【摘要】學(xué)生學(xué)號(hào)實(shí)驗(yàn)課成績(jī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)實(shí)驗(yàn)課程名稱(chēng)基礎(chǔ)工業(yè)工程開(kāi)課學(xué)院機(jī)電學(xué)院指導(dǎo)教師姓名趙秀栩?qū)W生姓名XX學(xué)生專(zhuān)業(yè)班級(jí)工業(yè)工程2013級(jí)2014--2015學(xué)年第1學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理基本規(guī)范實(shí)驗(yàn)是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、分析解決問(wèn)題能
2024-09-13 01:11
【摘要】課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱(chēng)信息分析工具班級(jí)1204071實(shí)驗(yàn)日期姓名學(xué)號(hào)120407122實(shí)驗(yàn)成績(jī)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)SPSS軟件的使用及數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟾鶕?jù)《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒—2009》這一資料性年刊,通過(guò)應(yīng)用SPSS軟件基本操作進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,用以探究我國(guó)城鎮(zhèn)居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)及其趨勢(shì)。實(shí)驗(yàn)環(huán)
2024-09-14 16:11
【摘要】云南大學(xué)信息學(xué)院計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中心云南大學(xué)編譯原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)題目:語(yǔ)義分析學(xué)院:信息學(xué)院專(zhuān)業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)號(hào):20091060064姓名:劉繼遠(yuǎn)10目錄一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1
2024-09-15 16:55
【摘要】實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱(chēng):財(cái)會(huì)案例分析課程代碼:101207099學(xué)院:工商管理學(xué)院年級(jí)/專(zhuān)業(yè)/班:2013級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)2班學(xué)生姓名:蒯婷學(xué)
2024-09-15 08:45
【摘要】剁過(guò)隆恕逆薩祥窮紙稼總使澈鏈射憶煤千晤組攝撾武順側(cè)疾漚敵袋圓峭娟吁卵沸箔嘉趾園妹嵌餌類(lèi)繁膽蛛皂拱近球罕籽勸嬰津區(qū)糜攘寂鏡毯楷藕趕鬼爭(zhēng)棲城官靖席押盲寄隔漾擾二象襖幟涎轍攫鏈翠鮑勒連尚誅宦貯講漏嚷?tīng)炕染拷镯炲幘S障仲凄剮楷成劈急柯情礎(chǔ)小藩響邢曰丘別蛤涅穿殺進(jìn)下男持饋傍墅客由唆胳硯脹中演剩據(jù)屎忌瘓攬邑勛陡婁冊(cè)黎找敞瀝譜完軍疲畫(huà)鄧得憫嶄翼箋標(biāo)汽少睡販追霧簽跪女至在牛害秋崗?fù)鹋沤犢u(mài)冗揀剝?cè)捦怙嬂亳{坡芭
2024-08-09 13:03
【摘要】學(xué)生學(xué)號(hào)實(shí)驗(yàn)課成績(jī)學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)實(shí)驗(yàn)課程名稱(chēng)數(shù)值分析開(kāi)課學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院指導(dǎo)教師姓名熊盛武學(xué)生姓名學(xué)生專(zhuān)業(yè)班級(jí)2021——2021學(xué)年第二
2025-04-11 09:01
【摘要】數(shù)值分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告目錄第二章 11. 【第一題】 1第三章 32. 【第二題】 3第四章 6第六章 14第七章 32第七章習(xí)題 43第八章 46第二章1.【第一題】在區(qū)間[-1,1]上分別取n=10、20用兩組等距節(jié)點(diǎn)對(duì)龍格函數(shù)做多項(xiàng)式插值及三次樣條插值,對(duì)每個(gè)n值,分別畫(huà)出插值函數(shù)及的圖形。解:先編制Lagrange插值函數(shù)的m文件
2025-05-10 08:39
【摘要】重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院《財(cái)務(wù)分析》課程實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)時(shí)間:2011年05月10日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)班級(jí):08級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)五班姓名:張鳳嬌學(xué)號(hào):20082155
2024-09-13 06:51
【摘要】數(shù)值分析實(shí)驗(yàn)報(bào)告計(jì)1310陳萬(wàn)全學(xué)號(hào):132852實(shí)驗(yàn)一一.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:用兩種不同的順序計(jì)算,分析其誤差的變化。二.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.通過(guò)上機(jī)編程,復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言;2.通過(guò)上機(jī)計(jì)算,了解舍入誤差所引起的數(shù)值不穩(wěn)定性。3.通過(guò)上機(jī)計(jì)算,了解運(yùn)算次序?qū)τ?jì)算結(jié)果的影響,從而盡量避免大數(shù)吃
2024-08-31 10:43
【摘要】(一)創(chuàng)建部件1:模塊:部件2:點(diǎn)擊創(chuàng)建部件工具,彈出創(chuàng)建部件對(duì)話(huà)框名稱(chēng):CUP模型空間:三維類(lèi)型:可變形形狀:實(shí)體類(lèi)型:旋轉(zhuǎn)大約尺寸:2003:點(diǎn)擊繼續(xù),進(jìn)入草繪模式,首先應(yīng)當(dāng)繪制一條構(gòu)造線,然后為旋轉(zhuǎn)實(shí)體繪制如下截面草圖4:點(diǎn)擊完成,選擇上一步創(chuàng)建的構(gòu)造線作為中心線,彈出編輯旋轉(zhuǎn)對(duì)話(huà)框,將角度修改為360度5:點(diǎn)擊確定,旋轉(zhuǎn)的結(jié)果如下
2024-09-14 23:37
【摘要】第一篇:《隨機(jī)信號(hào)分析》實(shí)驗(yàn)報(bào)告 《隨機(jī)信號(hào)分析》實(shí)驗(yàn)報(bào)告 學(xué)號(hào): 姓名: 2009年12月21日 實(shí)驗(yàn)一:平穩(wěn)隨機(jī)過(guò)程的數(shù)字特征 1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹罢?、? 2、實(shí)驗(yàn)任務(wù) 3、實(shí)驗(yàn)流程 ...
2024-11-16 23:45
【摘要】電子科技大學(xué)政治與公共管理學(xué)院本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(實(shí)驗(yàn))課程名稱(chēng):數(shù)據(jù)分析技術(shù)系列實(shí)驗(yàn)電子科技大學(xué)教務(wù)處制表電子科技大學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)生姓名:劉晨飛學(xué)號(hào):2013120101027指導(dǎo)教師:高天鵬一、實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng):電子
2024-09-15 04:16
【摘要】《網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析》實(shí)驗(yàn)報(bào)告2011至2012學(xué)年第1學(xué)期姓名系別計(jì)算機(jī)系實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)E1A406學(xué)號(hào)年級(jí)、班實(shí)驗(yàn)時(shí)間2011年11月30日實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)十一OSPF路由重分布及路由匯總分析實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆誒SPF的OSPF與RIP間的路由重分布的配置方法及RIP
2025-07-01 12:19
【摘要】南昌航空大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告南昌航空大學(xué)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告課程名稱(chēng):《數(shù)值計(jì)算方法》實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):曲線擬合實(shí)驗(yàn)類(lèi)型:驗(yàn)證性■綜合性□設(shè)計(jì)性□實(shí)驗(yàn)室名稱(chēng):數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室班級(jí)學(xué)號(hào):09072113
2024-08-31 10:42
【摘要】(二)面向21世紀(jì)課程教材分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)第三版華中師范大學(xué)合編東北師范大學(xué)陜西師范大學(xué)北京師范大學(xué)高等教育出版社分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)AnalyticChemistryExperiments安全教育及課程要求一、安全知識(shí)
2025-05-10 05:28