第一章育種目標(biāo)和種質(zhì)資源-在線瀏覽
2024-08-30 14:05本頁(yè)面
【正文】 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 遺傳與作物育種 育種目標(biāo)的概念 ? 育種目標(biāo) 是根據(jù)一定的自然、栽培條件和經(jīng)濟(jì)條件，確定計(jì)劃選育的新品種應(yīng)具備的優(yōu)良特征特性。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 遺傳與作物育種 （一） 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)對(duì)品種的要求 ? 高產(chǎn) ? 穩(wěn)產(chǎn) ? 優(yōu)質(zhì) ? 熟期適當(dāng) ? 適應(yīng)機(jī)械化 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 遺傳與作物育種 （二） 制定作物育種目標(biāo)的原則 ? 育種目標(biāo)的制定應(yīng)具有充分的預(yù)見(jiàn)性 ? 育種目標(biāo)的制定要抓住主要矛盾，同時(shí)兼顧次要矛盾。 ? 考慮農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不同要求，滿足品種的合理搭配。 ? 棉麻類作物： 品質(zhì)性狀主要包括纖維的長(zhǎng)度、纖維的細(xì)度、纖維的強(qiáng)度、纖維的色澤、纖維的強(qiáng)度等 ? 食用油類作物： 油菜、大豆、花生等油料作物的主要品質(zhì)性狀是籽粒的含油量及油的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 遺傳與作物育種 對(duì)不良環(huán)境的抗性 ? 抗病蟲(chóng)害 ? 抗逆性 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 遺傳與作物育種 生育期 ? 生育期適中是一項(xiàng)重要的育種目標(biāo)。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 遺傳與作物育種 對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)的適應(yīng)性 ? 隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化的發(fā)展，對(duì)農(nóng)作物的栽培、管理和收收獲等提出了更高的育種目標(biāo)，即要選育適合機(jī)械化生產(chǎn)的新品種。在遺傳學(xué)上，種質(zhì)資源以被稱為 遺傳資源 。因此種質(zhì)資源又被稱為 基因資源 。 四川省高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目精品課程課件 遺傳與作物育種 四、 種質(zhì)資源的收集、整理
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