【摘要】第3講化學(xué)鍵1.理解化學(xué)鍵、離子鍵、共價(jià)鍵、極性鍵、非極性鍵的含義。2.了解離子化合物、共價(jià)化合物。3.學(xué)會(huì)用電子式表示常見的物質(zhì)及形成過程。4.了解分子間作用力和氫鍵。一、離子鍵1.畫出鈉和氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖2.根據(jù)鈉和氯元素的原子核外電子排布,要達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),鈉原子需要
2025-01-14 02:36
【摘要】來自陳丹的誠(chéng)意分享為了遇到你我一直在前往剛剛出現(xiàn)了多少個(gè)人?分別都是誰呢?動(dòng)手做一做:根據(jù)你的理解,把全部的或者部分的人物
2025-01-14 02:40
【摘要】中學(xué)高一化學(xué)備課組化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用反應(yīng)原理裝置分析實(shí)驗(yàn)演示問題討論化學(xué)方程式氧化劑:MnO2還原劑:HCl離子方程式MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2+2H2OMnO2+4HCl(濃)=MnCl2+Cl2+2H2O失
2025-01-14 04:31
【摘要】分類法概述西安交大圖書館葛郁蔥分類法概述?幾個(gè)概念:分類:以事物的本質(zhì)屬性或其他顯著特征作為依據(jù),把各種事物集合成類的過程。是人們認(rèn)識(shí)事物、區(qū)分事物、組織事物的一種邏輯方法。分類法:對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分類的工具。是一種重要的情報(bào)檢索語言。分類法概述?分類法的歷史較
2024-12-20 19:12
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)的分類第一課時(shí)第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化新課標(biāo)人教版高中化學(xué)必修1圖書館中陳列的圖書【考題】(2020上海理綜)分類是按照事物的性質(zhì)劃分類別的常用方法。表1是對(duì)下列食物的一種分類,請(qǐng)你再找出一種分類方法。完成表2。①牛奶②大米③面粉
2025-01-15 01:51
【摘要】第二章引言據(jù)統(tǒng)計(jì),目前人類發(fā)現(xiàn)和合成的化學(xué)物質(zhì)已超過2020萬種,面對(duì)如此多的化學(xué)物質(zhì)和如此豐富的化學(xué)變化,人們是怎樣認(rèn)識(shí)和研究的呢?分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的科學(xué)方法。運(yùn)用分類的方法不僅能使有關(guān)化
2025-01-13 00:58
【摘要】圖書館里有許許多多的書籍,為什么你很快就找到你需要的書?超市里有成千上萬種商品,為什么你能夠迅速挑出你所需要的東西超級(jí)市場(chǎng)當(dāng)你上網(wǎng)時(shí),是怎樣快速查找到自己想找的東西的?試想想,沒有分類的世界的模樣?目的和意義:能夠提高人們工作、學(xué)習(xí)的效率,使人們更快更便捷的達(dá)到目的。
【摘要】第一節(jié)元素與物質(zhì)分類化學(xué)必修一第2章元素與物質(zhì)世界一種重要的混合物——膠體?清晨當(dāng)太陽升起時(shí),你漫步在茂密的森林里,會(huì)看到縷縷陽光穿過林木的枝葉鋪灑在地面上.你知道為什么會(huì)產(chǎn)生這美麗的景象嗎??在晚上,當(dāng)你打開手電筒時(shí),會(huì)看到一道”光柱”射向天空或射向遠(yuǎn)方,你知道這是為
2025-01-14 12:05
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)的分類1.了解分類法的意義及分類方法。2.了解分類法在化學(xué)中的應(yīng)用,并實(shí)踐對(duì)所學(xué)的化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行分類。3.了解分散系的含義及分類。4.掌握膠體的特性及其應(yīng)用。閱讀教材P24~28填充有關(guān)內(nèi)容。一、簡(jiǎn)單分類方法及其應(yīng)用1.常見的分類方法(1)交叉分類法:對(duì)物質(zhì)以不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。(2
2025-01-12 02:21
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化,第一節(jié)物質(zhì)的分類,第一頁,編輯于星期五:二十三點(diǎn)五十七分。,第1課時(shí)簡(jiǎn)單分類法及其應(yīng)用,分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的科學(xué)方法。運(yùn)用分類的方法不僅能使有關(guān)化學(xué)物質(zhì)...
2024-10-25 14:42
【摘要】第三單元生活垃圾的分類處理隨著人民生活水平的提高,垃圾的污染也越來越嚴(yán)重。一:侵占大量土地。譬如美國(guó)為填埋垃圾,而造成了南北方展開過“垃圾爭(zhēng)奪戰(zhàn)”;我國(guó)北京光是三環(huán)路與四環(huán)路之間的垃圾就占地七千多畝。二:污染農(nóng)田。垃圾肥造成土壤渣化,而渣化土比正常土每天每畝損失
2025-01-13 01:17
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化目前人類發(fā)現(xiàn)和合成的化學(xué)物質(zhì)已超過3000萬種,對(duì)于這么多的化學(xué)物質(zhì)和如此豐富的化學(xué)變化,人們是怎樣認(rèn)識(shí)和研究的呢?分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的方法。第一節(jié)沃爾瑪超市超市里有成千上萬種商品,為什么你能夠迅速挑出你所需要的東西圖書館里有許許多多的書籍,為什么你很
2025-01-21 01:31
【摘要】趣味小魔術(shù)——魔術(shù)中,奇妙現(xiàn)象的產(chǎn)生其實(shí)是鈉的功勞.“滴水點(diǎn)燈”金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用鈉的存在在自
2025-01-15 01:50
【摘要】鎂的提取及應(yīng)用專題2從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)專題從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)鎂的提取及應(yīng)用?思考與討論:你能以海邊的貝殼和海水為主要原料來設(shè)法制備單質(zhì)鎂嗎??提示:貝殼的主要成份為CaCO3,鎂可由電解熔融狀態(tài)下的MgCl2來獲得。海水中鎂的總儲(chǔ)量約為×1015t?從海水中提取鎂的化學(xué)
2025-01-15 01:49
【摘要】模式識(shí)別——判別函數(shù)及幾何分類法主講:王改華Email:判別函數(shù)判決函數(shù)法幾何分類法[確定性事件分類]概率分類法[隨機(jī)事件分類]線性判決函數(shù)法統(tǒng)計(jì)決策方法非線性判決函數(shù)法若分屬于ω1,ω2的兩類模式可用一方程d(X
2025-06-16 04:51