CO L 6CO L 5CO L 4CO L 3CO L 2CO L 1CO L