【摘要】執(zhí)教:羅堯惠1、細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。２、葫蘆藤上長了綠葉，開出了幾朵小花。有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不用怕。葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治?！粜『J開始長得多好呀，后來都落了多可惜呀！種葫蘆的人會怎么想？◆以后再種葫蘆怎么辦呢？
2025-02-15 17:27
【摘要】14、我要的是葫蘆川口小學(xué)王小莉葫蘆的用途：可以食用、藥用，還可以做成樂器及裝飾品。讀一讀?葫蘆葫蘆藤?蚜蟲每天?奇怪治一治?自言自語細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛
2025-01-26 11:59
【摘要】1、請小朋友們讀課文第2、3自然段，用“——”畫出種葫蘆人所想，所說的句子，用“~~”畫出鄰居說的話。2、畫完后，同桌一起練習(xí)讀讀畫出的句子，邊讀邊想象。有幾個蟲子怕什么！“我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽過大南瓜才好呢！”“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！”“什么？葉子上的蟲還用治？我要的
2025-02-13 11:51
【摘要】14我要的是葫蘆比一比,看看誰的眼睛最亮?找一找兩幅插圖有什么不同的地方?讀一讀要求:.“﹏”勾出你喜歡的好詞好句．14我要的是葫蘆葫蘆蘆薈藤瓜哇好盯著鄰居考考你：?植物生長一般要經(jīng)歷這樣一個過程：生根、發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。在這一過程中
2025-02-15 12:12
【摘要】14、我要的是葫蘆齊讀課文，把不認(rèn)識的字詞圈出來，再想一想課文講了一個什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇
2025-01-26 13:47
【摘要】14、我要的是葫蘆齊讀課文，把不認(rèn)識的字詞圈出來，再想一想,課文講了一個什么故事。我要的是葫蘆葫蘆藤葉蚜蟲盯著比賽鄰居花謝好哇húluténgyádīngsàilínxiè哇
【摘要】東風(fēng)小學(xué)黃芳我要的是葫蘆從前，有個人種了一棵葫蘆。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆呀！那個人每天都要去看幾次。有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地
【摘要】小組討論:這個人這么喜歡葫蘆,但是最后他得到葫蘆了嗎?為什么?仔細(xì)比較:兩幅圖上的葫蘆葉子和小葫蘆有什么不同?多么可愛的葫蘆哇小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了在鄰居的幫助下，種葫蘆的人明白了葉子和果實(shí)的關(guān)系，懂得了事物之間是相互有聯(lián)系的，改變了過去只盯著葫蘆，不管蚜蟲的做法，最
2025-02-09 15:38
【摘要】húlu葫蘆úhúlu葫蘆téng葫蘆藤九龍小學(xué)：趙焱從前，有個人種了一棵葫蘆，他每天都要去看幾次。有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過
2025-01-27 15:03
【摘要】我要的是葫蘆執(zhí)教：李茜藤哇蚜（）葫蘆藤（）小花（）小葫蘆（）蚜蟲細(xì)長的雪白的可愛的可惡的種葫蘆的人看到小葫蘆一個一個都落了，可能會地說：“
2025-02-14 18:45
【摘要】我要的是葫蘆人教新課標(biāo)二年級語文上冊我要的是葫蘆讀一讀學(xué)一學(xué)朗讀課文課中休息讀一讀葫蘆盯著哇葫蘆藤鄰居húludīngwaténglín看圖講故事1看圖講故事2課中休息
2025-02-15 10:28
【摘要】葫蘆藤掛哇盯鄰每言細(xì)長的葫蘆藤雪白的葫蘆花可愛的小葫蘆我會讀:葫蘆藤哇掛盯鄰每
【摘要】《我要的是葫蘆》第一課時教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會認(rèn)7個生字，會寫“掛、慢、治”3個字；2、圖文并茂，采用隨文識字的方法，句、詞、字層層遞減，有規(guī)律地鞏固識字。3、體會反問句、感嘆句與陳述句的不同語氣。4、通過多種形式地讀，讓學(xué)生初步了解葉子與果實(shí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：在語言環(huán)境中識字、指導(dǎo)書寫。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：初步懂得做任
2025-01-24 03:15
【摘要】說課稿《我要的是葫蘆》 《我要的是葫蘆》是人教版第三冊第四單元的一篇課文。寫的是一個種葫蘆的人因?yàn)闆]有治葫蘆葉上的蚜蟲，所以他的小葫蘆一個一個都落了。從而告訴人們做事情要注意事物之間的聯(lián)系。我把...
2024-12-04 23:01
【摘要】我要的是葫蘆第六小學(xué)鄭超琳獨(dú)學(xué)1、自由朗讀課文一遍。2、借助拼音正確認(rèn)讀藍(lán)線格中的生字并試著口頭組一個詞。對學(xué)1、對子之間互相抽讀藍(lán)線格中的生字，并組一個詞。2、對子之間交流識字方法。展示臺生字我會認(rèn)詞語我會讀
2025-02-02 12:28
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