【摘要】問題:對于一個原來靜止的物體(v0=0,m一定),要使它獲得一定的速度,你可采用哪些方法?a、可以用較大的力作用較短的時間b、可以用較小的力作用較長的時間分析:V=at=F/整理得Ft=mvC.Ft決定了物體的運動效果.一、沖量:1、沖量的定義:力F和力的作用時間t的乘積F
2025-01-20 13:00
【摘要】[動量守恒定律]動量守恒條件動量守恒定律的各種表達式分方向動量守恒專題平均動量守恒專題動量守恒定律進行動態(tài)分析爆炸、碰撞和反沖專題知識點與高考要求動量守恒定律及其應用B碰撞B反沖
2025-01-13 22:57
【摘要】動量定理習題課東遼一高閻鵬飛例題一如圖所示,質量為1kg的小球以25m/s的速度豎直地落在地板上,又以10m/s的速度跳起,求:1在小球與地板碰撞的瞬間作用在小球上的沖量。2若碰撞瞬間為0.02秒,地板作用在小球上的平均力多大?V
2025-01-12 01:30
【摘要】動量守恒定律★動量守恒定律1、內容:一個系統(tǒng)不受外力或者所受外力之和為零,這個系統(tǒng)的總動量保持不變。2、表達式:p=p′m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′△p1=-△p2……3、適用范圍:普遍適用4、守恒條件:⑴系統(tǒng)不受外力或所受外力的矢量和為零。⑵系統(tǒng)所受外力遠小于內力,外力可忽略不
2025-01-16 11:55
【摘要】動量沖量動量定理一、動量(p):p=mv有大小和方向,是矢量.單位:kg·m·s-1.:描述物體機械運動狀態(tài)的物理量.:運算應用平行四邊形定則.如果運動變化在同一直線,那么選定一個正方向,動量變化運算便簡化為代數(shù)運算:△p=p2-p1=mv2-mv1.二、沖量(I):I=
2025-01-14 03:09
【摘要】【學習目標】1、理解動量的概念,知道動量的定義,知道動量是矢量.2、理解沖量的概念,知道沖量的定義,知道沖量是矢量.3、知道動量的變化也是矢量,知道動量的運算服從矢量運算的規(guī)則.4、會計算力的沖量和物體的動量.5、會正確計算一維的動量變化.2、能力目標會計算力的沖量和物體的動量,會計算一維情況下動量的變化。3
2025-01-20 15:28
【摘要】《動量沖量和動量定理》20.如圖,若x軸表示時間,y軸表示位置,則該圖像反映了某質點做勻速直線運動時,位置與時間的關系。若令x軸和y軸分別表示其他的物理量,則該圖像又可以反映在某種情況下,相應的物理量之間的關系。下列說法中正確的是A.若x軸表示時間,y軸表示動能,則該圖像可以反映某物體受恒定合外力作用做直線運動
2024-09-14 18:20
【摘要】驗證動量守恒定律目標器材原理(1)(2)步驟注意事項運用平拋運動知識驗證碰撞過程中的動量守恒目標返回器材碰撞實驗器(斜槽軌道、質量不同而大小相同的兩個小球)、天平(附砝碼)刻度尺、重垂
2025-01-12 04:25
【摘要】第一節(jié)動量與沖量物體作用效果與物體質量有關物體的作用效果不僅與物體質量有關,還與物體的速度有關一、動量(momentum)?定義:物體質量和速度的乘積,常用字母P表示。?定義式:p=mv?單位:千克米每秒,符號kg·m/s?矢量性:動量的方向決定于物體的速度方向,因為速度是狀態(tài)量,
2025-03-02 07:43
【摘要】力重力一力(一)、力的概念(什么是力):力是物體對物體的作用!(1)提、推、拉、牽引、吸引是作用(2)力的全稱是物體與物體之間的相互作用(3)力不能離開施力物體和受力物體而單獨存在(4)力作用可以不接觸力這個物理概念,是從大量自然現(xiàn)象中抽象出來的。
2025-01-12 05:05
【摘要】一、勻速直線運動點擊下圖觀看動畫1.勻速直線運動:物體在一條直線上運動,如果在相等的時間里位移相等,這種運動叫做勻速直線運動.(1)勻速直線運動的軌跡是直線(2)“勻速”是指任何相等的時間內位移都相等.注意:任何相等的時間內的位移相等的運動幾乎找不到,我們只要把適當短的相等時間內位移
2025-01-12 01:32
【摘要】(1)學習目標:1.知道時間和時刻的含義以及它們的區(qū)別,知道在實驗中測量時間的方法。2.知道位移的概念。知道它是表示質點位置變動的物理量,知道它是矢量,可以用有向線段來表示。3.知道路程和位移的區(qū)別。學習重點:1.時間和時刻的概念和區(qū)別。2.位移的矢量性、概念。
2024-09-26 01:48
【摘要】高中物理新人教版選修3-5系列課件《粒子和宇宙》教學目標?1、知識與技能?(1)了解構成物質的“基本粒子”及粒子物理的發(fā)展史;?(2)初步了解宇宙的演化過程及宇宙與粒子的和諧統(tǒng)一。?2、過程與方法?(1)感知人類(科學家)探究宇宙奧秘的過程和方法;?(2)能夠突破傳統(tǒng)思維重新認識客觀物質世界
2025-01-13 23:08
【摘要】第二節(jié)(第一講)沖量和動量本節(jié)課的學習目標1.知道力的沖量,沖量的單位、2.理解動量的概念,動量的單位、方向;3.知道沖量和動量的單位之間的關系,能4.5.知道動量的運算服從矢量運算法則,如果動量矢量在同一直線上,可將動量的運算簡化為代數(shù)運算.觀察并思考雞蛋
2024-09-26 01:59
2025-01-16 12:03