名師工程培養(yǎng)計劃-在線瀏覽
2024-08-30 12:44本頁面
【正文】 師”，特制定名師工程培養(yǎng)計劃。一、指導(dǎo)思想實(shí)施培養(yǎng)、使用、儲備并舉的人才開發(fā)戰(zhàn)略，建立和完善教師隊伍成長的長效機(jī)制，堅持“梯次培養(yǎng)、引領(lǐng)示范”的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊伍建設(shè)，壯大骨干教師隊伍群體，在校內(nèi)形成名師梯隊，努力造就一支觀念先進(jìn)，素質(zhì)優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍，促進(jìn)我校的可持續(xù)發(fā)展。力爭有20％的教師被認(rèn)定為縣級以上骨干教師，10%的教師被認(rèn)定為市級以上骨干教師，5%的教師被認(rèn)定為省級以上骨干教師。第四步：磨課訓(xùn)練——培養(yǎng)對象向教研組申請參與磨課活動，在此基礎(chǔ)上選派優(yōu)秀教師參加縣、市優(yōu)質(zhì)課比賽。第六步：擇優(yōu)推薦——學(xué)校將根據(jù)考核結(jié)果擇優(yōu)推薦培養(yǎng)對象參評縣級骨干教師、市級骨干教師、省級骨干教師。（二）市級骨干教師（縣級學(xué)科帶頭人）；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，無有償家教、私自辦班、體罰學(xué)生等違背師德規(guī)范的行為；，具有小學(xué)一級以上職稱和《教師法》規(guī)定的合格以上學(xué)歷，并取得相應(yīng)層次的教師資格證，年齡不超過50周歲；，教育教學(xué)業(yè)績顯著，近3年任教班級的成績或其提高幅度在所在縣（市、區(qū)）同年級同學(xué)科中處于前茅，在當(dāng)?shù)赝薪處熤邢碛休^高聲譽(yù)。合著者，由本人撰寫字?jǐn)?shù)不少于2萬字；或參加市級以上教學(xué)論文比賽獲一等獎２篇以上； （3）上過縣級以上示范課、公開課（含送教下鄉(xiāng)）或在縣級以上優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲過等級獎；或作過縣級以上專題講座或經(jīng)驗(yàn)介紹；（4）指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽獲市級一等獎以上。周課時量不少于12節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)不少于6節(jié)； ，同行公認(rèn)，近3年來在縣級以上范圍上示范課、觀摩課或?qū)ｎ}講座2次以上；或參加市級以上教具、技能、教學(xué)獎項(xiàng)或市級以上教育行政（科研）部門表彰。近3年來主持、參與過市級課題（排名前三）研究，并結(jié)題，在市級以上公開發(fā)行刊物上發(fā)表本人獨(dú)撰（或第一作者）的論文2篇以上；或主編、參編過由教育行政部門、教育科研部門組織編寫的教材、教輔、教育教學(xué)論著（本人撰寫的部分不少于3萬字）。（四）省級學(xué)科帶頭人；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，無有償家教、私自辦班、體罰學(xué)生等違背師德規(guī)范的行為；，具有小高級以上職稱和《教師法》規(guī)定的合格以上學(xué)
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